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1九年级世界历史（上册）复习资料一、识记1、(南方古猿)的生活时间和地区分别是（300多万）年前，（非洲）。2、三大主要人种：（黄种人、白种人、黑种人）。3、母系氏族社会和父系氏族社会的主要区别：妇女在生活中占据着主导地位，形成了以母系血缘为纽带的稳固的集团；男子在生活中占主导地位，形成了以父系血缘为纽带的固定集团，私有财产开始出现。4、亚非大河流域出现的文明古国：北非尼罗河流域的（古埃及），西亚两河流域的（古巴比伦），南亚印度河流域的（古印度），东亚黄河流域的（古中国）。5、古代埃及的金字塔图（看书P8）6、古巴比伦的《汉谟拉比法典》是世界现存第一部比较完备的成文法典。制定者是汉谟拉比7、古代印度出现了种姓制度，它把社会成员按地位的高低分为（婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗）四个等级。8、古希腊是西方文明（欧洲）的发源地。古希腊奴隶制民主的顶峰时期是柏利克理执政期间9、罗马共和国建立的时间是（公元前6）世纪末，被罗马帝国取代的时间是（公元前27）年，标志是（屋大维）建立元首制。10、大化改新的基本内容：①时间：（646）年；②主要内容：改革土地制度、改革行政制度；③影响：打击了奴隶主贵族的势力，建立了中央集权制度，标志着日本从奴隶社会开始向封建社会过度。11、法兰克王国的查理·马特实行采邑制，西欧封建等级制度在此基础上形成。12、希波战争的结果：希腊的雅典势力日盛，确立了在东地中海的霸权。13、亚历山大帝国征战的结果：公元前4世纪建立起地跨亚非欧三洲的大帝国；罗马帝国征战的结果：2世纪地跨亚非欧三洲，地中海成为它的内湖。14、阿拉伯数字的发明和传播情况：由（古印度人）发明；由（阿拉伯人）传到欧洲。15、马可·波罗来华的史实：1271年意大利旅行家马可·波罗自威尼斯出发，历时三年半来到中国。他在中国生活了10多年，回到欧洲后，留下了《马可·波罗游记》。16、佛教产生的时间、地点、创立者、经典分别是（公元前6世纪、印度、释迦牟尼、金刚经）；基督教产生的时间、地点、创立者、经典分别是（公元1世纪、巴勒斯坦、小亚细亚地区、耶稣、圣经）；伊斯兰教产生的时间、地点、创立者、分别是（公元7世纪、阿拉伯半岛、穆罕默德、古兰经）。基督教是西欧封建统治的精神支柱，教会是西欧最大的封建主。622年,穆罕默德在(麦地那)建立政教合一的国家。17、埃及的象形文字、两河流域的楔形文字(汉谟拉比法典就是这种文字)。18、阿基米德的主要成就：发现了比重原理和杠杆原理，发展了机械学，确立了许多数学方面的计算方法。19、古希腊文学名著《荷马史诗》是希腊最早的一部史诗，阿拉伯文学名著《天方夜谭》，又名《一千零一夜》。220、文艺复兴开始的时间：（14）世纪。文艺复兴的先驱是但丁,代表作《神曲》。文艺复习的巨人是达·芬奇,代表作:《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。21、1492年，哥伦布开辟了通往美洲的新航路,1498年，达·伽马开辟了通往印度的航路。1519年，麦哲伦环球航行。22、英国资产阶级革命的历史影响：①推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制度，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路；②对欧洲和北美产生了重要影响，开辟了世界资产阶级革命的时代。23、美国独立战争的历史影响：①美国独立战争是一场民族解放战争，也是一次资产阶级革命。②推翻了英国的殖民统治，赢得了国家的独立，为美国资本主义发展开辟了道路，也推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。24、《人权宣言》的基本内容：①内容：人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等；凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法；私有财产神圣不可侵犯。②意义：《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，核心内容是人权与法治。它否定了封建专制和封建等级制度，具有重大的历史意义。25、法国大革命的历史影响：①为资本主义发展开辟了道路；②沉重打出了欧洲封建势力，有力地推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲民族解放运动。26、法兰西第一帝国的建立：时间（1804）年，建立者（拿破仑）。27、第一次工业革命开始的时间：（18世纪中期）。英国工业革命开始于珍妮机等一系列工作机的发明：1765年哈格里夫斯发明“（珍妮机）”；阿克莱特发明（水力纺纱机）；克隆普顿发明“（骡机）”；1785年卡特莱特发明（水力织布）。英国人（史蒂芬孙）发明（火车）。28、“三角贸易”的基本内容及资本原始积累的野蛮性与残酷性：基本内容：16世纪初，欧洲的奴隶贩子用运奴船将廉价商品和枪支弹药，从西欧港口出发运到西非海岸；在西非，用货物换取黑人作为奴隶，然后横渡大西洋到达美洲；在美洲，卖掉黑奴后，把得来的金银和生产原料运回欧洲，这就是罪恶的“三角贸易”。殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。29、（玻利瓦尔）被誉为“南美解放者”。30、英国宪章运动的政治纲领是（《人民宪章》），中心内容是争取（普选权）。31、科学社会主义的创立者及人物像（看书P97页）：（马克思）和（恩格斯）。《国际歌》的作者：作词者（欧仁·鲍狄埃），谱曲者（比尔·狄盖特）。32、电灯的发明者是（爱迪生），被称为“发明大王”。有线电报和无线电报的发明者是分别是美国人（莫尔斯）、意大利人（马可尼），有线电话的发明者是美国人（贝尔）。电力的广泛使用，使人类进入（电气时代）。33、（卡尔·本茨）发明内燃机和第一辆三轮汽车。1903年，美国人（莱特兄弟）发明飞机。34、《三国同盟和三国协约》图（看书P120页）德、意、奥匈帝国是三国同盟，英、法、俄是三国协约，都以第一个国家为中心。35、牛顿的主要成就：提出了（运动三大定律）和（万有引力定律），奠定了近代物理学的基础；达尔文的主要成就：写成《物种起源》一书，提出生物进化论；爱因斯坦的主要成就：提出了（相对论）。3法国启蒙思想家（伏尔泰）的基本主张：强调天赋人权思想，揭露旧制度的弊端；宣扬人身自由、思想自由和信仰自由，批判天主教会和专制制度，反对等级特权和不平等现象；认为私有财产是神圣的。36、莎士比亚的主要作品：喜剧《威尼斯商人》、悲剧《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》；列夫·托尔斯泰的主要作品：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》，他被列宁称为“俄国革命的镜子”。《向日葵》的艺术风格是笔触粗厚有力，色彩对比单纯而强烈，作者是（凡·高）及图（看书P138）。贝多芬的《英雄交响曲》，是近代最伟大的音乐家。二、理解、运用1、文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。文艺复兴的作用：①文艺复兴是场伟大的思想解放运动。②冲破了封建教会的精神束缚，焕发了人们的创新精神，促进了资本主义的发展。③文艺复兴所创造的灿烂文化，在世界历史上占有重要的地位。新航路开辟的作用：新航路的开辟为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路，有利于欧洲资本主义的发展，对世界走向整体发展起了重要作用。2、评价华盛顿①华盛顿领导美国独立战争取得胜利，表现了卓越的军事才华，赢得了美国独立，为美国资本主义发展开辟了道路。②华盛顿是美国第一任总统，为美国的民主、法制发展作出了重要贡献，并不连任三届，为民主法制树立了榜样。③华盛顿具有高尚的人格，对美国的政治生活产生了重要作用，深受美国人民的崇敬和爱戴，被誉为“美国的国父”。因此他的部下对他的评价非常中肯：“战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物”。3、瓦特改进蒸汽机及其影响影响：蒸汽机的强大动力为机器大生产奠定了基础，推动了工业革命的深入发展，加快了资本主义国家工业化的步伐，将人类带进了“蒸汽时代”。4、章西女王的英勇事迹。1857年印度反英民族大起义爆发。1858年3月英军攻打章西，章西女王亲临前线与敌奋战。5、美国南北战争原因：南北两种经济形式之间的矛盾日益尖锐，黑人奴隶制的存废问题成为矛盾的焦点。导火线：1860年主张限制奴隶制的林肯当选美国总统。经过：1861年，南方挑起战争。1862年，林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。1863年，北方取得葛底斯堡大捷，是大战的转折点。1865年，战争以北方的胜利告终。影响：①南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。②维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，使工业资产阶级掌握了全部政权，为美国资本主义经济的迅速发展开辟了道路。6、俄国农奴制改革的历史作用1861年改革是沙皇政府推行的带有资产阶级性质的改革。4作用：促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史上的一个重大转折点。但改革保留了大量封建残余。7、明治维新的内容和作用？内容：①消除封建割据，加强中央集权。②创办近代工业，引进西方技术。③允许土地买卖，承认土地私有。④改革封建军制，建立近代军队。⑤提倡文明开化，大力发展教育。作用：明治维新使日本走上资本主义道路，摆脱了沦为半殖民地的危机。但改革不彻底，保留了大量封建残余。8、《共产党宣言》历史意义。《共产党宣言》的问世标志着马克思主义的诞生。此后，在马克思主义指导下，国际共产主义运动蓬勃发展起来。9、巴黎公社1871年3月28日世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社成立，说明巴黎无产阶级具有伟大的创造精神。10、第二次工业革命的时间、特点和影响时间：19世纪中后期特点：①自然科学开始同工业生产紧密结合，科学发展促进技术革新，进而推动生产发展，科学技术成为生产力发展的直接动力；②第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生，其规模更大，范围更大，发展更迅速；③在一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展。影响：①发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增长。②改变了人们的生活方式，提高了生活的质量。③促进了企业和部门之间的联系与合作，导致了垄断组织的产生。垄断组织适应和促进了社会生产力的发展。垄断资产阶级逐渐控制了国家的政治和经济生活。19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。12、萨拉热窝事件概念：1914年6月，奥匈帝国皇位继承人在萨拉热窝被塞尔维亚民族主义者刺杀。影响：对和平构成了严重威胁，成为第一次世界大战的导火线。13、第一次世界大战的起止时间及大战给人类社会带来的巨大灾难。起止时间：1914年6月至1918年11月。根本原因：帝国主义政治经济发展不平衡危害：①第一次世界大战是一场非正义的掠夺战争，给人类带来了深重灾难；②摧垮了德、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国，削弱了英、法等帝国主义国家；③推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动蓬勃发展；④在大战中出现了第一个社会主义国家——苏俄。14、科学家在社会发展中的作用①在思想领域，科学家的成就冲破了神学的束缚，解放了人们的思想，更新了人们的观念，为社会的发展提供了方向和指南，如达尔文的进化论。②在自然领域，科学家的成就应用到生产上，大大提高了社会生产力，促进了经济的迅速发展，从而成为生产力发展的直接动力，如爱因斯坦提出了相对论。5③在社会生活领域，科学家的成就可以进一步改变人们的生活方式，提高人们的生活质量，如爱迪生发明的灯泡。