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九年级历史导学稿第十单元伟大的抗日战争主备人：审核人授课人复习目标：1、知道九一八事变、西安事变、七七事变、南京大屠杀、台儿庄战役、百团大战、中共七大等相关史实；2、列举正面战场和敌后战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。复习过程：一、知识要点梳理（一）局部抗战（1）九一八事变时间：地点：国民党的态度：后果：（2）抗日救亡的呼声：《义勇军进行曲》词作者曲作者（3）西安事变背景;民族危机加剧；蒋介石到西安督战。时间：人物：目的：结果：意义：（二）全面抗战（1）七七事变又称时间：地点：影响：（2）日军侵华暴行事件共屠杀中国人达人以上。（3）全民族抗战的表现①列表比较抗战以来中国军队取得胜利的两大战役战役名称时间指挥战场战果意义（影响）台儿庄战役百团大战②各阶层人民支持抗战音乐家画家科学家（4）中共七大的召开背景：抗战胜利的前夕时间：地点：主要内容：毛泽东做了《》的政治报告；党的政治路线；通过新党章；④选举产生新的领导集体；意义：（5）日本无条件投降原因：国际的；国内的；时间：（6）抗日战争胜利的意义：（7）台湾光复：台湾问题的由来；光复时间：二、典型知识点归纳1、国共第二次合作初步形成的标志性事件是2、日本发动全面侵华战争以及中国全民族抗战开始的事件是3、日本侵华战争中对中华民族犯下的严重暴行是4、抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利是5、抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模的战役是6、指明了抗日战争胜利后中国光明前途的重要会议是7、成为中华民族由衰败到振兴转折点的事件是三、中日关系史总结1、古代：友好往来史实：唐朝时遣唐使、鉴真东渡战争明朝戚继光抗倭2、近代：战争史实：日本发动和参与了三次侵华战争3、现代：建交史实：1972年日本首相田中角荣访华，中日实现邦交正常化时好时坏原因：日本右翼势力否认侵略、参拜靖国神社、修改历史教科书、日本政府购买钓鱼岛及修改和平宪法等四、巩固练习（见《说明与指导》P37-39）五、链接中考1、（9分）中日是一衣带水的邻邦，又是国际上具有重要影响力的大国，两国关系的发展集中体现了国与国之间关系的复杂多变。结合所学知识，回答下列问题：【友好交流】材料一大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。——《日本书纪》（1）日本仿效唐朝“法式”进行的重大改革是什么？（1分）【各自探索】材料二“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料三1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革……改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。——《资本的年代》（2）结合材料二、三，概括中国洋务运动和日本明治维新在学习西方的内容上有什么不同？（2分）【侵略抗争】材料四如右图（3）明治维新后，日本对中国发动了两次大规模的侵略战争，给中国人民带来了深重灾难，请举两例日军犯下的侵华暴行。材料四反映了日本的侵略战争给日本人民带来了什么？（3分）（4）面对日本的侵略，中国人民进行了英勇的抗争。1945年8月15日，中华民族终于赢得了抗日战争的伟大胜利，其重大历史意义是什么？（2分）（5）以史鉴今，请你为中日关系的发展提一个小建议。（1分）3、尊重历史，才有和平。阅读材料，回答问题。（10分）材料一罗斯福曾就1941年12月7日日本对美国的“无端、卑鄙的进攻”发表“国耻日”演说，之后奥巴马宣布12月7日为美国纪念日。——摘编自《环球时报》材料二图3济南市邮政局纪念邮戳材料三2014年6月6日德国总理默克尔再次以战败国身份出席法国官方纪念会，共同缅怀70年前的那场登陆战。——CCTV新闻频道《老兵齐聚诺曼底相逢一笑泯恩仇》材料四2013年12月26日，日本首相安倍晋三参拜靖国神社（此处供奉着日本二战期间犯下战争罪的战犯灵位），引发中、朝、韩等国强烈谴责，美国对此也表示遗憾。——新华社（1）材料一中“美国纪念日”纪念的是哪一历史事件？（2分）（2）材料二中的“大屠杀”是一场反人道．．．的暴行，这些“遇难者”的什么身份最能说明这一点？（2分）（3）材料三中“那场登陆战”有何重大意义？（2分）（4）对比以上材料，简述德日两国对待战争历史问题的态度有何不同？（2分）由此对两国分别产生什么影响？（2分）