搜索
第2框创新是关键中国海关总署公布的数据显示，2013年中国进出口总额为4.16万亿美元，同比增长7.6%；其中出口2.21万亿美元，同比增长7.9%；进口1.95万亿美元，增长7.3%；贸易顺差为2597.5亿美元，扩大12.8%。思考：上述数字是喜人的，但是我们还要清醒地认识到中国还不是贸易强国，那么怎样做才能成为贸易强国呢？1.知道科技创新、教育创新的必要性和做法。2.鼓励学生积极参与小发明、小制作活动，引导学生尝试解决生活中遇到的一些技术难题。3.积极培养创新精神和实践能力培养学生的创新精神和创新意识，增强学生的社会责任感，激发学生努力提高自身素质，使其最大限度地挖掘自身的创造潜能。板块一：科技创新赶超一流在冶金技术装备领域，我们与美、日等国相差至少10～15年；在飞机制造领域，我们与美、英、法等国相差近15年；在汽车工业核心技术领域，我们与美、日、德相差至少10年；计算机是现代工业生产控制和管理必不可少的重要工具。其核心技术是芯片制造技术，但我们刚刚起步，与美、日两国相差至少10年；机器是“工业母机”。然而在精密机床及大型加工中心制造技术方面，我们与日、德相差约15年。科技的发展依靠什么，下面是我们常见的两种观点：正方：科技发展主要靠自主创新。反方：科技发展主要靠引进国外技术，实行拿来主义。习近平在会见探月工程“嫦娥”三号任务参研参试人员代表时强调，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，坚持走中国特色自主创新道路，敢于走别人没有走过的路，不断在攻坚克难中追求卓越，加快向创新驱动发展转变。思考：习近平的讲话告诉我们什么道理？我们应该怎么做？1.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科技的本质是创新，只有实现科技创新，我国才能推动经济的发展。2.我国要想缩小与发达国家的差距，赶超发达国家，关键是靠创新。因为只有把科技进步的基点放在增强我国的自主创新能力和持续创新能力，才能实现科学技术的跨越式发展，掌握科技发展的主动权，否则会永远受制于人。【知识链接】1.科技举措我来说：星火计划、火炬计划、863计划、973计划。2.科技成果我来数：加快国家创新体系建设；确立企业在技术创新中的主体地位；高度重视原始性创新和集成创新，抓住关键，重点突破；建立以企业为主体、产学研结合的技术创新体系；建立以科研机构和大学为主的科学创新体系；建立多元化的科技投入体系，大幅度增加科技投入。【你说我说大家说】“十一五”期间，我国逐步发展成为世界上高速铁路发展最快、系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运营速度最高、在建规模最大的国家中国国产“和谐号”CRH380A新一代高速动车组，在沪杭高铁试运行杭州至上海途中，最高时速冲到416.6公里，这一速度又一次证明中国高铁已全面领先世界。高速铁路领先世界，高原铁路世界一流，重载铁路屡创世界奇迹……“十一五”期间，我国铁路全面加快实施《中长期铁路网规划》，铁路营业里程跃居世界第二，并昂首跨入高速时代，高速铁路里程世界第一，为发展国民经济和提高人民群众生活水平提供了重要保障。板块二：教育创新人才蔚起1.你喜欢什么样的学校教育？2.假如你是校长，会建一座怎样的学校？3.你希望学生拥有哪些能力？4.我们国家在教育方面应进行怎样的改革？教育创新重要性：教育创新是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持，才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。教育改革的渠道：（1）大力发展基础教育，为人才的成长奠定坚实的基础。（2）构建职业教育、成人教育和普通高等教育的“立交桥”，为人才的成长拓宽渠道。（3）大力实施素质教育，深化课程改革，改进教学方法和学习方法，注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度。【知识归纳】小学生潘晨凭借“发光鼠标”和“防急坠安全电梯”成为年仅10岁的发明家。潘晨的爸爸喜欢搞小发明，潘晨好多玩具都是他做的，家里的多功能垃圾桶、自动灭火器等小发明都是潘晨看着爸爸弄的。小潘说，家里买回了一台电脑，但爸爸半夜还在上网，而妈妈要早睡早起，家里闹矛盾了。她当时就想发明一种会发光的鼠标，关掉房间里的灯，爸爸能上网妈妈也能休息。在爸爸和学校辅导教师袁老师的指导下，经过几个月的反复试验，潘晨终于发明了取笔亮灯的鼠标，并获当年省科技创新一等奖、儿童发明奖二等奖，该发明还获得了国家专利。潘晨看到一则新闻说国外发生电梯因故障急坠造成人员伤亡的事故，萌发奇想。潘晨的创意得到了袁老师的支持，老师还告诉她“磁阻尼可以减速”。在老师的指导下做了多次试验，潘晨成功发明了防急坠安全电梯，获得了第24届广东省青少年科技创新一等奖；该发明由广东省科协推荐，获安全电梯国家专利。为了符合素质教育的要求，我们应该采取什么样的学习方式？1.从在学习上转变学习方式做起，进行自主学习、合作学习、探究学习等，根据自己的特点找到适合自己的学习方式和方法进行创造性学习。2.培养强烈的好奇心。好奇心是走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。还要做到善于观察，留意生活中的种种现象，寻找它们的原因，我们也会有自己的发现。3.要展开自己的想像力。想像是创新的先导。伟大的创新皆起源于激发人们创造动机的伟大想象。要培养求异思维，多问为什么，不要迷信权威，养成独立思考的习惯。4.参加小制作、小创造、小发明活动、航模小组活动、调查实践活动。小小发明家1.雨天眼镜上会附上一层水珠，带来很多不便。请设计一种新型的眼镜，克服该弱点。2.现代人们都追求时尚，请设计一种可随心所欲改变颜色和款式的衣服。3.噪音是现代社会的一大污染，请你对产生噪音之一的汽车发动机进行改良。1.习近平在武汉考察时强调，国家富强自主创新，靠技术，靠人才，科技是国家强盛之基；一个国家只是经济体量大，还不能代表强；自力更生任何时候都不能少，我们自己的饭碗主要要装自己生产的粮食；我们是一个大国，在科技创新上要有自己的东西，一定要坚定不移地走中国特色自主创新道路，培养和吸引人才，推动科技和经济紧密结合，真正把创新驱动发展战略落到实处。下列观点符合讲话精神的是（）A．中国必须变中国创造为中国制造B．科学技术是解决我国当前所有问题的关键C．当今世界国际竞争归根到底是人口的竞争D．只有不断增强自主创新能力，建设创新型国家才能在激烈的国际竞争中占据有利地位D2.著名的物理学家钱学森曾感叹：现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是“冒”不出杰出人才。对此认识不正确的是（）A.要把培养创新型人才作为教育发展的重要目标B.教育创新是建设创新型国家的必然要求C.培养创新型人才是我国解决所有问题的唯一出路D.国家应加快培养创新型人才的步伐C3.世博会又被誉为“人类经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会”，它使各种新思想、新理念、新技术、新文化在这里聚会、碰撞。梳理历届世博会，即可发现人类历史上有很多重大发明都是从这里走向世界的。请你指出新技术、新文化以及重大科技发明的内在本质。这对我们青少年提出了怎样的要求?答案：创新。从转变学习方式做起，根据自己的特点，找到适合自己的学习方式和方法，进行创造性的学习；从日常的学习生活做起，培养自己的创新精神和能力；树立终身学习观念，不断学习，不断创新，为国家作贡献。创新是关键科技创新赶超一流教育创新人才蔚起1.科技创新的重要性和意义2.实施科技创新采取的措施1.教育创新的必要性2.我国推进教育改革的措施3.从现在做起，争做创新型人才学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？科教兴国，学子任重。在当今学习型社会，终身学习已深入人们的内心中。我们唯有不断学习，不断创新，才能在人生的征途中有所作为，为国家的科技进步和经济发展作出自己的贡献！