九年级思想品德复习提纲1新

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1九年级思想品德复习提纲第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情第一框我们的社会主义祖国1、世界舞台上的中国:当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一,中国的国际影响力日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界的东方。但我们必须清醒地认识到我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变,仍面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。P32-332、我国最基本的国情:我国正处于社会主义初级阶段。为什么说我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段?(或社会主义初级阶段的表现)P34从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,所以我国社会主义仍处于并将长期处于初级阶段。3、初级阶段的含义:所谓初级阶段,就是不发达阶段,从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间。社会主义初级阶段,是建设中国特色社会主义的总依据。4、我国初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。P35产生主要矛盾的根本原因:社会主义初级阶段的基本国情。解决主要矛盾的根本途径:以经济建设为中心,大力发展生产力。主要矛盾的表现:民生问题(如:上学难、就业难、就医难、买房难、物价高等)出现民生问题的原因:①我国正处于社会主义初级阶段(最根本的原因)②我国生产力水平低,发展不平衡③社会主义具体制度还不够完善④科学技术水平和民族文化素质还不够高⑤现在的小康是低水平的,发展不平衡的解决民生问题的措施:1.以经济建设为中心,大力发展生产力;2.深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入;3.推进新型农村社会养老保险,建立健全社会保障机制;4.完善农村新型合作医疗制度;5.实施最低生活保障制度;6.提高最低工资标准;7.提高个税起征点,减轻中低收入者的负担;8.实施积极地就业政策,完善就业服务体系;9.义务教育阶段免学杂费;10.实行两免一补政策。为什么党和国家如此重视民生问题:(体现了课本哪些知识或原理)①体现了党践行“以人为本,执政为民”的执政理念;②体现了我国是人民当家作主的社会主义国家;③体现了社会主义的根本原则是实现共同富裕;④有利于落实科学发展观,构建社会主义和谐社会;2⑤有利于保障社会公平正义,维护社会稳定。5、建设中国特色社会主义的总任务:实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。其制定依据:基本国情和主要矛盾。P356、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。P35其他原因:1.坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;2.坚持改革开放的政策;3坚持党在社会主义的基本路线不动摇;4.坚持党的领导5.实施科教兴国战略和人才强国战略,提高自主创新能力;6.落实了科学发展观,实施可持续发展战略;7.全国各族人民的共同努力.8.坚持共同富裕的根本原则;9.坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。10.坚持以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。11.弘扬以爱国主义为核心的民族精神。12.中国特色社会主义理论的指导7、中国特色社会主义理论体系:包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。中国特色社会主义制度包括人民代表大会制、民族区域自治制度;一国两制;以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度等“三个代表”重要思想的内容:中国共产党始终代表先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民群众的根本利益。P36第二框:党的基本路线8、社会主义初级阶段党的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。核心内容是:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,即“一个中心、两个基本点”。P37依据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。出发点:全国各族人民的根本利益。9、以经济建设为中心的含义:就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首位。意义:以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。P3810、四项基本原则含义:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。重要性:四项基本原则是立国之本,是我们党我们国家生存发展的政治基石。P3811、改革开放的重要性:改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。P3812、为什么坚持党的基本路线不动摇?第一:改革开放以来我们取得了举世瞩目的成就,之所以3能取得这些成就,最根本的一条,就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。第二:党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候决不能动摇。P39-4013、如何处理一个中心,两个基本点的关系?要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义的伟大实践,既不偏离“一个中心”,也不偏废“两个基本点”。P40第三框:统一的多民族国家14、我国的民族制度:民族区域自治制度,民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。P42新型民族关系:平等、团结、互助、和谐的关系。我国处理民族关系的基本原则是:民族平等、团结和共同繁荣。P4215、我们应如何履行(承担)维护民族团结的义务(责任)?P43促进民族团结进步,是我们每一位公民的神圣职责和光荣义务。自觉履行维护民族团结的义务,就要尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字。维护民族团结,青少年该怎么做?①尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字。②不做有损民族团结的事,同一切破坏民族团结,制造民族分裂的行为作斗争。③坚决拥护并积极宣传民族政策和民族团结的意义。④在日常生活中,要与少数民族的同学和睦相处、互帮互助、团结友爱等等。16、“一国两制”是党和国家为完成最终统一大业制定的基本方针。含义:“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。香港、澳门的回归,证明了“一国两制”的正确和具有强大的生命力。P4417、对台湾统一问题的立场:世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割;坚持一个中国的原则,是两岸关系和平发展的政治基础,“一国两制”是两岸统一的最佳方式;实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。P45如何解决台湾问题:我们遵循“和平统一、一国两制”的方针,坚持一个中国的原则绝不动摇,争取和平统一的努力绝不放弃,贯彻寄希望于台湾人民的方针绝不改变,反对“台独”分裂活动绝不妥协,坚决维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益。P45第四课了解基本国策与发展战略第一框对外开放的基本国策1、中国为什么要实行对外开放?P47-482、怎样全面理解对外开放的基本国策?P494(1)我国的对外开放是对所有国家、经济、政治、文化等各个方面的开放,即全方位的开放。(2)要以更加积极的姿态走向世界,坚持“引进来”与“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。要注意的问题:(3)在对外开放的同时,我们必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。同时必须打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来,为社会主义建设提供强大的动力。(4)我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策,既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。第二框实施科教兴国战略实施科教兴国战略1、科技的作用:在人类发展史上,科技发展的每一次突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步,当今世界,科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域,成为生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力。P60-612、中国加快发展科学技术的必要性:(科技的现状)在尖端技术的掌握和创新方面,我国已建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界的前列,但从整体上看,我国我国科技创新能力不强,科技的总体水平与世界先进水平相比仍有较大的差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快发展科学技术。P613、为什么要把教育摆在优先发展的战略地位?P62-63①当今世界,各国之间的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是民族振兴和社会进步的基石。②要实现现代化的宏伟目标,就要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。③接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。因此,教育优先发展的战略地位必须始终坚持。4、如何实施科教兴国和人才强国战略?P64(1)实施科教兴国和人才强国战略,必须加强科技创新和教育创新。(2)全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。5、为什么要提高科技创新能力科技创新能力,已成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争面前,如果我们自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面,而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。56、实施科教兴国战略的现实意义:发展科技、教育,是实现社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求,只有坚定不移地实施科教兴国战略,全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济发展相结合,才能早日实现中华民族的伟大复兴。7、为实施科教兴国战略,作为中学生,我们应该怎么样做?1)树立崇高理想努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础;(2)我们青少年学生要发扬艰苦创业精神,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯。(3)要敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,树立“敢为人先“的精神。(4)要培养创新的兴趣和好奇心,提高观察力和创新思维能力。(5)要使自己早日成才,为建设创新型国家而奋斗。我国近几年科技方面取得了重大的成就,如神舟系列飞船的发射成功;空间交会对接成功;嫦娥一、二号、三号发射成功等。超级计算机系统“天河一号”、辽宁号航母入列、蛟龙深海载人潜水、高速铁路技术实现跨越式发展等1.这些成就的取得说明了什么?答:说明了(1)我国综合国力不断增强,在某些尖端领域已走在世界前列。(2)我国实施科教兴国战略取得重大成果。(3)社会主义制度具有强大的优越性。(4)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力2.这些成就的取得的原因有哪些?(1)我国的综合国力不断增强,奠定了雄厚的物质基础;(2)大力实施科教兴国和人才强国战略为我国探月工程的发展提供了坚实的人才支撑。(3)载人航天精神为我国探月工程的发展提供了强大的精神动力。(4)党的正确领导,为“神十”成功发射提供坚强的领导核心;3.这些重大成果的取得应归功于我国实施了什么战略?实施该战略的关键是什么?答:重大成果的取得应归功于我国实施了科教兴国战略和人才强国战略战略。实施该战略的关键是落实科技创新和教育创新。4.这些成就的取得,对我国提高自主创新能力,建设创新型国家的启示有哪些?(1)要坚持实施科教兴国战略和人才强国战略,把经济建设切实转移到依靠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