九年级硬笔书法教学-

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仓颉学校2016—2017学年度第一学期九年级美术导学案使用时间:2016年10月18日第1页共12页第2页共12页第五课:硬笔书法教学教案编写人:李伟审核人:【学习目标】1.了解汉字的基本笔画的书写技法。2.把握汉字的结体。3.提高学生动手能力和培养学习乐趣。【重点、难点】教学重点:书法技法及习惯。教学难点:汉字的结体【教学准备】铅笔、胶棒(双面胶)、卡纸、剪刀、颜料、毛刷一、温故知新学习过程及内容:二、检查用具,安定秩序,组织教学。1、硬笔楷书的写法:楷书具有揩法模式的意思.是和行书相对而言,揩字端正、工整,过去又叫真书、正书。2、楷书不是一开始就有,汉字最早是甲骨文,后是金文、大篆、小篆、隶书。楷书是脱胎于隶书的方正,章草的简便,而改变了间架结构,经过汉代的酝酿,魏晋时代的创造,直到唐代,楷书达到了成熟阶段。各家各派分别创立了自己的笔体面貌,形成了各自不同的楷式。现在我们写楷书,还要宗法唐楷。3、唐楷的代表人物有六家:欧阳询、虞世南、李邕(北海)、颜真卿、柳公权。4、对于练字来说,楷书是一个基础,写好楷书当然对写行书有帮助。我们通过练习楷书,可以把书法的运笔、结体的基本功打好。5、学习硬笔楷书,就要学会执笔方法,运笔方法,基本点画的写法,结体方法。这样才能把钢笔楷书写好。一、钢笔楷书点画的写法钢笔楷书各种点画的形态不一,写法也就个不相同。随着用笔的轻、重、快、慢,笔道便有粗有细:一般来说,用笔快而轻,笔道就细;用笔慢而重,笔道就粗。二、下面介绍钢笔楷书各种点画的写法:点:点虽小,但要写得饱满有力。竖点:侧落笔,稍顿,转笔垂直向下,回锋收笔。右侧点:写法是轻落笔,侧下,用力稍顿,然后回锋收笔。左侧点:写法与右侧点相同,只是用笔角度相反。长点:写法是轻落笔,再徐徐向右下行笔,稍顿,回锋收笔,用笔过程由轻而重,笔道形状由细而粗,略具弧形。横:横画有短横和长横两种。短横:写法是轻落笔,再向右行笔,用力由轻而重,稍顿,回锋收笔。长横:落笔稍重,略按,再向右行笔,然后稍顿回锋。整个长横略带一点弓势。竖:有悬针和垂露两种:悬针:侧落笔,略顿,再转笔向下,然后提锋抽笔。仓颉学校2016—2017学年度第一学期九年级美术导学案使用时间:2016年10月18日第3页共12页第4页共12页垂露:侧落笔,略顿,再转笔向下,到末端用笔稍重,然后回锋收笔。垂露要直中带曲。撇:有平撇、斜撇、撇三种。平撇:短而平,常在字的上部;侧落笔,稍顿,然后向左撇出,笔道较为接近水平。斜撇:斜而长,往往与捺相对称;侧落笔,稍顿,然后向左下撇出。写法与水平撇相同,只是线条长些,角度斜些。竖撇:先写竖,到下半部向左撇出。捺:有斜捺与平捺两种:斜捺:轻落笔,略向右行,然后转笔走向右下,稍顿,再迅速向右方捺出。平捺:逆向入笔,略向右偏上移动,然后转笔向右下行走,笔道接近水平,稍顿,迅速向右捺出。挑:提画一般都是向右上方提出。但角度根据具体情况略有不同,长短也有差距。提画的写法是:侧落笔,稍顿,随后迅速向右上方提出。钩:有斜钩,竖钩,卧钩,竖弯钩几种。斜钩:侧落笔,稍顿,随即向右下行笔,略带弧度,稍顿,迅速向上钩出。争让得势汉字不仅繁间不同,而且合体字部分也不完全相等,无法平均分布增补栏位置,这就需要采取这么几种手法对布白加以调配。以短让长:肚、其、排以窄让宽:驶、励以小让大:字、宽以少让多:鸣、明、知、叔4、主副笔一般来说,在一个字中,有一到两笔非常重要,这一笔写好了,就能使全字的精神为之一振,这一笔(或两笔)就是主笔,其他笔画则属于副笔。刘勰在,《文心雕龙》里有一句话“立片言以居要,乃通篇之警策”,意思是说,一篇文章不要求每一句都精彩,但必须要有一两句让人拍案叫绝,而有了这一两句,这片文章就能称得上是一片好文章。比如初唐四杰之一王勃的《滕王阁序》,就是以一句“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”而传诵千古。写字也是这样的道理。比如“成字,在它的许多笔画中,虽然横、撇在整个结体中起一定的作用,但能够振作全字精神的,就在于戈勾这一笔是否能写成功。请找出下列字的主笔;心(卧勾)古(横)水(竖勾)食(捺)汉字是一笔一画积叠而成的,笔画之间都要连贯呼应,一气贯通,所以,主笔和副笔需要连贯在整个运笔过程之中。我们如果真正领会了主、副笔的道理,就会弄明白为什么在写一个仓颉学校2016—2017学年度第一学期九年级美术导学案使用时间:2016年10月18日第5页共12页第6页共12页字的时候,非要改变某一笔的角度,或改变其长短,字才显得好看的问题。用六个字来概括主、副笔,那就是“主笔伸,副笔缩”。5、长短穿插一个字的结构,是分部按比例相互搭配。如果应长的写短了,比例就会失调,不匀称。如“草“,各部分都要占1/3,占多与少都不好看。这就需要长短合适,有意安排。1)直线长短的穿插变化在一个字里,笔画不能写的一样长短,如“三”,下横最长,中横最短。“王”亦如此。两竖的字长短也有不同,如“止”“川”都是左短右长。有一些横画多的如“美、善”等字,虽然上三横如“王”的安排,但要把第三横适当缩短,以突出最长的一横。一字之中,横竖都有的字也要注意变化它的长短,如“共、其”。2)重复性曲线的穿插变化如“参、疾”撇的长短也要有所不同;“炎、漆”等捺画多的,不仅要变其中一捺为反捺,而且还要缩短笔画。3)其它穿插变化:点的穿插、横与竖的穿插、撇与捺的穿插都应该注意。如“密、十、井、艾、叉”等。三、钢笔楷书的结体法1、天覆:凡属宝盖头的字,一般要让上面的宝盖写得宽些,把下面的笔画遮盖着,这叫“天覆”。但碰到下面有撇、捺、仰钩的话,便当例。如宝、宇、宙、宜、字、写等2、地载:有些字的底部是横画的,一般都要把横写得长些,将上面部分的笔画托起来,看起来才稳当,这叫“地载”。如:旦、且、亘、亚、至等3、让上:有些字的下部属于收敛的类型,就要让上面部分写得伸展而开放些。这叫“让上”。如赞、势、费、紧、宿等。4、让下:有些字的上面部分属于聚拢的类型,而下面部分的笔画就要写得开放而伸展些,形成上窄下宽。这叫“让下”。15、重文:上下两个部分都是同样的独体字迭成的,这叫“重文”。写时,要把下面的独体字写得比上面的较宽较长,使字显得稳当,仿佛下面的字把上面的托住了。如昌、炎、爻、吕等。16、两合:有些字由左右两个基本相等的部分构成,这叫“两合”,又叫“分疆”。写时,左右两边要宽窄一样,大小均匀,高低相称。如:能、秋、期、被、转、站等。17、三合:由左中右三个大小基本相等的部分构成的字,叫“三合”,也叫“三匀”。写时,并列的三个部分,基本上要写得匀称,中间部分要放得正才好看。如树、微、浙、暇等。18、骈文:有些字是由左右两个相同的字骈合起来的,叫“骈文”,也叫“并列”。写时,不能把左右两边都写得大小一样、高低一致。而要仓颉学校2016—2017学年度第一学期九年级美术导学案使用时间:2016年10月18日第7页共12页第8页共12页写得左小右大,左缩右伸,才显得变化有神。如:林等。19、中稠:有些三合结构的字,左右笔画少,中间笔画多,应该把中间部分作为整体来看待,将笔画写得稠密均匀有致,这叫“中稠”。如:衡、傲、激等。20、上平:左边部分少而短,右边部分大而长的字,写时,要求左右两部分的上头写得平才好看。这叫“上平”。如:明、(繁体,去撇)师21、下平:左边部分大而长,右边部分小而短的字,要求左右两部分的下边写得比较齐平。如:叔22、包裹:四周成框,包围内心部分的字叫“包裹”。也叫“全包围”。字的四角基本求平,要写得“满而不虚”。如:国、困、团、园等。23、钩裹:有些字的外面用“勾”包裹了字心的,叫“钩裹”。要在横折以后,把竖钩写得稍向内弯。钩裹字字心部分笔画少。如勺、勾、句等。24、勾努:有些字的外面也是用“勾”包裹字心的,但因字心部分笔画较多,在横折以后,竖要写得较为直长,这叫“勾努”。勾努字字心部分笔画较多。如葡、萄等。25、上包:左右上三方包围的字,叫“三包”,左右两上角要写得开阔而齐平,中心部分要往上靠,不要往下坠。如同、网、可、罔、冈等。26下包:左下右三方包围的字叫“下包”。写时,左右两下角要写的开阔而齐平,中心部分要往下贴近,不要远离底画。如:幽、画、凶等。27左包:凡是从左向右包围的字叫“左包”。要把包框的末横写得稍长,被包围部分要写正。如区、医、匠等。28相向:由左右相向的两部分构成一个字的,两边要写得左顾右盼,形成一个整体。如:切、动等。29相背:由左右相背的两部分构成一个字的,左右相背的两边要写得脉络贯通,连成一气。如:北、犯、兆、非30疏排:笔画少的字,要把笔画安排得疏散而又匀称,合乎比例。这叫“疏排”。如:川、了、爪、三等。31开肩:有些字要上开两肩,下合两脚,这样写出来才好看。这叫“开肩”。切忌肩窄脚直。如:尚、口、田、两、而等。32横长竖短:属“木”字的横长竖短的字,撇捺要收缩些。并且要将撇捺改成点。如梁、架、渠等。33横短竖长:属“木”字的横短竖长的字,撇捺要伸展些。这样,才显得稳当大方。如:本、朱、来、末等。34上下横:凡是上下有横的字,必须将上面的横写短些,下面仓颉学校2016—2017学年度第一学期九年级美术导学案使用时间:2016年10月18日第9页共12页第10页共12页的横写长些。“末”除外。如:土、二、亘、亚等。35左右竖:凡是左右有竖的字,必须将左面的竖写的稍短,右面的竖写得稍长。如、园、林、树、村等。36左撇右竖:如果是左面有撇,右面有竖的字,一定要写得左撇收缩,右竖伸展。如:井、川等。37左竖右撇:如果是左面有竖右面有撇的字,一定要写得左竖较收缩,右撇较伸展。如杉、彬、抄等。38左小偏上:凡是左边偏旁小的,一般要放在偏上的位置。如鸣、峰、39右小居中:凡是右边部分小的字,一般要写在居中的位置,甚至略微往下。如:和、知、私、弘等。40正对:有些字要注意对正它的上下中心,使字写得严正。如富、支、市41平勤:有些字的横画,一定要写得平,若写斜了,就会失去字体重心。42斜勤:有些字的横画,按势就要写得斜些。若平,就失去了应有的体势。43重撇:一个字有两撇的,叫“重撇”。写时,撇要有长短、轻重、屈伸的变化。同时,切忌把两撇写得平行。44联撇:一个字里有三撇连起来写,叫“联撇”。写时,下撇的头要对着上撇的腰,上两撇要稍短,下一撇要稍长。这样,三撇才能连成一气。45斜捺:写斜捺,要写得注意轻入笔,提笔向右下运行,稍按,即提笔出锋。46平捺:平捺也叫“横捺”,比斜捺稍平。平捺起笔要逆入,然后提笔向右运行,但笔道不要太平,稍顿即提笔出锋。47竖提:有些字的笔画,是在竖了以后,即转笔向左下挺出,再往右上提笔,这叫“竖提”。48屈钩:写屈钩时,要处理得退缩适宜,状似一跃而起,这样就能与后部连成一气。49屈脚:屈脚的钩要写得弯度适当,一般要能包住横画(或四点)的一半为宜。50斜钩:写时可以稍作弯斜,但必须势如强弓硬弩,不要过于弯曲。收笔时,钩向偏右方挑出。51卧钩:写时,中部要略取曲势,状如一弯新月,和其它部分相互呼应。切忌挺直。52横腕:也叫“竖弯钩”,写时,横与竖的转折处,要弯曲自然,切忌弯成直角;横末处自然向上钩起。钩稍偏右也可,偏左则失势,不仓颉学校2016—2017学年度第一学期九年级美术导学案使用时间:2016年10月18日第11页共12页第12页共12页够大方。53纵腕:写时,要写得弯曲有力,富有曲劲。恰似弓拉开了的弯势,切忌折断。54曾头点:写时要写得上开下合,两点之间要相互呼应。55其脚点:写时,要写得上好下开。要显得气势合一,不可分离,合力托起上面的部分。56排点:写排点时,四点之间的关系,要做到一起、二带、三应、四收。要点断意连,相互顾盼,大小有所变化。57爪点:爪点字,撇下三点要平列连贯。左两点要略侧,笔意要连续,右点要和左点呼应。这叫“爪点”。58联点:联点要写得上紧下松,并注意上下的呼应,势如流水,一气呵成。59减捺:凡是在一个字里有两个捺的,应该避免重捺,这叫“减捺”。避免重捺的方法是把其中一捺改成一点来写,这样才有变化,显得好看。60体斜:有的字形是斜的,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