人教版数学七年级上册定义汇总2015

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第一章有理数1.1正数和负数1.如果一个问题中出现相反意义的量,我们可以用正数和负数分别表示它们。2.0是正数和负数的分界。0℃是一个确定的温度,海拔0m表示海平面的平均高度。0的意义已不仅是表示“没有”。1.2有理数3.正整数、0、负整数统称为整数;正分数,负分数统称为分数。整数和分数统称为有理数4.所有正整数组成正整数集合,所有负整数组成负整数集合。因为小数可以化为分数,所以小数归于分数集合。5.在数学中,可以用一条直线上的点表示,这条直线叫做数轴。它满足以下要求:(1)在直线上任取一个点表示0,这个点叫做原点;(2)通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向,从原点向左(或下)为负方向;(3)选取适当的长度为单位长度,直线上从原点向右,每隔一个单位长度取一个点,依次表示1、2、3、...;从原点向左,用类似方法依次表示-1、-2、-3、...6.0是正数和负数的分界点;原点是数轴的“基准点”。7.一般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点右或上边,与原点的距离是a个单位长度;表示数-a的点在原点的左或下边,与原点的距离是a个单位长度。8.一般地,设a是一个正数,数轴上与原点的的距离是a的点有两个,它们分别在原点左右,表示-a和a,我们说这两点关于原点对称。9.像2和-2,5和-5这样,只有符号不同的两个数叫做互为相反数。一般地,a和-a互为相反数。特别地,0的相反数是0.这里,a表示任意一个数,可以是正数、负数,也可以是0.当a=1时,-a=-1,1的相反数是-1;同时,-1的相反数是1在任意一个数前面添上“-”号,新的数就表示原数的相反数。10.一般地,数轴上表示数的a点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作a。这里的数a可以是正数、负数和0。11.一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。即(1)如果a>0,那么a=a(2)如果a=0,那么a=0(3)如果a<0,那么a=a12.数学中规定:在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序,就是从小到大的顺序,即左边的数小于右边的数。一般地,(1)正数大于0,0大于负数,正数大于负数;(2)两个负数,绝对值大的反而小。1.3有理数的加减法13.有理数加法法则:①同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。②绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0.③一个数同0相加,仍得这个数。选定符号,再算绝对值。14.有理数的加法中,两个数相加,交换加数的位置,和不变。加法交换律:a+b=b+a有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。加法结合律:(a+b)+c=a+(b+a)15.有理数减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数。有理数减法法则也可以表示成:a-b=a+(-b)引入相反数后,加减混合运算可以统一为加法运算。a+b-c=a+b+(-c)1.4有理数的乘除法16.负数乘负数,积为正数,乘积的绝对值等于各乘数绝对值的积。有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数与0相乘,都得0。17.有理数相乘,可以先确定积的符号,再确定积的绝对值。乘积是1的两个数互为倒数;乘积是-1的两个数互为负倒数。多个有理数相乘,可以把它们按顺序依次相乘。18.几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个数是奇数时,积是负数。几个数相乘,如果其中有因数为0,那么积等于019.一般地,有理数乘法中:两个数相乘,交换因数的位置,积相等。乘法交换律:ab=ba三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等。乘法结合律:(ab)c=a(bc)一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。分配率:a(b+c)=ab+ac20.a×b也可以写为a·b或ab。当用字母表示乘数时,“×”号可以写为“·”或省略。21.有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。a÷b=a·1b(b≠0)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数,都得0有理数的乘除混合运算往往先将除法化成乘法,然后确定积的符号,最后求出结果。分数可以理解为分子除以分母。22.有理数的加减乘除混合运算,如无括号指出先做什么运算,则按照“先乘除,后加减”的顺序进行。1.5有理数的乘方23.求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。在na中,a叫做底数,n叫做指数,当na看作a的n次方的结果时,也可读作“a的n次幂”。一个数可以看作这个数本身的一次方。指数1通常省略不写。因为na就是n个a相乘,所以可以利用有理数的乘法运算来进行有理数的乘方运算。24.根据有理数的乘法法则可以得出:负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。正数的任何次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0任何不为0的数的0次方等于1。25.有理数混合运算顺序:①先乘方,再乘除,最后加减;②同级运算,从左到右进行;③如有括号,先括号内的运算,按小括号,中括号,大括号依次进行。26.一般地,10的n次幂等于10...0(在1的后面有n个0),所以可以利用10的乘方表示一些大数,使书写简短,便于读数。把一个大于10的数表示成a×10n形式(其中a大于或等于1且小于10,n是正整数),使用的是科学计数法。27.接近准确数,但与准确数还有差别,叫做近似数。近似数与准确数接近程度,可以用精确度表示。按四舍五入法精确的个位,精确到十分位,精确到百分位...第二章整式的加减2.1整式28.式子都是数或字母的积,这样的式子叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。单项式表示数与字母相乘时,通常把数写在前面。一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。对于单独一个非零的数,规定它的次数为0在含有字母的式子中如果出现乘号,通常将乘号写作“·”或省略不写。10·t或10t29.几个单项式的和叫做多项式。其中,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项。多项式里,次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数。单项式与多项式统称整式。2.1整式的加减30.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。因为多项式中的字母表示的是数,所以可以运用交换律、结合律、分配律把多项式中的同类项进行合并。22427382xxxx=22482372xxxx(交换律)=22482372xxxx(结合律)=2482372xx(分配律)=2455xx(降幂)或2554xx(升幂)降幂:把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小的顺序排列。升幂:把一个多项式的各项按照某个字母的指数从小到大的顺序排列。31.把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母连同它的指数不变。32.去括号时符号变化的规律:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。特别地,+(x-3)与-(x-3)可以分别看作1与-1分别乘(x-3),所以,利用分配率去括号后分别得x-3与-x+3。因为单项式的和是多项式,每个单项式的系数便有了正负之分。33.一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项。34.用字母表示数↓单项式合并同类项列式表示数量关系〈〉整式—————→整式加减运算多项式去括号从数到式,字母参与运算,得到了各种式子。其中表示数或字母的积的式子叫做单项式,几个单项式的和叫做多项式。因此,整式可以看作包含乘法或包含乘法与加法的式子。整式中的每个字母都表示数,因此,数的一些运算规律也适用于整式。第三章一元一次方程3.1从算式到方程35.列方程时,要先设字母表示未知数,然后根据问题中的相等关系,写出含有未知数的等式——方程只含有一个未知数,未知数的次数都是1,等号两边都是整式,这样的方程叫做一元一次方程。分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列方程36.等式性质1等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。如果a=b,那么a±c=b±c等式性质2等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。如果a=b,那么ac=bc如果a=b(c≠0),那么abcc解以x为未知数的方程,就是把方程逐步转换为x=a(常数)的形式。等式的性质是转换的重要依据。3.2解一元一次方程(一)---合并同类项与移项37.基本的相等关系:“总量=各部分量的和”“表示同一个量的两个不同的式子相等”把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项。3.3解一元一次方程(二)---去括号与去分母38.解一元一次方程的一般步骤:去分母(两边同乘各分母的最小公倍数)去括号(括号外因数的正或负,决定去括号后原括号内各项符号的不变或变号)移项(移动到等号另一边时变号,使未知数在左,常数项在右)合并同类项(合并后的未知数系数是合并前各未知数项的系数和)系数化为1(右边常数项除以左边合并后未知数的系数)依据等式的基本性质和运算规律,使以x为未知数的方程逐步向着x=a的形式转化。3.4实际问题与一元一次方程39.用一元一次方程解决实际问题的基本过程:设未知数,根据相等关系列方程实际问题————————————------→一元一次方程|解||方|↓检验程↓实际问题的答案←---——----一元一次方程的解(x=a)一般包括设、列、解、检、答等步骤。正确分析问题中的相等关系是列方程的基础。第四章几何图形初步4.1几何图形40.从形形色色的物体外形中得出的长方体、圆柱、球、长(正)方形、圆、线段、点等,都是几何图形。几何图形的各部分不都在同一平面内,是立体图形。几何图形的各部分都在同一平面内,是平面图形。立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当剪开,可以展开成平面图。这样的平面图形称为相应立体图形的展开图41.长方体、立方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体。几何体也简称体。包围着体的是面。面和面相交的地方形成线。圆柱的侧面与底面相交得到的圆上曲的。线和线相交的地方是点。①点动成线。②线动成面。③面动成体。几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。点、线、面、体经过运动变化,组成各种各样的几何图形。4.2直线,射线,线段42.经过两点有一条直线,并且只有一条直线。简单说成:两点确定一条直线。两条不同的直线有一个公共点时,称这两条直线相交,公共点叫做它们的交点。射线和线段都是直线的一部分。43.限定用无刻度的直尺和圆规作图,就是尺规作图用直尺画射线AC,再用圆规在射线AC上截取AB=a,就是“作一条线段等于已知线段”的尺规作图。44.A.M.B.点M把线段AB分成相等的两条线段AM与MB,点M叫做线段AB的中点,类似地,还有线段的三等分点、四等分点等。45.两点的所有连线中,线段最短。简单说成:两点之间,线段最短。46.两点的距离的定义:连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离4.3角47.有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。公共端点是角的顶点,两条射线是角的两条边。角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形。48.把一个周角360等分,每一份就是1度的角,记作1°;把1度的角60等分,每一份叫做1分的角,记作1′;把1分的角60等分,每一份叫做1秒的角,记作1″。角的度、分、秒是60进制的。这和计量时间的时、分、秒是一样的。49.以度、分、秒为单位的角的度量制,叫做角度制。50.一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线。类似地,还有角的三等分线等。51.如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角,即其中一个角是另一个角的余角。余角的一个性质:同角(等角)的余角相等。如果两个角的和等于180°(平角),就说这两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