人教版数学七年级上册第四单元图形认识初步(提高班)

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1图形认识初步总结与练习(周末提高)(一)多姿多彩的图形1.立体图形:有些几何图形的各部分不都在同一平面内,他们都是立体图形常见的立体图形有:A柱体:棱柱和圆柱B椎体:棱锥和圆锥C球2.平面图形:有些几何体的各部分都在同一平面内,它们是平面图形。常用的平面图形有:线段、角、正方形、长方形、三角形、圆等3.从不同方向看物体:正面、上面、左面4.立体图形的展开图5.点、线、面、体几何图形都是由点、线、面、体组成的。点动成线,线动成面,面动成体。知识点练习:1.把下面几何体的标号写在相对应的括号里.长方体:{}棱柱体:{}圆柱体:{}球体:{}圆锥体:{}2.讲台上放着一本书,书上放着一个粉笔盒,请说明下面的三幅图分别是从哪个方向看到的?①②③3.用如图所示的平面图形可以折成的多面体是______.4.三棱柱有______个顶点,______个面,______条棱,______条侧棱,______个侧面,侧面形状是______形,底面形状是______形.5.笔尖在纸上划过就能写出汉字,这说明了______;汽车的雨刮器摆动就能刮去挡风玻璃上的雨滴,这说明了______;长方形纸片绕它的一边旋转形成了一个圆柱体,这说明了______.二、选择题1.人民英雄纪念碑的中间部分是一个长方体,它的形状类似于()(A)棱柱(B)圆柱(C)圆锥(D)球2.奥运会的标志是五环,这五环中的每一个环的形状与下列哪个形状类似()(A)三角形(B)正方形(C)圆(D)长方形23.下图中,不是左图所示物体视图的是()4.下列四张图中,能经过折叠围成一个棱柱的是().5.将下面的直角梯形绕直线l旋转一周,可以得到如下图所示的立体图形的是().6.下列说法错误的是().(A)长方体、正方体都是棱柱(B)棱柱的侧棱长都相等(C)棱柱的侧面都是三角形(D)如果棱柱的底面各边长相等,那么它的各个侧面的面积一定相等三、解答题1.下图中哪些图形是立体的,哪些是平面的?2.如图所示的几何体是四棱锥,它是由______个三角形和一个形组成的.(二)直线、射线、线段1.直线:直线是最简单、最基本的几何图形之一,是一个不做定义的原始概念,常用“一根拉得很紧的细线”来进行形象描述。表示方法:可以用这条直线上表示两个点的大写字母来表示,也可以用一个小写字母来表示基本性质:经过两点有一条直线,并且只有一条直线(两点确定一条直线)特征:A直线没有长短,向两边无限延伸B直线没有粗细C两条直线相交有唯一一个交点点与直线的位置关系:a点在直线上b点在直线外2.线段:直线上两点和它们之间的部分。线段有两个端点,有长度表示方法:可用表示他的两个端点的大写字母表示基本性质:两点之间,线段最短33.射线:直线上一点和它一旁的部分叫做射线表示方法:可用它的端点和射线上的另一个点表示,这这时,表示端点的字母写在前面;射线也可用一个小写字母表示特点:只有一个端点,向一方无限延伸,无法度量4.线段中点:把一条线段分成两条相等线段的点知识点练习:1.如图,图中有______条射线,______条线段,这些线段是__________.2.如图,AC,BD交于点O,图中共有______条线段,它们分别是______.3.如图,图中有______条线段,它们是______图中以A点为端点的射线有______条,它们是______图中有______条直线,它们是______.二、选择题1.根据“反向延长线段CD”这句话,下图表示正确的是().2.如图所示,有直线、射线和线段,根据图中的特征判断其中能相交的是()3.下列说法中正确的有()①钢笔可看作线段②探照灯光线可看作射线③笔直的高速公路可看作一条直线④电线杆可看作线段(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个4.下列说法中正确的语句共有()①直线AB与直线BA是同一条直线②线段AB与线段BA表示同一条线段③射线AB与射线BA表示同一条射线④延长射线AB至C,使AC=BC⑤延长线段AB至C,使BC=AB⑥直线总比线段长(A)2个(B)3个(C)4个(D)5个5.如下图,从A地到B地有多条道路,人们会走中间的直路,而不会走其他的曲折的路,这是因为().(A)两点确定一条直线(B)两点之间线段最短(C)两直线相交只有一个交点(D)两点间的距离6.对于线段的中点,有以下几种说法:①因为AM=MB,所以M是AB的中点;②若AM=MB=21AB,则M是AB的中点;③若AM=21AB,则M是AB的中点;④若A,M,B在一条直线上,且AM=MB,则M是AB的中点.以上说法正确的是).(A)①②③(B)①③(C)②④(D)以上结论都不对7.已知A,B,C为直线l上的三点,线段AB=9cm,BC=1cm,那A,C两点间的距离是().(A)8cm(B)9cm(C)10cm(D)8cm或10cm8.已知线段OA=5cm,OB=3cm,则下列说法正确的是()(A)AB=2cm(B)AB=8cm(C)AB=4cm(D)不能确定AB的长度.49.已知线段AB=10cm,AP+BP=20cm.下列说法正确的是()(A)点P不能在直线AB上(B)点P只能在直线AB上(C)点P只能在线段AB的延长线上(D)点P不能在线段AB上10.能判定A,B,C三点共线的是()(A)AB=3,BC=4,AC=6(B)AB=13,BC=6,AC=7(C)AB=4,BC=4,AC=4(D)AB=3,BC=4,AC=511.已知数轴上的三点A,B,C所对应的数a,b,c满足a<b<c,abc<0和a+b+c=0,那么线段AB与BC的大小关系是().(A)AB>BC(B)AB=BC(C)AB<BC(D)不确定二、解答题1.已知C为线段AB的中点,AB=10cm,D是AB上一点,若CD=2cm,求BD的长.2.已知C,D两点将线段AB分为三部分,且AC∶CD∶DB=2∶3∶4,若AB的中点为M,BD的中点为N,且MN=5cm,求AB的长.3.已知:如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点.(1)若线段AC=6,BC=4,求线段MN的长度;(2)若AB=a,求线段MN的长度;(3)若将(1)小题中“点C在线段AB上”改为“点C在直线AB上”,(1)小题的结果会有变化吗?求出MN的长度.4.如图,这是一根铁丝围成的长方体,长、宽、高分别为6cm、5cm、4cm.有一只蚂蚁从A点出发沿棱爬行,每条棱不允许重复,则蚂蚁回到A点时,最多爬行多少厘米?把蚂蚁所走的路线用字母按顺序表示出来.★(三)角1.角的认识:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边2.角的表示方法a用一个阿拉伯数字表示单独一个角;b用一个大写英文字母表示一个独立的角;c用一个小写希腊字母表示单独一个角;d用三个大写字母表示任一个角3.角度制以及换算角度制:以度分秒为单位的角的度量值角度制的换算:1周角=360。,1平角=180。,1。=60’,1’=60’’方法:(1)把高级单位转化为低级单位要乘进率;(2)把低级单位转化为高级单位要除以进率;(3)转化时必须逐级进行,“越级”转化容易出错。4.角的比较:法1:度量法;法2:叠合法5.角的平分线:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线6.余角和补角余角:如果两个角的和等于90。(直角),那么这两个角互为余角,其中一个角是另一个角的余角(也就是这两个角互余)补角:如果两个角的和等于180。(平角),那么这两个角互为补角,其中一个角是另一个角的补角(也就是说这两个角互补)5性质:等(同)角的余(补)角相等。互为余(补)角都是指两个角的数量关系,与两个角的位置无关知识点练习:一、选择题1.下列说法中正确的是().(A)两条射线组成的图形叫做角(B)平角的两边构成一条直线(C)角的两边都可以延长(D)由射线OA、OB组成的角,可以记作∠OAB2.下列四个图形中,能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角的是()3.如图,图中共有()个角.(A)(B)7(C)8(D)94.如图所示,点O在直线AB上,图中小于180°的角共有().(A)7个(B)8个(C)9(D)10个5.下列说法正确的是()(A)一个周角就是一条射线(B)平角是一条直线(C)角的两边越长,角就越大(D)∠AOB也可以表示为∠BOA6.从早晨6点到上午8点,钟表的时针转过的角的度数为().(A)45°(B)60°(C)75°(D)90°7.在小于平角的∠AOB的内部取一点C,并作射线OC,则一定存在().(A)∠AOC>∠BOC(B)∠AOC=∠BOC(C)∠AOB>∠AOC(D)∠BOC>∠AOC8.如图,∠AOB=∠COD,则().(A)∠1>∠2(B)∠1=∠2(C)∠1<∠2(D)∠1与∠2的大小无法比较9.射线OC在∠AOB的内部,下列四个式子中不能判定OC是∠AOB的平分线的是().(A)∠AOB=2∠AOC(B)∠BOC=∠AOC(C)∠AOC21∠AOB(D)∠AOC+∠BOC=∠AOB10.不能用一副三角板拼出的角是().(A)120°(B)105°(C)100°(D)75°11.若有一条公共边的两个三角形称为一对“共边三角形”,则下图中以BC为公共边的“共边三角形”有()(A)2对(B)3对(C)4对(D)6对二、填空题1.图中以OC为边的角有______个,它们分别是______2.如图,图中能用一个大写字母表示的角有几个?分别把它们表示出来._________________________.3.图中共有______个小于平角的角,它们分别是______________,其中以D为顶点的小于平角的角有______个.4.计算:(1)0.4°=______';(2)0.6′=______″;(3)24′=______°;(4)12″=______′;(5)57.32°=______°______′______″;(6)17°14′24″=______°;6(7)17°40′÷3=______°______′______″;(8)25°36′18″×6=______°______′______″.(9)18.6°+42°34′(10)360°÷7(精确到1′)(11)32°16′25″×4-78°25′(12)180°-37°5′×4+93.1°÷5三、解答题1.如图,OD、OE分别是∠AOC和∠BOC的平分线,∠AOD=40°,∠BOE=25°,求∠AOB的度数.2.已知:∠AOB=31.5°,∠BOC=24.3°,求∠AOC的度数.3.如图,从O点引四条射线OA、OB、OC、OD,若∠AOB,∠BOC,∠COD,∠DOA度数之比为1∶2∶3∶4.(1)求∠BOC的度数.(2)若OE平分∠BOC,OF、OG三等分∠COD,求∠EOG.(3)两个角的比是7∶3,它们的差是72°,求这两个角的度数.4.如图,分别指出A,B,C,D在O的什么方向?5.若一个角的余角比它的补角的92还多1°,求这个角.6.用1∶10000的比例尺画图,并按要求填空(精确0.1cm):(1)如下图,甲从O点向北偏西60°走了200米,到达A处;乙从O点向南偏西60°走了200米,到达B处,用刻度尺量出AB=______cm,AB的实际距离是______.A在B的__________方向.(2)如下图,某人从O点向东北方向走了200米到达M点,再从M点向正西方向走了282米,到达N点,用刻度尺量出ON=______cm,ON实际距离是______,此时N在O的______方向.(3)某人在O点的北偏东60°方向上,距O点300米,他向正南方向走了600米,到达A处后,想去O点,那么他要向______方向,走______米.7.已知∠的余角是∠的补角的,31并且,23求∠+∠的值.7

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