人教版比例尺课件

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资源描述

学习目标:1.理解比例尺的意义,能正确说明比例尺所表示的具体含义。2.认识数值比例尺和线段比例尺,能将线段比例尺改写成数值比例尺。3.理解比例尺的书写特征。自学指导:认真看课本48页—49页的内容,思考下面问题:1.什么叫比例尺?2.比例尺有几种,分别是什么?3.图1中的比例尺1:100000000表示的具体含义是什么?图2中的比例尺表示什么意义?怎么把它改成数值比例尺?4.图3中的比例尺2:1表示什么含义?这种比例尺与前面的比例尺有什么相同点与不同点?5.比例尺书写时要注意什么?五分钟后比谁能做对检测题.050Km自学检测:1.一幅图的()和()的比,叫做这幅图的比例尺。2.比例尺分为()比例尺和()比例尺。3.下图中1:4500000是一个()比例尺,它表示图上距离1厘米相当于实际距离()厘米或()千米,有时还可以写成()。比例尺1:4500000图上距离实际距离数值线段数值45000004514500000———4.把下图中的线段比例尺改成数值比例尺。比例尺0102030米5.在生产中,有时由于机器零件比较小,需要把实际尺寸扩大一定的倍数以后再画在图纸上。你知道下图中的比例尺2:1表示什么具体的含义么?它与前面的比例尺有什么区别?练一练:一.填空:1.在比例尺是1:250000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离()千米。2.在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离是实际距离的(),实际距离是图上距离的()倍,把这个数值比例尺改成线段比例尺是3.表示图上1厘米相当于实际()千米。0()km2.540000006504014000000________二、选一选1、用图上距离10厘米,表示实际距离9千米,这幅图的比例尺是()A.10:9B.1:900000C.1:900D.1:90002、长2毫米的零件,画在图纸上是4厘米,这幅图的比例尺是()A.1:20B.20:1C.2:1D.1:2023km3、线段比例尺改成数值比例尺是()A.1:23B.1:2300000C.1:2300000kmDCB三、请你来当小法官。1.实际距离与图上距离的比叫做比例尺。()2.一幅地图的比例尺为m。()3.是数值比例尺。()4.一个零件设计图的比例尺是40:1,表示把实际距离扩大40倍。()2000160000001××√√小明说,这两幅图的比例尺所表示的意义是一样的。你同意吗?比例尺:1:10比例尺:10:1四.想一想。1、这节课你学会了什么知识?2、关于比例尺,你知道了什么?你认为需要注意什么?谈一谈:

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