人教版新目标英语9年级Units1-3

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人教版新目标英语9年级unit1-3Unit1Howdoyoustudyforatest?重点、难点、考点及疑点注释1.byaskingtheteacherforhelp(P2)通过向老师寻求帮助(1)“ask+sb+for+名词”意为“向某人请求……”;“向某人要求……”。Theyaskedmeforhelp.他们向我求助。WeaskedourPEteacherforafootball.我们请求体育老师给我们一个足球。(2)by作介词时,后接动词-ing形式,这是中考的重点,大家可不要忘记啊!◎“通过……的方式”。MrGreenmakesalivingbyteaching.格林先生以教书为生。◎“经过(某人/某物)”。Hewentbythesupermarketonhiswaytoschool.在去上学的路上,他经过那家超市。◎“在……旁边,在……附近”。LiLeisitsbymysideintheclassroom.在教室里,李雷坐在我的旁边。◎“在……之前,不迟于……”。Icanfinishdoingmyhomeworkbysixo’clock.我能在6点之前做完作业。◎表示交通方式,意为“乘……”。Iusuallygotoschoolbybike.我通常骑自行车去上学。特别提示by作副词时,相当于near,意为“靠近”。Thethiefstolethemoneywhennoonewasby.当旁边无人的时候,小偷偷走了钱。短语链语◎byandby“不久”,“一会儿”。It’s12o’clocknowandwewillgohomebyandby.现在12点了,过一会儿我们就要回家了。◎bytheway“顺便说一下”。Bytheway,Iforgottotellyouthenews.哦,对了,我忘记告诉你那个消息了。2.He’sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit.(P4)他已经学了六年的英语,而且的确很喜欢它。He’s是Hehas的缩写。这是一个现在完成进行时态的句子,由“助动词have/has+been+现在分词”构成,用来表示动作从过去某一时间开始,一直延续到现在,可能还要延续下去。请看:MrGreenhasbeenlyinginbedfortwoweeks.格林先生已经卧床两个星期了。Wehavebeenteachinginthisschoolforeightandahalfyears.我们在这所学校教书已经8年半了。3.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.(P4)她补充说,和朋友交谈一点帮助都没有。(1)add的常见意思为“增加,添上,加上”。在本句中表示在说完上面的话语后又添加一些话语,是“又说,补充说”的意思。Itwilladdtoyourtroubles.这将会给你们增添麻烦的。MrSmithaddedthathewouldbebacksoon.史密斯先生补充说他很快就会回来。(2)atall与not,no,nothing,nobody,nowhere等表示否定意义的词连用,用来加强否定意义,表示“完全不,一点儿都不,丝毫不”的意思。Hedoesn’tlikeswimmingatall.他一点儿都不喜欢游泳。Thereisnothingintheroomatall.房间里面什么东西都没有。◎notatall单独使用时,用来回答对方的感谢或道歉,相当于That’sallright,You’rewelcome等。但是,You’rewelcome主要用于美国英语中,而英国人则多用Notatall。—Thankyouverymuchforyourhelp.非常感谢你的帮助!—Notatall./That’sallright./You’rewelcome.别客气。4.WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese.(P4)有些话题让我们兴奋不已,最后干脆说起汉语来。(1)be/getexcitedabout意思是“对……感到兴奋”,其中about后可接名词、代词或动词-ing形式。Shegotexcitedaboutitassoonassheheardthegoodnews.她一听到那个好消息,就变得很兴奋。AreyouexcitedaboutgoingtoShanghai?你对去上海感到兴奋吗?类似短语be/getworriedabout“对……感到担心”,beamazedat“对……感到惊讶”,bepleasedwith“对……感到满意”。(2)excited表示某人对某物或某事“感到兴奋,激动”,主语常为人。Wewereexcitedwhenwesawourteamwaswinning.看到自己的球队要赢了,我们都十分激动。特别提示exciting作“令人激动的”,“令人兴奋的”解时,常用来修饰物或事。Thefootballmatchwewatchedwasveryexciting.我们观看的那场足球赛非常激动人心。(3)endup意为“达到某状态或采取某行动,以……结束或告终”,后面接动词-ing形式。Heendeduprunningafirm.他最终经营了一家公司。类似短语finishup“完成”,eatup“吃光”,burnup“烧光”。5.MaybeyoushouldjoinanEnglishlanguageclub.(P5)也许你应该参加某个英语俱乐部。(1)maybe和maybe虽然写法相似,意思也相似,但是用法区别很大。maybe是副词,意为“也许,可能”,用作状语;maybe意为“也许是,可能是”,may是情态动词,与be一起作谓语。Maybeyouputitthere.也许你把它放在那里了。ButI’mafraidImaybealittlelate.但恐怕我可能是晚了一点。(2)join意为“参加,加入”,主要指参加、加入某党派、团体,成为一员,后面也可跟us,them,theyoungpeople等表示一群人的词或词组;而takepartin也意为“参加,加入”,指参加群众性的活动、会议、考试、竞赛等。MybrotherjoinedtheLeaguetwoyearsago.我的哥哥两年前就入团了。Wearegettingreadytotakepartinthespeechcontest.我们正准备参加这次演讲比赛。6.Firstofall,itwasn’teasyformetounderstandtheteacherwhenshetalkedtotheclass.(P6)刚开始,当老师和全班学生说话的时候,她的话对我来说很难听懂。(1)短语firstofall意为“首先,第一”,在句中作状语,强调首要的事情是什么,不一定用于列举,常用于firstofall...,then...,atlast...,使说明的层次更清楚。Firstofall,Imustfinishmywork.首先,我必须完成我的工作。Firstofall,Iwanttosaythatthankyouforcoming.首先,我想说的是感谢你们的到来。7.Tobeginwith,shespoketooquickly,andIcouldn’tunderstandeveryword.(P6)刚开始,她讲得太快,我不能每个词都听懂。本句中的tobeginwith意为“首先,第一点(理由)”。Wecan’tgo.Tobeginwith,it’stoocold.Besides,we’venomoney.我们不能去。首先是天气太冷了;再者,我们没有钱了。◎beginwith意为“以……开始”,其后接动词时应用动词-ing形式。Thebookbeginswithastory.这本书是以一个故事开头。Thepartybeganwithdancing.晚会是以舞蹈开头的。8.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.(P6)后来,我意识到即使不理解每个单词也没有关系。lateron是由later与on构成的固定词组,但在意思和用法上与later既有相同之处,也有区别的地方。特别提示later与lateron的用法◎later作副词用,意为“后来”,“以后”,往往以以前或现在的时间或事情为基准,因此,常用于一般过去时或一般将来时。Laterhelearnedhowtorepairtelevisionsets.后来他学会了修电视机。Theradiosaysthesunwillcomeoutlater.广播说太阳过些时候就会出来。◎later常和一个表示时间的名词连用,构成“时间段+later”结构。Hecamebackaweeklater.一星期后他回来了。魔力纠错两天后我再来拜访。误:Ishallcallagaintwodayslater.正:Ishallcallagainintwodays.魔力解析“时间段+later”不可用于从现在算起的若干时间以后。说“从(现在起)……之后”,应该用“in+时间段”。◎lateron作副词短语使用,也是“后来”,“以后”的意思,有时可与later互换。Thathappenedlateron/later.后来那件事发生了。◎lateron只可单独使用,不能用于“时间段+lateron”结构。9.Ithelpedalot.(P6)它很有帮助。在本句中alot用作副词,表示“非常,相当”,等于verymuch。Thanksalot.=Thanksverymuch.多谢。Heisfeelingalotbettertoday.他今天感觉好多了。◎alot还可作“经常,常常”解,相当于often。TheyusetherecorderalotinEnglishclass.在英语课上,他们常用录音机。◎alotof=lotsof,修饰可数名词或不可数名词,意为“许多”,相当于many或much。Thereisalotof(=lotsof)homeworktodo.有许多作业要做。魔力纠错她在穿上没有花很多钱。误:Shedoesn’tspendalotofmoneyondresses.正:Shedoesn’tspendmuchmoneyondresses.10.Ithinkthatdoinglotsoflisteningpracticeisoneofthesecretsofbecomingagoodlanguagelearner.(P6)我认为做大量的听力练习是成为一个好的语言学习者的秘诀之一。(1)该句是由that引导的宾语从句,当主句用一般现在时态时,从句可以用任意时态;当主句用过去时态时,从句则要用相应的过去时。IhearthatMrBrownhasbeentoShanghai.我听说布朗先生去过上海。Hesaidtheseanswerswereright.他说这些答案是正确的。(2)oneof意为“(……中的)一个”,其后接名词的复数形式,如有形容词修饰名词时,形容词要用最高级。MrWangisoneofthemostpopularteachersinourschool.王老师是我们学校最受欢迎的老师之一。11.Howdowedealwithourproblems?(P8)我们怎样处理我们的问题?本句中的dealwith意为“处理,解决”,相当于dowith,其主语通常是人或物。Ihavemanyproblemstodealwith.我有许多问题要解决。◎dealwith作“与……打交道”,“与……做买卖”解时,主语通常是人、公司、商店等。Myelderbrotherwilldealwithyoulateron.我哥哥以后会来收拾你的。特别提示dealin有时也可以表示“与……做买卖”,但后面跟具体的商品。T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