人教版英语八年级下册Unit5教案3a3b

Unit5Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!ITeachingContents:人教版八年级下册Unit5SectionA3a---PairworkIITeachingAims1.Learntheusageofadverbialclauseofcondition.2.Knowhowtopredictthepossibleconsequences.IIITargetLanguagesIfyouwearjeans,wewon’tletyouin.Ifyoudo,theteacherswilltakeitaway.Ifyoudon’thaveyourIDcard,youcan’tgototheparty.=Youcan’tgotothepartyunlessyouhaveanIDcard.IVKeyPoints&DifficultiesKeypoints:Theadverbialclauseofconditionleadedby“if”.Theusageof“unless”.Difficulties:Intheadverbialclauseofcondition,thepresenttensecanbeusedtoexpressfuturethings.VTeachingMethods&LearningMethodTeachingMethod:TheSituationalCommunicativeApproachLearningMethod:CooperativeLearningVITeachingProcedureStep1:Leadingin（5minutes）T：Goodmorning.Class.Ss:Goodmorning.Teacher.T:TodayIhaveagoodnewsforyou.今天我给大家带来一个好消息。你们想知道是什么样的好消息吗？（intriguestudents’interestandcuriosity）T:我先卖个关子。给你们看几张图片。看你们谁能够猜出我的好消息是什么。（showsomepicturesaboutpartiesandaskstudentstodescribethesepictures）T:OK.谁能告诉我你的答案？（Asktwoorthreestudentstosaytheirguessing）T:Party.聚会。Verygood.我们学校这周星期天要举办一场聚会，希望同学们都来参加。(putstudentsinarealsituationsothattheycanbemoreactiveandcreative)Step2:Presentation(20minutes)T:当然，要参加聚会的话肯定得遵守学校制定的聚会规则。我们一起来看一看学校这次举办聚会有些什么样的rules呢。（ThenIwillstickaposterontheblackboard,readingandtranslatingthefollowingrulesonebyonewithstudents）EndofYearPartyIwantyoutoremembertherulesforschoolparties.●Don’twearjeans!Ifyouwearjeans,wewon’tletyouin.不能穿牛仔裤，如果你穿牛仔裤的话，我们不会让你进入聚会。●Don’tbringfoodtotheparty.Ifyoudo,theteacherswilltakeitaway.不能将食物带到聚会上，如果你带了的话，老师会拿走你的食物。●Don’tbringfriendsfromotherschools.Ifyoudo,theteacherswillaskthemtoleave.不能将其他学校的朋友带来聚会。如果你带来了的话，老师会请他们离开。●Don’tleavethegymduringtheparty.Ifyoudo,theteacherswillcallyourparents.在聚会期间，不能离开体育馆。如果你离开体育馆的话，老师会打电话通知你的家长。●Don’trunorshoutattheparty.Ifyoudo,you’llhavetoleave.不能在聚会上追逐打闹。如果你在聚会上追逐打闹，你必须离开。●PleasebringyourIDcard.Ifyoudon’thaveyourIDcard,youcan’tgototheparty.请带上你的身份证。如果你没带身份证的话，你就不能参加聚会。(Ontheposter,Imarkedthesentenceswithadverbialclauseofconditionbyredpen.Aftermakingsurethestudentshaveunderstandalltherules,Iwillaskthemtofindthesentencepattern“If…you’ll∕theteacherswill∕wewill…”bythemselves.)T:现在，我们再来仔细看一下，老师用红色的笔标注的地方，都有什么规律呢。“If…you’ll∕theteacherswill∕wewill…”OK.Verygood.这些句子翻译成中文就是“如果……你就会∕老师就会∕我们就会……”我们在上一节课说过，这种句子结构在英语中被称为条件状语从句。Ifyouwearjeans，”“如果你穿牛仔裤。”这只是一个前提条件。后面的“wewon’tletyouin.”“我们不会让你进去。”是在这个前提条件下发生的事情。前面我们学习过原因状语从句和时间状语从句,在原因状语从句中和时间状语从句中。一个句子在句中充当了原因和时间的成分。在这儿，“Ifyouwearjeans，”这个句子充当了条件状语，所以它被称为条件状语从句。在我们运用条件状语从句的时候，有三个特别需要注意的地方(注意哦，好记性不如烂笔头，这儿要开始记笔记了)：1、在条件状语从句中，如果主句是一般将来时态或具有将来的含义，从句的谓语动词常用一般现在时态表示将来。Wewon’=wewillnotI’ll=IwillYou’ll=youwillIfhecomes,letmeknow.Ifyoubecomeanactor,you’llbeveryfamous.2、条件状语从句可以放在主句之前也可以放在主句之后。比如说：Ifyoustudyhard,you’llgetahighscore.=You’llgetahighscoreifyoustudyhard.3、条件状语从句除了可以用if引导之外，还可以用unless引导。Unless的意思是“如果不、除非”Youcan’tgotothepartyunlessyouhaveanIDcard.=Youcan’tgotothepartyifyoudon’thaveanIDcard.Unless=IfnotStep3:Practice&Consolidation(10minutes)T:现在把书打开。Turntopage36.(Askstudentstofinishtheclose-fillingtaskin3aandchecktheanswers.)Karen:Areyougoingto_______________?Mike:Yes,Iam_______towearmynewjeans.Karen:Youcan’tdothat.Mike:WhatwillhappenifIdo?Karen:________________________________Youshouldwearyourcoolpants.Mike:That’sagreatidea.(Asktwostudentstoreadthedialoguein3b.Thenletstudentspracticewiththeirpartnersfollowingtheexample.)Fewminuteslater,I’llasktwoorthreegroupsofstudentstoplaytheirdialoguesinfrontoftheclass.Step4:Review&HomeworkDesign（5minutes）T:同学们，再回头看看我们今天都学习了什么啊？对，条件状语从句。那么条件状语从句又有哪些需要注意的地方呢？1、在条件状语从句中，如果主句是一般将来时态或具有将来的含义，从句的谓语动词常用一般现在时态表示将来。2、条件状语从句可以放在主句之前也可以放在主句之后。3、条件状语从句除了可以用if引导之外，还可以用unless引导。Unless的意思是“如果不、除非”T:好了，今天的课就上到这儿了。今天的作业就是与本小组的同学讨论练习并且完成4Pairwork.OK！Classisover.Seeyou.VIIBlackboardDesignMainPart:1、在条件状语从句中，如果主句是一般将来时态或具有将来的含义，从句的谓语动词常用一般现在时态表示将来。2、条件状语从句可以放在主句之前也可以放在主句之后。3、条件状语从句除了可以用if引导之外，还可以用unless引导。…Examples:Ifyoustudyhard,you’llgetahighscore.=You’llgetahighscoreifyoustudyhard.Youcan’tgotothepartyunlessyouhaveanIDcard.=Youcan’tgotothepartyifyoudon’thaveanIDcard.…VIIISummarizing