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1课题：八年级下册第1单元导学案第一课时SectionA1a—GrammarFocus：课型：New执笔：王学梅审核：陈玉秀授课时间：备注【学习目标】1.识记：will,robot,won’t,they’ll=theywill,everything,paper,fewer,pollution。2.学习一般将来时。【重点预见】一般将来时，fewer,less,【难点预见】in+时间段的用法。【知识链接】1.一般将来时：（1）用法：表示将来某时或某段时间内所发生的动作或存在的状态。（2）构成：①“will（shall）＋动原”，在口语中will用于所有人称，书面语中第一人称常用shall。其否定式为：won’t=willnot。②“begoingto＋动原”。③“will+动原”表示单纯意义“将来要/会……”，没有计划性。“begoingto+动原”表示“就要…；计划/打算/决定要…”。（如：Look!It’sgoingtorain.瞧！快下雨了。）2.Therebe句型的一般将来时的构成：（1）Therewillbe+主语…(2)Thereis(are)goingtobe+主语…(如：Therewillbeamoviethisevening.今晚有场电影。)3.表示将来一段时间的以后常用in+时间段。“after+具体时刻/具体事件”表示在某一具体时间点或某一具体事件以后，可以与一般将来时或一般过去时连用。（如：intwodays两天以后。Iwillcomebackafterthreeo’clockthisafternoon.我将在今天下午3点以后回来。）4.befree“有空；免费”。（如：Everythingwillbefreein100years.百年后一切东西都免费。）5.everything不定代词，意为“每件事物”。它作主语时，谓语用单数；当被形容词修饰时，形容词需后置。6.妙辨异同：more,less,fewer比较级意义原级最高级用法more更多的many/muchmost修饰可数名词复数/不可数名词less更少的littleleast修饰不可数名词fewer更少的fewfewest修饰可数名词复数【学习流程】【自主学习·预习案】■预习指导：仔细阅读教材，将学习目标、重难点所涉及的内容用蓝、黑笔勾画出来，并将存在的问题用红色的笔勾画或记录在书中相应的位置。■预习反馈：认真阅读教材，完成下列内容1、读记教材第2页和第3页上的单词。2、完成教材第2页1a:从现在算起100年后的世界有什么不同？读下列预测，同意选A，不同意选D。3、就教材第2页1c和第3页2c两人一组进行问答。【合作学习·探究案】■活动1：读教材2-3页，将下列句子变为否定句一般疑问句并作肯定和否定回答。1.Peoplewillusemoneyin100years.People__________________moneyin100years._____people______moneyin100years?(肯定：)_____________.(否定：)_________.2.Therewillbelessfreetime.There____________________lessfreetime._____there_____lessfreetime?(肯定：)________________.(否定：)____________〖问题〗_______________________________________________________________〖归纳〗_______________________________________________________________■活动2：读知识链接和教材，译短语。1.两周后_____________2.有空；免费__________3.每件重要的事_________________4.更多的人_____________5更少的空闲时间_______________________6.更多的污染________________7.更少的树______________8.在电脑上_______________9.将不___________________10.打算干某事____________________________〖问题〗_____________________________________________________________【过关检测·过关案】单项选择1.Hurryup!Thetrainin10minutes.A.leaveB.willleaveC.leavesD.left2.—Willtherebecarsandpollutioninthefuture?—No,Idon’tthinkso.A.more;fewerB.fewer;lessC.less;lessD.less;fewer3.There__anEnglishSpeechContest(英语演讲比赛)inourschoolnextweek.A.isB.hasC.willhaveD.willbe4.—Willtherebemoreelectric(电动的)carsinthefuture?—Yes,.A.therewillB.therewon’tC.thereisD.thereare5.InlearningEnglish,grammarisnot______.A.somethingB.anythingC.everythingD.nothing【中考链接】1.ChenGuangbiaosaysheallhismoneytocharities（慈善机构）whenhedies（死）.（2011.山东临沂）A.leavesB.leftC.willleaveD.wouldleave2.—Howmuchmoneydidyoupay（付款）forthedrink?—None.Itwas.（江苏扬州）A.easyB.freeC.cheapD.expensive3.Thisterm(学期)______over.Thesummervacationiscomingintwoweeks.(2010.河北省)A.isB.wasC.areD.willbe4.11.—Whichmonthhas______daysinayear?—February.(2011.雅安)A.thefewestB.fewC.theleastD.little5.Thereis_____intoday’snewspaper.(2011.四川眉山)AsomethingimportantBimportantsomethingCanythingimportantDimportantanything〖自主反思〗__________________________________________________________________________________________________________________________2课题：八年级下第1单元导学案第二课时SectionA3a—SectionB2C备注课型：New执笔：赵晓梅审核：陈玉秀授课时间：【学习目标】1.单词：she’ll,building,astronaut,rocket,space,spacestation,fly,took,moon2.复习一般现在时、一般过去时。3.继续学习一般将来时的构成和用法。【重点预见】以上三种时态的构成和用法。【难点预见】took,she’ll,building【知识链接】1.一般现在时:(1)用法：①表示经常的习惯性动作。②表示现在的情况或状态。③表示主语所具备的性格和能力。（2）构成：①be=am,is,are“是；在”。②“有”动词have,has(has用于主语是第三人称单数的句中，其余人称和数都用have。)③行为动词do/does。(3)在时间状语从句和条件状语从句中用一般现在时表示将来动作。（如：Iwillgototheparkifitdoesn’traintomorrow.）2.一般过去时：（1）用法：表示过去某时或某段时间内所发生的动作或存在的状态。（2）构成：①be=was,were“是；在”。②had“有”用于各种人称和数。③行为动词，如：worked/did“工作/做；干”。（规则动词过去式的构成及读音见初一下教材第102页上的表格。）3.现在进行时：（1）用法：表示现在或现在这段时间内正在进行的动作。（2）构成：助动词am(is,are)+现在分词。（现在分词的构成见初一下教材第100页上的表格）4.怎样选用时态：（1）根据本句的时间状语。（2）根据上下文。（3）根据本句的意思。（如：①Heoftenstudieshard.②Listen!She’ssinginginthenextroom.③IthinkthisbookisTom’s.)【学习流程】【自主学习·预习案】■预习指导：仔细阅读教材，将学习目标、重难点所涉及的内容用蓝、黑笔勾画出来，并将存在的问题用红色的笔勾画或记录在书中相应的位置。■预习反馈：认真阅读教材，完成下列内容1、读记教材第4页和第5页上的单词。2.完成教材第4页3a、3c和第4页1a。3.就教材第4页3b和第5页2c进行问答。【合作学习·探究案】■活动1：用所给动词的适当时态填空。1.Books__________(are)oncomputersin200years.2.Lucyoften_________(write)toherparents.3.Jim__________(draw)apicturejustnow.4.Look!Thebus________(come).5.There__________(is)aclassmeetingtomorrow.6.Tom_______(help)usyesterday.7.They__________(build)ahospitalthesedays.8.Theirfriend___________(be)adoctor.9.Lily__________(get)herenextweek.10.There__________(are)fewertreesin100years.〖问题〗______________________________________________________________〖归纳〗______________________________________________________________■活动2：对划线部分提问。1.Therewillbeapartythisevening.________________there________aparty?2.Shedanceswell.________________shedance?3.Hetaughtusmathlastyear.________________he________mathlastyear?4.They’rereadingEnglish.________________they________?5.Everythingwillbefreein100years._____________________everything______free〖问题〗______________________________________________________________【过关检测·过关案】单项选择1.Mr.GreenwenttoseehisfamilyinShanghaiyesterday.Hebackin5days.A.isB.wasC.isbeingD.willbe2.ThereafootballmatchonTVthisevening.A.willhaveB.isgoingtobeC.hasD.isgoingtohave3.—