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高中生物必修二生物必修1松原二中高一生物下学期月考试卷（第五、六章）(本试卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷，Ⅰ卷为选择题答案用2B铅笔涂在答题卡上，Ⅱ卷为填空题答案写在卷面相应的位置上，考试结束后只交Ⅱ卷)Ⅰ卷一、选择题(每题只有一个选项是正确的，每题1.5分共60分)1、下列有关基因突变的说法中，不正确的是A.在自然条件下，基因突变频率是很低的B.基因突变是遗传物质改变引起的C.基因突变能产生新的基因D.人工诱导的基因突变都是有利的2、关于基因突变在自然选择中的发生特点的论述，正确的是A.广泛存在，突变率很高B、广泛存在，突变率很低C、存在稀少，突变率很高D、存在稀少，突变率很低3、关于基因突变的下列叙述中，错误的是A、基因突变是指基因结构中碱基对的增加、缺失或改变B、基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源C、基因突变是生物进化的原始材料D、基因突变的突变率是很低的，并且都是有害的4、用紫外线照射红色细菌的培养基几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落都是白色的，这是由于A．伴性性遗传B，基因突变C，分子杂交D，基因重组5、用激光或亚硝酸处理萌发的种子或幼苗能诱导基因突变，激光或亚硝酸的作用时间是有丝分裂的A．分裂间期B.分裂的中期C,分裂的后期D,各个时期6、下面有关基因重组的说法不正确的是A.基因重组发生在减数分裂过程中B.基因重组能产生原来没有的新基因C,基因重组是生物变异的重要来源D,基因重组能产生亲本没有的新的性状组合7、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交，F2中的表现型与两个亲本相同的概率是A、5/8或3/8B、3/8C、5/8D、3/8和5/88、长期接触X射线的人产生的后代中，遗传病的发病率明显提高，其主要原因是这一人群的生殖细胞发生了A、基因重组B、基因突变C、基因互换D、基因分离9、下列变异不属于染色体结构变异的是A、染色体缺失了某一片段B、染色体中增加了某一片段C、染色体中DNA的一个碱基对发生了改变D、染色体的某一片段的位置颠倒10、以下有关基因重组的叙述，错误的是A、非同源染色体的自由组合能导致基因重组B、非姐妹染色单体的交叉互换可引起基因重组C、纯合体自交因基因重组导致子代性状分离D.同胞兄妹间的遗传差异与父母的基因重组有关11、棉花是一种四倍体植物，它的单倍体细胞中含有的染色体组数是A、1个B、2个C、3个D、4个12、下列与多倍体形成有关的是A、染色体结构变异B、纺缍体的形成受抑制C、个别染色体增加D、非同源染色体的自由组合13、下列细胞中基因不可能成对存在的是A、单倍体植株的体细胞B、二倍体植株的卵细胞C、四倍体植株的精子细胞D、六倍体植株的体细胞14、某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,用其花药离体培养获得N株幼苗,然后再用秋水仙素处理,其中基因型为aabbcc的个体约占A、N/4B、N/8C、N/16D、015、基因型为AAbb和aaBB的植株杂交得F1,对其幼苗用适当浓度的秋水仙素处理,所得到的植株的基因型和染色体组数分别是A、AAaaBBbb,二倍体B、AaBb二倍体C、AAaaBBbb四倍体D、Aabb二倍体16、用花药离体培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，据此现象要推知产生花药的马铃薯是A、二倍体B、三倍体C、四倍体D、六倍体17、下列需要进行进行遗传咨询的是A、亲属中有生过白化病患儿的夫妇B、得过肝炎的夫妇C、因车祸致残的夫妇D、得过乙型脑炎的夫妇18、遗传性佝偻病男子与正常女子结婚，如生女孩，则100%患病，如生男孩则100%正常，这种遗传病属于A、常染色体显性遗传B、X染色体显性遗传C、常染色体隐性遗传D、X染色体隐性遗传19、某对夫妇，他们的肤色正常，色觉正常，却生下个既白化又色盲的男孩，按照有关规定，他们可再生一个孩子，预计他们再生一个正常孩子的可能性为A、1/2B、9/16C、3/4D、15/1620、人类的下列疾病中，不属于遗传病的是高中生物必修二生物必修2A、单基因遗传病B、多基因遗传病C、染色体异常疾病D、病毒性感冒21、杂交育种的主要理论依据是A、基因突变B基因重组C、染色体变异D、基因分离22、诱变育种与杂交育种有不同之处①能大幅度改良某些性状②能形成新的基因型③能形成新的基因④需要大量的选育工作A、①②B、①③C、②③D、②④23、与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的独到之处是A、可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上B、育种周期短，加快育种进程C、改变基因结构，创造前所末有的新性状D、能够明显缩短育种年限，后代性状稳定快24、下列各项科学技术成果与所运用的科学原理不一致的是A、抗虫棉——基因工程B、无子西瓜——单倍体育种C、黑农五号大豆品种——基因突变D、生产啤酒——无氧呼吸25、科学家们经过多年的努力，创立了基因工程技术，实施该工程的最终目的是A、定向提取生物体DNA分子B、定向对DNA分子进行人工剪切C、定向改造生物的遗传性状D、在生物体外对DNA分子进行改造26、下列各项中，说明目的基因完成了表达的是A、棉株中含有杀虫蛋白基因B、大肠杆菌中具有胰岛素基因C、抗病毒基因导入土豆细胞中D、酵母菌中产生了人的干扰素27、科学家通过基因工程的方法，使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白，此过程不涉及A、RNA以自身作模板自我复制B、DNA以其一条链为模板合成RNAC、DNA按照碱基互补配对原则自我复制D、按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质28下列何种技术能有效打破物种界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种A、基因工程技术B、诱变育种技术C、杂交育种技术D、组织培养技术29、下列关于基因工程技术的叙述，正确的是A、重组DNA技术所用的的工具酶是限制酶，连接酶和运载体B、所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C、选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D、只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达30切取牛和人的生长激素基因，用显微注射技术分别将它们注入小鼠的受精卵中，从而获得了超级鼠，此项技术遵循的原理是A.基因突变，DNA——RNA——蛋白质B.基因工程，RNA——RNA——蛋白质C.细胞工程，DNA——RNA——蛋白质D.基因工程，DNA——RNA——蛋白质31、要想让目的基因与运载体连接起来，在基因操作中应选用A、只用DNA连接酶B、同一种限制酶和DNA连接酶C、只用限制酶D、不同的限制酶和DNA连接酶32、下列有关基因工程中限制酶的描述，错误的是A、一种子限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B、限制酶的活性受温度影响C、限制酶能识别和切割RNAD、限制酶可从原核生物中提取33、人类遗传病种类多，发病率高，下列选项中，属于染色体异常遗传病的是A、抗维生素D佝偻病B、苯丙酮尿症C、猫叫综合征D、多指症34、下列情况中，没有发生染色体变异的是A、第5号染色体的短臂缺失B、同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换C、第21号染色体增加了一条D、用花药培养出的单倍体植株35、一个血友病女人和一个正常男子结婚，生了一个性染色体组成为XXY的无血友病的儿子，请问，这种情况的出现是由于哪一细胞在哪一形成过程出现异常所造成的A、精子形成，减数第一次分裂B、精子形成，减数第二次分裂C、卵细胞形成，减数第一次分裂D、卵细胞形成，减数第二次分裂36、下列说法正确的是A、水稻（2N=24）的一个染色体组有12条染色体，水稻单倍体基因组有13条染色体B、普通小麦的花药离体培养后，长成的植株体细胞中含有三个染色体组，是三倍体C、三倍体与三倍体杂交，后代全是三倍体D、马与驴杂交的后代是不育的二倍体37、运用现代生物技术，将抗菜青虫的BT基因转移到优质油菜中，可培育出转基因的抗虫油菜品种，这一品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白。根据以上信息，下列叙述正确的是A、BT基因的化学成分是蛋白质B、BT基因中有菜青虫的遗传物质C、转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于BT基因在其体内的表达D、转基因抗虫油菜产生的杀虫蛋白是无机物38、根据学过的杂交育种知识从理论上分析，下列错误的一项是A、二倍体×四倍体→三倍体B、二倍体×二倍体→二倍体C、二倍体×六倍体→四倍体D、三倍体×三倍体→三倍体39、在下列有关育种的叙述中，正确的是A、培育无子西瓜利用了生长素促进果实发育的原理B、培育八倍体小黑麦利用了染色体变异的原理C、我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同D、培育无子番茄利用了基因重组的原理40、育种专家常用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状，其原因是诱变育种A、提高了后代的出苗率B、提高了后代的遗传稳定性C、产生的突变大多是有利的D、能提高突变率，以供育种选择高中生物必修二生物必修3Ⅱ卷二、非选择题41、（11分）下图表示果蝇的染色体组成，请据图回答：（1）A果蝇是__________性果蝇，B果蝇是___________性果蝇。（2）A有_______个染色体组，每个染色体组含________条染色体，果蝇是______倍体，对果蝇进行基因组测序，应测_______条染色体。（3）B有对同源染色体，对常染色体。（4）若B果蝇的基因型为AaBbCcDD（不同对基因分别位于不同对的染色体上），则基因A和基因a是____________基因，其分离发生在__________________________，A和B是基因。42．(10分)现有两个纯种小麦，一个是高秆（D）抗锈病（T），另一个是矮秆（d）易染锈病（t）（两对基因独立遗传），育种专家提出了如下图Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。完成下列问题：（1）要缩短育种年限，应选择的育种方法是(填符号)；方法Ⅱ依据的原理是。（2）图中①和④的基因组成分别为和。（3）（二）过程中，D与d的分离发生在；（三）过程采用的方法称为；（四）过程最常用的化学药剂是。（4）（五）过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合子占；如果让F1按（五）（六）过程连续自交两代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占。（5）如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交，再让所得的后代自交，则后代基因型比例为。--------------装----------------订---------------线-------------内-----------------不---------------要----------------答-----------------题------------------______年_______班姓名_____________考号____________________高中生物必修二生物必修443．(7分)下图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程.根据上述过程,回答下列问题:(1)用①和②培育⑤所采用的方法I和II分别称为___________和_________,该过程所依据的原理是________________________.(2)用③经④培育成⑤的方法称为_________________,其优点是____________________。(3)用③培育成⑥常用的措施是用药剂________________处理________________________。44．(6分)下图是两种有性生殖生物的体细胞内染色体及有关基因分布情况示意图，请据图回答：（1）甲是__________倍体生物的体细胞，乙是__________倍体生物的体细胞。（2）甲的一个染色体组含有__________条染色体，如果由该生物的卵细胞单独培育成的生物的体细胞含有_________个染色体组，属于_________倍体。（3）图乙所示的个体与基因型为aabbcc的个体交配，其F1代最多有_________种表现型。45．(6分)下面为某家族白化病（皮肤中无黑色素）的遗传系谱，请据图回答（相关的遗传基因用A、a表示）（1）该病是由染色体（填常或性）上性（显