人教版高一必修二文言文单元基础知识复习检测

1人教版高一必修二文言文单元基础知识复习检测高一必修二文言文单元小测班级姓名学号总分300分得分一、文学常识填空（每空1分，共20分）1.《兰亭集序》作者，（朝代）人，因其善书法，有“”之称。“序”是古代文体的一种，作者或编者写的叫，别人写的叫他序；写在书籍或诗文前边，用以说明编写的情况、目的，阐述某些观点、原则，介绍或评价作品的叫，专用于临别赠言的叫。2.苏轼，字，号，谥号文忠，北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人，派词人代表。因罹“乌台诗案”，责授黄州，期间创作了大量诗文，如、、。父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“”，三人并列“唐宋八大家”。3.“赋”着力于铺陈事物，较多地掺用散文化的句式，形式上讲究文采，注重声韵，兼具诗的韵律、节奏和散文的章法、句式。规模宏大、繁缛富赡，以铺叙为主的称为；篇幅较短，着重抒情的称小赋；音韵谐和，对偶工整，于音律、押韵都有严格规定的叫；在古文运动影响下，不讲求骈偶、音律，句式参差，声律自由，自然流畅的叫做。4.王安石，北宋政治家、思想家、文学家。字，晚号，世称王荆公，又称王文公。《游褒禅山记》是王安石任舒州通判时写的一篇叙议结合的游记，不重山川景物的描绘而重议论事理的阐发，借他和几位同伴游褒禅山的经过生发议论，说明的道理，并提出治学必须采取的态度。二、文言基础知识题（1）注音（每个0.5分，共21分）癸丑会稽禊帖激湍流觞曲水管弦嗟悼放浪形骸彭殇举酒属客徘徊于斗牛之间酾酒扁舟壬戌无尽藏幽壑桂棹兰桨倚歌而和嫠妇愀然舳舻渔樵横槊赋诗江渚蜉蝣匏尊枕藉狼籍消长旌旗庐冢窈然仆道相佐舍于其址（2）解释句中加点的字词（每词1分，共27分）少长咸集人之相与信可乐也或取诸怀抱或因寄所托感慨系之终期于尽临文嗟悼喻之于怀其致一也固知一死生为虚诞正襟危坐纵一苇之所如而吾与子之所共适七月既望挟飞仙以遨游抱明月而长终知不可乎骤得天地曾不能以一瞬夷以近华山之阳相佐窈然何可胜道其文漫灭少焉（3）判断下列句中相同字词的不同意义和用法（每题1分，共82分）之①夫人之相与②不知东方之既白③及其所之既倦④后之览者⑤扣舷而歌之⑥又以悲夫古书之不存⑦此非孟德之困于周郎者乎⑧纵一苇之所如⑨凌万顷之茫然⑩是造物者之无尽藏也以①犹不能不以之兴怀②险以远③以故其后名之曰“褒禅”④无物以相之⑤天地曾不能以一瞬⑥由山以上五六里2⑦余与四人拥火以入⑧以其求思之深而无不在也乎①相与枕藉乎舟中②浩浩乎③此非曹孟德之诗乎④郁乎苍苍于①月出于东山之上②徘徊于斗牛之间③托遗响于悲风④此非孟德之困于周郎者乎⑤于是余有叹焉⑥余于仆碑其①唐浮图慧褒始舍于其址②以故其后名之曰“褒禅”③既其出④余亦悔其随之而不得极夫游之乐⑤吾其还也⑥其孰能讥之乎⑦其进愈难⑧后世之谬其传而莫能名者⑨则其好游者不能穷⑩不嫁义郎体，其往欲何云而①扣舷而歌之②正襟危坐，而问客③顺流而东也④耳得之而为声⑤客喜而笑⑥至于幽暗昏惑而无物以相之⑦后世之谬其传而莫能名者者①客有吹洞箫者②逝者如斯③此所以学者不可以不深思而慎取④今者项庄拔剑舞⑤二者不可得兼盖①盖音谬也②盖将自其变者而观之③盖余所至，比好游者尚不能十一且①火且尽②且夫天地之间，物各有主③臣死且不避修①茂林修竹②修禊事也③修短随化④退将复修吾初服⑤重修岳阳楼⑥余独好修以为常⑦路漫漫其修而远兮⑧始末修撰次①列坐其次②之次所旁丛祠中③陈胜、吴广皆次当行所以①所以兴怀②所以游目骋怀③此所以学者不可以不深思而慎取犹①犹不能不以之兴怀②亦犹今之视昔虽①虽世殊事异②虽趣舍万殊③虽一毫而莫取卒①而卒葬之②而卒莫消长也③而卒惶急无以击轲④卒买鱼烹食文①其文漫灭②独其为文犹可识③属予作文以记之（4）找出下列句子中通假字，并写出所通原字（每字0.5分，共3分）悟言一室之内虽趣舍万殊举酒属客山川相缪冯虚御风长乐王回深父（5）写出下列加点词语的古义与今义（每词1分，共8分）列坐其次亦将有感于斯文徘徊于斗牛之间白露横江凌万顷之茫然于是余有叹焉世之奇伟、瑰怪、非常之观至于幽暗昏惑而无物以相之（6）写出下列句子中加点字的词类活用类型（每题1分，共37分）1.其致一也2.少长咸集3.群贤毕至4.映带左右5.一觞一咏6.流觞曲水7..游目骋怀8.足以极视听之娱9.一死生为虚诞10.齐彭殇为妄作11.西望夏口，东望武昌12.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇13.侣鱼虾而友麋鹿14.顺流而东也15.乌鹊南飞16.正襟危坐17.下江陵18.渔樵于江渚之上19.歌窈窕之章20.哀吾生之须臾21.不知东方之既白22.唐浮图慧褒始舍于其址23.以故其后名之曰“褒禅”24.有泉侧出25.问其深26.火尚足以明也27.至于幽暗昏惑28.往往有得29.后世之谬其传而莫能名者30.好游者不能穷也31.其见愈奇32.其至又加少33.常在于险远3（7）标明下列特殊句式类型（每题1分，共42分）1.放浪形骸之外2.引以为流觞曲水3.会于会稽山阴之兰亭4.其致一也5.映带左右6.死生亦大矣7.列坐其次8.悟言一室之内9.修禊事也11.徘徊于斗牛之间12.渺沧海之一粟13.虽无丝竹管弦之盛14.此非孟德之困于周郎者乎15.当其欣于所遇16.举酒属客17.亦将有感于斯文18.仰观宇宙之大，俯察品类之盛19.不能喻之于怀20.而又何羡乎21.吾与子渔樵于江渚之上22.何为其然也23.固一世之雄也24.而今安在哉25.凌万顷之茫然26.是造物者之无尽藏也27.苏子与客泛舟游于赤壁之下28.月出于东山之上29.相与枕藉乎舟中30.渺渺兮予怀31.客有吹洞箫者32.不绝如缕33.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽34.而卒葬之35.有碑仆道36.今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。37.此余之所得也38.然力足以至焉39.有志矣，不随以止也40.此所以学者不可以不深思而慎取之也。41.唐浮图慧褒始舍于其址42.又以悲夫古书之不存（8）逐字翻译下列句子，注意重点实词、虚词、词类活用和句式（每题2分，共30分）1.此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。2.所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。3.或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。4.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。5.诵明月之诗，歌窈窕之章。6.少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。7.桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。8.其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。9.况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。10.逝者如斯，而未尝往也。盈虚者如彼，而卒莫消长也。11.既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。12.于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。413.夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。14.然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？15.后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。（9）课外语段阅读，阅读柳宗元《小石城山记》，回答文后的问题。(每题5分，共30分)自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横而当其垠。其上，为睥睨栎粱之形；其旁，出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。有怪其不为之于中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用。神者傥不宜如是，则其果无乎；或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人而独为是物，故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。〔注〕垠：边界。睥睨：城墙上的小墙，亦称女墙。栎（lì）粱：栋粱。伎：同“技”；技艺、长处。1．下列各句中加点词语解释错误的是（）A．土断而川分川分：像川一样分流B．不过四十丈不过：不超过C．其疏数偃仰疏数：稀疏和茂密D．嘉树美箭美箭：优美的小竹2．对下列加点字意义或用法判断正确的是（）投以小石名之以其能更千百年不得一售其伎不可以不更也A．两上“以”相同，两个“更”也相同。B．两个“以”不相同，两个“更”相同。C．两个“以”不相同，两个“更”不相同。D．两个“以”相同，两个“更”不相同。3.下列句中加点的“乃”与“良久乃已”中的“乃”意义相同的一项是（）A．不可久居，乃记之而去。B．乃悟前狼假寐，盖以诱敌。C．乃不知有汉，无论魏晋。D．当立者乃公子扶苏4．选出句中没有省略成分的一句（）A．投以小石B．其响之激越C．望甚远D．而列是夷狄5．对下列句子翻译正确的是（）其气之灵，不为伟人而独为是物A．这里的天地灵气，不孕育卓越人物而只孕育这种自然美景。B．这是神灵之气，不是卓越人物的灵气而是自然景物的灵气。C．这里的天地灵气，不是卓越人物的灵气而是自然景物的灵气。D．这是神灵之气，不孕育卓越人物而只孕育这种自然美景。6．对文章的寓意理解不正确的一项是（）A．借小石城山地处偏僻寓自己被贬的不平之慨。B．描摹小石城山的景物优美来喻自己有美好才华。C．抒发自己对小石城山自然景物的热爱向往之情。D．借批判造物者的不公批判统治者不尊重人才。5高一必修二文言文单元小测答案总分300分得分一、文学常识填空（每空1分，共20分）1.王羲之；东晋；书圣；自序；书序；赠序2.子瞻；东坡居士；豪放；《赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》；三苏3.大赋；律赋；文赋4.介甫；半山；要实现远大理想，成就一番事业，除了要有一定的物质条件和能力外，更需要有坚定的志向；“深思而慎取”二、文言基础知识题（1）注音（每个0.5分，共21分）guǐkuàixìtuānshāngqūxiánjiēdàoháishāngzhǔdǒu；shīpiānrénxūzànghèzhàojiǎngyǐhèlíqiǎozhúlúqiáoshuò；zhǔfúyóupáojièjízhǎngjīngzhǒngyǎopūxiàngshè（2）解释句中加点的字词（每词1分，共27分）都；交往；实在；有的人；“之于”连读；依、随着；附着；到，往；面对；明白；思想情趣；本来；端正；去，往；享有；农历每月十五或十六日；携同；持续存在，相当于“常”、“久”；屡次；甚至；平坦；山的南面；辅助；幽暗深远的样子；尽；模糊，磨灭；音节助词。（3）判断下列句中相同字词的不同意义和用法（每题1分，共82分）之①主谓之间，取消句子的独立性，无意义②主谓之间，取消句子的独立性，无意义③动词，到，达，得到②结构助词，的⑤音节助词，无意义⑥主谓之间，取消句子的独立性，无意义⑦主谓之间，取消句子的独立性，无意义⑧主谓之间，取消句子的独立性，无意义⑨定语后置标志，无意义⑩结构助词，的以①介词，“因”②相当于“而”，表并列，和③介词，“因为”④相当于“而”，表承接，“来”⑤用在单纯时间词之前,表示时间的界限，可不译⑥“而”，表顺承⑦“而”，表修饰⑧连词，“因为”乎①相当于“于”，介词②形容词词尾，无意义③句末语气词，表疑问，“吗”④形容词词尾，无意义于①介词，“从”②介词，“在”③介词，“给”④介词，“被”⑤介词，“对于”⑥介词，“对于”其①代词，“华山的”②代词，“那”③助词，无实义④代词，“自己”⑤语气副词，表婉商，“还是”⑥语气副词，表反问，“难道”⑦代词，“那”⑧代词，古书⑨代词，那些⑩代词，你而①连词，表并列或表修饰，相当于“着”②连词，表顺承，“接着”③连词，表修饰，相当于“着”④连词，表顺承，“就“⑤连词，表修饰，“地”⑥连词，表转折，“却”⑦连词，表因果，“因而”者①定语后置标志，无实义②用在形容词、动词、动词词组或主谓词组之后,组成“者”字结构,用以指代人、事、物等，“……的事物”③用法同上，“……