二年级家长会课件.

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资源描述

二(4)班家长会家长会议程一、学校的成长二、说说学校生活三、期中考试分析-----关于“阅读”的建议四、习惯养成教育----让孩子做事有“条理”五、需要家长配合的方面一、我们学校的成长三年来,学校先后获得全国法制教育先进单位、全国校园安全教育先进单位、青岛市文明单位、青岛市现代化学校、青岛市标准化食堂等十余项青岛市级以上荣誉称号。选择通济,是您正确的选择!学校专门聘请了常年驻校外教,通过外教课对孩子进行口语指导,并设立英语角。我校自建校以来参加三届即墨市小学生口语模仿秀大赛中均获团体一等奖。在今年的即墨市英语模仿秀中我校参赛学生囊括了全市第一、二名,并代表即墨市参加青岛市比赛获得青岛市第三名。我校艺术教育节节开花,在即墨市中小学艺术节比赛中,我校获得书画、舞蹈、课本剧、合唱四个项目的一等奖。其中,合唱、课本剧代表即墨市参加青岛市的比赛均获一等奖,课本剧还代表青岛参加省赛取得优异成绩。我校与台湾元智大学合作开发科学课程后,全校学生对科学产生了浓厚的兴趣,连续三年获得“即墨市航模比赛”一等奖,青岛市中小学科技节头脑挑战赛一等奖。我班现有34名学生,男生21人、女生13人。每张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬,从一年级陪伴他们一路走来,感情已经超越了师生,那是一种归属、一种寄托、一种不离不弃的陪伴……我照顾呵护他们走过了最稚嫩、最天真无邪的年龄,他们用最美好的童年陪伴我,还是那句话----作为他们的班主任和语文老师,我倍感荣幸!二、说说学校生活1、学习生活——你追我赶、积极向上的学习氛围(1)、7:30准时上早读(课文、课外阅读)(2)、每天十分钟,安全记心中。(3)、午间习字,笔墨飘香。(4)、晚上漫步古诗林,腹有诗书气自华。(5)、生活化作文伴我成长。校园是我们的乐园,春天,我们漫步校园,沐浴着春光,观察春天的美。我们走进小池塘,展开想象,发现小燕倒映在池塘里,像一把剪刀,花儿倒映在池塘里,像一张张笑脸……课本也是我们作文学习的对象,仿照课文,我们写了《雨点》、《鲜花和星星》、《秋游》、《乡下孩子》、《小鹰学飞》,帮助孩子积累并内化语言文字。识字教学简单枯燥,我们也加以利用,寻找合适的篇章,通过补充图片,激发孩子的创作热情,将词串串起来,适当地穿插一两个比喻句,《春天来了》、《夏天来了》、《迷人的夏夜》、《水乡》、《冬天来了》等作文便跃然纸上了。2、住宿生活,充满欢乐(1)孩子们的自理能力越来越强——叠衣服、洗刷三部曲、早晨整理宿舍,个个是能手。(2)同宿舍之间孩子们的感情越来越深——你帮我整理床铺,我给你系系鞋带,我们都是好哥们儿,好姐妹。作为班主任,我累并快乐着......作为班主任的我每天看着“表”匆匆忙忙地生活着。6:30了该去接孩子晨练了!中午11:30带着孩子们吃饭,饭前像个老奶奶似的不停地唠叨,冲锋衣一定穿上,拉链拉好,互相帮助整理衣服。看到只打一样菜的赶紧撵回去打,不吃鸡蛋没营养,也得回去打……回到宿舍,中午孩子们不爱睡觉,我就来回巡视,帮助生活老师安抚孩子们午睡,不然下午没精神。晚上8:10分带孩子们回宿舍,大家互相提醒着洗脸洗脚刷牙,我在旁边提醒着,观察着,看着他们忙忙活活还不忘斗斗嘴,开开小玩笑,自己也上前凑个热闹,忙碌的一天瞬间变得柔和了,温暖了……作为语文老师的我“一个都不想少”语文课......语言文字的应用1指导朗读读课文、背诵课文、课外阅读2认字、听写(批改)、练字课3说话训练、作文初稿(批、改)誊抄,4语文新课堂做、批、讲,周清卷子、单元检测卷、专项训练卷5好词积累6古诗讲解孩子的确各个方面发展有差异,但是我想尽自己最大努力一个都不能少,不希望任何一个孩子掉队!语文成绩优异赵天睿任凯瑞郑景诚谢圣莉唐赫张哲董奕潼朱智慧孙永浩郝晨涵耿文如刘润辰小小数学家赵天睿任凯瑞孙永浩王鑫唐赫张哲崔尹贞课堂积极回答问题孙永浩高成豪郑景诚谢圣莉唐赫王鑫赵天睿杨学润杨镇宇董奕潼金玟廷课堂积极回答问题进步大刘芳彤郝晨涵陆佳兴于炜森殷文帅何家乐刘承尧朱智慧杨文涛孙欣雨课堂听讲认真郝晨涵王子豪张宸源朴恩惠张哲江宇琦崔尹贞邹振星刘芳彤朱智慧耿文如孙欣雨刘承尧朴恩惠杨文涛小小书法家任凯瑞张哲朱智慧金玟廷孙永浩谢圣莉董奕潼唐赫刘芳彤邹振星郑景诚江宇琦殷文帅耿文如王鑫崔尹贞书写越来越漂亮刘润辰杨学润谢圣莉朴恩惠钱修奥全香熙三、语文考试总体评价本次考试是我校基础知识摸底考试,主要考察学生对基础知识的掌握,大部分题目难度适中,个别题型很灵活。在有限而紧张的复习时间里,孩子们都坚持了下来。成绩属于过去,我更愿意在这次期中检测中找出自己的不足,在接下来的学习中鞭策自己,更加努力。(分析本次试卷)——语文考试总体分析1.答题速度:2.答题质量:认真审题3.卷面整洁度:抓住周末——提高孩子成绩1)二次听写、认真检查,保证质量2)认真书写3)限时写作业,战线不要拉太长,改掉回家写作业拖拉的习惯。不认真写作业的直接给老师发微信。4)非书面作业要重视(预习、阅读、背诵古诗)5)创造阅读时间,营造阅读氛围,充分利用《课外阅读》画出好词好句,准备个家庭积累本,进行好词积累。语文的源头就是大量的、高品位的阅读,所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。一个孩子,今天少读一页书看不出什么变化,明天少读一页也看不出,可是天天过去,日积月累,孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时,而读书赢得的是一世。学习语文,如果只读我们语文书上的这么多课文是远远不够的,是学不好语文的。要督促孩子多看课外书籍,这样,您的孩子知识面就宽了,课外知识丰富了,长此以往,他就会养成爱读书的好习惯。贵在坚持。语文书和课外补充阅读是每天必读的。我们每一位家长一定要继续关注孩子的阅读,读书是我们永远的作业,是我们不变的作业,孩子每天至少要保证20分钟以上的课外阅读时间。我们现在的阅读时间每天可以保证,周末家长也要保证家里有适合孩子看的好书,当然老师这边也会想最好的办法让孩子进行好书的交换,我们各班也都有图书角。如果阅读中断,不仅我们前期的识字不能巩固,孩子后续的语言发展也得不到保证。关于阅读对孩子一生的好处及重要性家长们都知道,每位家长一定要非常重视。四、习惯养成教育1、范围:自理能力、文明礼仪、学习习惯、衣着整齐2、践行、落实,坚持让孩子叠被子,每周末整理一次自己房间,帮妈妈干点儿小家务3、让孩子的回忆有迹可循----《小习惯大未来》4、让孩子做事有条理好习惯——让孩子做事有条理好习惯——让孩子做事有条理•日本教育家福泽谕吉曾说:“家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。”家长应怎样培养孩子做事有条理的好习惯呢?•1、给孩子做良好的师范。•2、在比较中让孩子得到启发。•3、教孩子有计划做事。•4、及时表扬孩子的优点。•5、用灵活的方式对孩子实施“小惩罚”。五、需要家长配合的方面1、微信的合理使用1)微信截图,非常感谢金玟廷、杨镇宇、任凯瑞董奕潼、赵天睿、杨学润、崔尹贞、殷文帅家长2)关于自己孩子的问题,私信我2、禁止带零食、玩具、玩具书,只带一个图画本,用完拿旧的回去换。彩笔浪费现象大,只带一盒。3、嘱咐孩子去室外一定穿好冲锋衣,拉上拉链。4、小习惯大未来、收费、手工小制作5、安全教育平台真的累,也真的幸福•虽然肩上的担子很重,工作很累,但是孩子是我最大的快乐。当我的杯子空了,孩子们争着抢着给我打水的时候;当晚上睡觉前孩子们不停地跟我说晚安,当他们情不自禁叫我妈妈的时候,当我离开宿舍之前亲吻他们的小脸颊,那一张张幸福的笑脸乐开了花的时候,真的很幸福。•看着孩子们写字越来越漂亮,起笔运笔越来越有小书法家的范儿,朗读越来越精彩,作文课上奇思妙想不断迸发,小嘴里的好词越蹦越多,回答问题越来越自信的时候......那时真的很有成就感,真为他们自豪,职业幸福感直线飙升!千言万语,我只想说感谢宝贝们用童年最美好的时光陪伴我左右,我会要尽自己最大的努力爱你们、培育你们。•老师是这个世界上唯一一个愿意因您的孩子进步而高兴,退步而着急,满怀期待,助其成才,舍小家顾大家并且无怨无悔的人。请相信,您将一朵活泼可爱的花儿送给我们,我们定用百分之百的真心,还您一个有智慧、有理想、爱生活的人才。

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