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1导学案设计学科：少先队活动课二年级（上）第总课时授课人：课题“尊敬师长文明礼仪”活动：爱老师，学礼仪课型新授课共2课时第1课时学习目标1、让每个队员了解教师节的具体时间含义。重点难点启发队员感悟尊师必须懂礼仪要用实际行动表达并在活动中体验尊敬老师的愉悦感受。预习提纲布置好教室教学活动二次修改一、预备部分整理队伍清点人数。1、各小队清点人数并报告中队长。2、中队长向辅导员报告请示批准。二、正式部分队会仪式、活动内容1、出旗、少先队员敬队礼。2、唱队歌。3、主题活动主持词是谁播下万古远点的梦幻是谁耕耘遍野燃烧的心愿是您我们敬爱的老师您将青春融入滴滴烛泪记下了人类永远的赞叹。您用青春写出无悔的人生。您用真情谱写世间最壮丽的诗篇您的爱我们永远也报答不完让我们深深地向您鞠一躬真挚地问候一声2——老师您好表演1.“教师节知识竞赛”活动方案:把全班分成6个小队把教师节的知识设计成各种各样的题目让每个小队成员通过必答抢答等方式竞赛得分分高者即为优胜者。此活动可以让学生更全面更具体地了解“教师节”这个属于老师们的节日。板书：爱老师，学礼仪“教师节”反思：3导学案设计学科：少先队活动课二年级（上）第总课时授课人：课题“尊敬师长文明礼仪”活动：爱老师，学礼仪课型新授课共2课时第2课时学习目标1、让每个队员了解教师节的具体时间含义。重点难点启发队员感悟尊师必须懂礼仪要用实际行动表达并在活动中体验尊敬老师的愉悦感受。预习提纲布置好教室教学活动二次修改2.“教师美誉”活动方案全班分为6个小队每个小队选1-2名队员代表跟全班同学分享古今中外对于教师的美誉以及尊师爱师的故事。此活动可以让学生更加深刻地体会教师工作的辛苦和伟大从而激发学生对老师的敬爱和感恩之情。3.“教师赞歌”活动方案以小队为单位讲述老师和自己之间的感人故事六个小队各准备一首赞美教师的诗歌一起朗诵表达对老师们的热爱和感谢并选出最优秀的表演队。此活动可以全面激发学生对老师的“爱”拉近学生和老师的距离。4.“我最喜爱的老师”活动方案小队讨论全班分享“我最喜欢的老师”同学们有感而发向最喜欢的老师致敬升华对老师的情感。45.“老师我想对您说”活动方案全班同学在“老师你好”的音乐中写下最想跟老师说的心里话。感谢的话或祝福的话。并把这些心里话贴在黑板上拼出一颗大大的心红红的心包含对老师敬与爱的心。并把这颗心送给自己的老师。6.“老师节日快乐”活动方案:六个小队分别表演自己精心准备的献给老师们节日的精彩节目。全班同学齐参与用不同的方式表达自己对老师节日的祝福。中队辅导员总结呼号。退旗、敬礼中队长现在我宣布二(1)班“老师我想对您说”主题队会到此结束。板书：爱老师，学礼仪我最喜爱的老师反思：5导学案设计学科：少先队活动课二年级（上）第总课时授课人：课题“传统文化我传承”：中秋佳节话团圆课型新授课共1课时第1课时学习目标1、通过中秋节主题队会让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强中秋节日文化理念。2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。重点难点增强学生爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福预习提纲中秋灯谜、月饼、画纸等等教学活动二次修改老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。中秋节的来历与习俗1、中秋节的由来老师：谁知道中秋节的来历？小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。2、中秋节的传说与民间故事（1）老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？生：嫦娥奔月：（2）指名讲述嫦娥奔月的故事。（3）引导队员讲述不同版本的传说，吴刚伐桂；朱元璋起义等等。老师（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。3、队员介绍各地中秋节的习俗老师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我6们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（二）中秋佳节话月亮、月饼1、赏月2、品尝月饼，感受月饼的香甜。（三）中秋灯谜1、老师：在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。得月楼前先得月。猜一字（棚）2、重逢。猜一字（观）3、举杯询包拯。打一句宋词（把酒问青天）4、十五的月亮。打一成语（正大光明）（四）中秋诗词佳句知多少老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。1、出示（李白的《静夜思》）队员齐背《静夜思》。师：你还知道哪些？唐代刘禹锡的《八月十五夜玩月》、李朴的《中秋》和李商隐的《嫦娥》。2、有感情朗读：苏轼的《水调歌头》3、指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》等。五、老师总结板书：中秋佳节话团圆中秋节的来历与习俗中秋节的传说与民间故事反思：7导学案设计学科：少先队活动课二年级（上）第总课时授课人：课题“祖国发展我成长”活动：爱家乡爱祖国课型新授课共1课时第1课时学习目标1、认识祖国的版图，了解家乡在祖国的地理位置，感受家乡与祖国的变化，增强热爱家乡的感情和关注国家发展的意识。重点难点通过主题队会活动，对学生进行热爱社会主义祖国，热爱自己家乡，热爱学习的教育。激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。预习提纲学生阅读或者上网搜集材料，进行知识准备教学活动二次修改（一）队列仪式：1.中队长：全体起立，各小队整队，报告人数。2.小队长：立正，向前看齐，向前看，报数，稍息。（二）活动过程：（男女主持人上场）主持人（合）：老师们、同学们，你们好！育才分校二（1）班“爱祖国、爱家乡”主题队会现在开始。第一部分爱祖国第二部分爱家乡主持人1：说说你对咱们家乡的了解。（介绍家乡通州丰富的物产、精美的文化）主持人2：看，一位老人，终于回到了家乡，踏上通州这块热土，看着家乡翻天覆地的变化，心潮澎湃。第二部分爱家乡主持人1：说说你对咱们家乡的了解。（介绍家乡通州丰富的物产、精美的文化）主持人2：看，一位老人，终于回到了家乡，踏上通州这块热土，看着家乡翻天覆地的变化，心潮澎湃。主持人1：下面请看《家乡新变化》学生展示自己的作品《未来畅想曲》1通州未来的游乐场2通州未来的高楼大厦8第三部分感悟篇主持人1：同学们，爱国，不应该停留在口号上，我们是21世纪的接班人，我们肩负着历史的使命，我们想报效祖国，建设家乡，具体应该怎样做呢？（主持人组织同学自由发言）1、关心国家大事，每天收听新闻联播2、热爱我们的学校——育才通州分校。。3、爱惜公共财产，爱惜国家财产（三）中队辅导员总结（四）呼号、退旗、敬礼。主持人合：在这美丽的校园里，我们要好好学习，掌握过硬本领，将来把家乡建设得更美，把祖国建设得更美好。（在明天会更好的歌声中结束本次队会）《爱祖国，爱家乡》主题班会到此结束。1．认识祖国的版图，能找到家乡在祖国版图上的位置。2．能记录、说出家乡的物产、风景名胜、历史人物。板书：爱家乡爱祖国爱祖国爱家乡反思：9导学案设计学科：少先队活动课二年级（上）第总课时授课人：课题红领巾相约中国梦：中国梦，我的梦课型新授课共2课时第1课时学习目标1.能够认识到什么是梦想，为什么要有梦想；2.引导学生确立正确的梦想；重点难点指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。预习提纲1.布置学生出好《中国梦我的梦》主题板报教学活动二次修改第一篇章：梦想的力量主持人（男）：同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。看来，梦想是一种强大的力量，让我们来听听同学们带来的梦想故事！1.学生陈红：讲述故事——《莱特兄弟的飞翔之梦》一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。主持人（男）：谢谢你的小故事，接着谁来讲？2.学生王丹：讲述故事——《茅以升立志造桥》10茅以升是我国建造桥梁的专家.茅以升小时候,家住在南京.离他家不远有条河,叫秦淮河。每年端午节,秦淮河上都要举行龙船比赛。到了这一天,两岸人山人海。河面上的龙船都披红挂绿,船上岸上锣鼓喧天,热闹的景象实在让人兴奋.茅以升跟所有的小伙伴一样,每年端午节还没到,就盼望着看龙船比赛了。可是有一年过端午节,茅以升病倒了。小伙伴们都去看龙船比赛,茅以升一个人躺在床上,只盼望小伙伴早点儿回来,把龙船比赛的情景说给他听。小伙伴们直到傍晚才回来.茅以升连忙坐起来,说：“快给我讲讲,今天的场面有多热闹?”小伙伴们低着头,老半天才说出一句话来：“秦淮河出事了!”“出了什么事?”茅以升吃了一惊。“看热闹的人太多,把河上的那座桥压塌了,好多人掉进了河里!”听了这个不幸的消息,茅以升非常难过.他仿佛看到许多人纷纷落水,男的女的老的小的,景像凄惨极了。病好了,他一个人跑到秦淮河边,默默地看着断桥发呆.他想：我长大一定要做一个造桥的人,造的大桥结结实实,永远不会倒塌!从此以后,茅以升特别留心各式各样的桥,平的,拱的,木板的,石头的。出门的时候,不管碰上什么样的桥,他都要上下打量,仔细观察,回到家里就把看到的桥画下来。看书看报的时候,遇到有关桥的资料,他都细心收集起来。天长日久,他积累了很多造桥的知识。他勤奋学习,刻苦钻研,经过长期的努力,终于实现了自己的理想,成为一个建造桥梁的专家。主持人（女）：谢谢你，掌声感谢！好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。板书：中国梦，我的梦莱特兄弟的飞翔之梦反思：11导学案设计学科：少先队活动课二年级（上）第总课时授课人：课题红领巾相约中国梦：中国梦，我的梦课型新授课共2课时第1课时学习目标1.能够认识到什么是梦想，为什么要有梦想；2.引导学生确立正确的梦想；重点难点指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。预习提纲1.布置学生出好《中国梦我的梦》主题板报教学活动二次修改第二篇章：我的梦1.梦想格言大比拼主持人（女）：世界上从古至今，关于梦梦想的格言有很多，那些格言写得非常美，还常常激励着我们前进，我们现在举行梦想格言大比拼。（全班分男女两组进行比赛，气氛非常热烈。）2.畅谈“我的梦”主持人（男）：那么，什么是梦想？请同学的回答。生1：在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。生2：在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你努力，就一定能够成功。女主持人：谢谢马广鹏同学对梦想的回答。在生活