二年级数学上册《用厘米作单位测量物体的长度》课件.

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资源描述

0刻度0厘米1234567891011刻度线刻度竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线数字——从小到大的顺序排列的0刻度——标志着开始cm——厘米0厘米12345678910110厘米12345678910111厘米1厘米认识1厘米0刻度:表示起点你能找出1厘米吗?你还能找出1厘米吗?1厘米0厘米1234567891011这都是1厘米尺子上每10个小格就是1厘米(1CM){{{{{{{{{{{生活中的1厘米欣赏厘米01234567这是1厘米厘米01234567这是1厘米我们的哪个手指最接近1厘米呢?宽约1厘米认识几厘米0厘米1234567891011量一量下面物体的长度:长5厘米方法:把尺的“0”刻度对准纸条的左端,再看纸条的右端对着几。用厘米量物体的长度0厘米12345678910116()厘米0厘米1234567891011()厘米40厘米12345678910110厘米1234567891011长方体的长是多少?长3厘米圆柱体高()厘米501厘米234567891011量一量下面物体的长度:长5厘米方法:1大格是1厘米,几个大格就是几厘米。你能用这根尺子量铅笔的长吗?()厘米4纸条长()厘米6小朋友要牢记,物体要放平。用直尺量物体,左端要和零对齐。右端指向刻度几,物体就是几厘米。测量儿歌测量物体长度时,先把物体放平,一般将物体的左边和“0”刻度线对齐,物体的右边对准几厘米,就读出几厘米。

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