人物简介写作专题教学设计_陈佩戈

人物简介写作专题教学设计一、教学背景1，面向学生：高三学生2.学科：英语3.课时：1二．教学课题人物简介写作课三．教材分析本课时的主题是“人物简介”。引导学生使用描写人物适当的词汇及掌握一些丰富的句式，使他们的写作技能得以提高，并通过互联网学习一些描写杰出人物的优秀英文习作，有助于学生提高学习效率，形成自主学习的能力，同时也可以通过榜样示范陶冶学生情操。教学中教师也可联系班级实际，灵活利用各种素材组织教学过程和内容。四．教学目标1.知识目标1)Tohavethestudentsreviewthesentencepatternstodescribeaperson.2)Toencouragethestudentstoreadthepassageandfindouttherightordertointroduceaperson.3)Tohavethemusethesuitablewordstomakethesentencesandthencombinethesentencesintoapassageusingsomeconjunctions.2.能力目标1)ToencouragethestudentstosurftheInternetforusefulinformation.2)Toimprovethestudents’writingskill.3.情感目标1)TostimulatetheirinterestinEnglish.2)Tomakethestudentsknowsomegreatpersonsandwritetheintroductionofthem.4、教学重难点1）Tomakethestudentsfindouttherightordertowritedownabriefintroductionofaperson.2）Togetthestudentstomastertheskillsofpolishingacomposition.3)Toinspirethestudentstodiscovertherightordertointroduceaperson.3)Togetthestudentstoputwhattheyhavelearnedintopractice.五、教学方法在课堂教学中，我始终遵循“教师是主导，学生是主体”的原则，采用各种方法引导学生积极参与。1．利用猜一猜、讨论、提问等形式引入主题。2．创设各种学习活动，促进师生互动、生生互动，培养学生合作学习意识，有利课堂活动开展，活跃气氛，提高课堂效率。3.采用互联网辅助教学提高课堂效率，扩大课堂容量，直观展示课堂相关内容，使课堂内容丰富充实，并激发学生的学习兴趣。六、课前准备的材料1.百度搜索航天飞行员杨利伟的英文简介2.百度搜索有关描写人物外表与性格特点的英语词汇。3.写一篇介绍班上一个同学的文章。七、教学过程Step1.Lead-in1.Showthemapassageaboutaclassmateinthisclassandgetthemtoguesswhoheis.2.ShowthemapassageaboutintroducingAllanStewart,abasicwritingin2012Guangdongpaper.3.T:Doyouwanttolearnsomeexcellentarticlesaboutsomefamousfigures,forexample,YangLiwei?Pleasesearch).age,sex,birth-place,background(概况)2).appearance,character(外表、性格)3).education(教育背景)4).bigeventsinhisorherlife(inorderoftime)(经历、生平)5).evaluation(评价)3.Howtodescribeaperson’sage,sex,birth-place,background?Someusefulexpressions:…wasbornin…onFebruary12th,1987beborninapoor/richfamilythesonofapoorfamilyaeighteen-year-oldboyasaboyof18,attheageof18duringhischildhoodinone’sfifties4.Discussion:whatwordscanweusetodescribeaperson’sappearance?5.Competition:Afterthediscussion,writethewordsdownasmuchaspossible.Whowritesthemostisthewinner.6.Showthemtheanswerbysearching:whatwordscanweusetodescribeaperson’scharacter?Afterthediscussion,getthemtoansweronebyone.8.Showthemthewordsofdescribingaperson’scharacterbysearching’seducation.⑴考上重点大学beadmittedintoakeyuniversity⑵主修法律majorinlaw⑶获得硕士/博士学位getamaster’s/doctor’sdegree⑷毕业于哈佛大学graduatefromHarvardUniversity(5)出国留学goabroadforfurtherstudy10.Getthemtolearntodescribebigeventsinone’slifedevoteoneselfto…dosthwithgreatdeterminationsetanewworldrecordof…win(won)agold/silver/bronzemedalwinthefirstprizeinthecompetitionStep3.WritingSkills1.职位头衔：用同位语,年龄性别与家境也可用同位语。如：SunShuwei,___________________(一位跳水的世界冠军),isaboyof14fromGuangdong.(同位语)模仿造句：陈颖思，高三（14）班的班长，是一个来自加益镇的18岁的女孩子。（两种翻译方法）ChenYingsi,_______________________,(高三14班的班长)isagirlof18fromJiayiTown.ChenYingsi,_________________________,(一个来自加益镇的18岁的女孩子)ismonitorofClass14,SeniorThree.2.介绍出生:介绍出生的时间、地点和家境用分词结构,使文章更简洁。如：YaoMing,_______________(1980年出生于上海),isaworldfamousbasketballplayer.模仿造句：张荣南老师１９65年出生在罗定，是我校最受欢迎的老师之一。MrZhangRongnan，borninLuodingin1965,isoneofthemostpopularteachersinourschool.3.描写外貌:巧用with短语。如：Ourmonitorisabeautifulgirl,____________________________(她长着两只大眼睛,留着长发).4.生平事迹：尽量用复合句、并列句、非谓语动词短语和倒装等高级语句。如：他创下了游泳的新记录,为中国队赢了一枚金牌.如Hesetanewworldrecordofswimming,_______________________________________（用非限制性定语从句）模仿造句：陈东梅严格要求自己，学习非常努力，在九月份月考中获得了一等奖。ChenDongmeiisstrictwithherselfandworksveryhard,whichmadeherwinfirstprizeinthemonthlyexaminationinSeptember5.评价：尽量运用一些动词短语.如：他是中国最伟大的小说家之一,人们将永远记住这位杰出的人物.HeisoneofthegreatestnovelistsinChinaandwill______________________anoutstandingman.模仿造句：尹华丰为我们树立了好榜样，我们应该向他学习。YinHuafenghassetagoodexampletous,soweshouldlearnfromhim.Step4.GuessingGameGetstudentstowriteacompositiontodescribeoneoftheirclassmatesusingfivesentences.(Showthemaversionfirst)andthenguesswhothearticleisabout.Step5.SummarySumupwhatwehavelearnedinthisperiod.Step6.HomeworkWriteapassagetointroduceJackieChan.八．教学反思本节课按照我们广东高三一轮复习的要求设计教学环节，让学生熟悉5句话的人物写作。我紧紧遵循由易到难原则，循序渐进、层层深入，在互联网搜索下，引导学生自主思考、合作交流。所选取的例子都是学生熟悉的人物，所以能吸引学生的兴趣，人人积极参与，课堂目标达成良好。教师个人介绍省份：广东省云浮市学校：罗定中学姓名：陈佩戈职称：一级教师电话：[phone]电子邮件：[e-mail]通讯地址：广东省云浮市罗定中学