云南师范大学教师语言表达技能参考汇总

-1-云南师范大学教师语言表达技能参考汇总卷号1课堂教学结尾语通过前面学习的各类动物，它们形态结构各异，并且都不具有脊椎骨组成的脊柱，因此，都属于无脊椎动物。从鱼纲开始，包括后面将要学习的两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲的动物，他们的身体都是由有脊椎骨组成的脊柱，因此这些动物都属于脊椎动物。同学们，下去可以观察了解下身边的小动物，猫、狗、兔、等，看它们各有什么特征与不同。卷号2应聘生物老师---自我介绍各位老师好，我叫xxx,我今天应聘生物老师，我毕业于云南师范大学，我来应聘的是生物老师，在三年专科我学的专业是生物技术及其运用，在三年里我系统地学习了生物的相关知识，有了比较系统地知识体系，也深刻认识到了生物是一门新兴技术，人们说21世纪是生物时代，生物有着非常广阔的发展前景和独特的学科魅力，所以我在学习的过程中始终抱以认真的态度和浓厚的学习兴趣去学习研究，在云南师范大学的两年时间里，我的生物专业知识得到了巩固，掌握了一定的教学技能，语言表达能力和教学组织能力也得到了专业的训练和提升。我相信我有这个能力和信心胜任初中生物老师一职，如果我能获得这个岗位，我想凭着自己从小对教师这一职业的热爱和对大自然的热爱，我一定会以十分的热情和十二分的努力投入到工作中，当然作为初涉社会的我们，教学经验不足，管理能力不够，这些方面都需要在以后的教学活动中不断改进和提高。谢谢各位老师，希望我能获得这次机会。卷号3设计一段课堂教学导入语同学们，老师问你们个问题：“大家都吃过鱼吧？”“你们知道鱼为什么都离不开水？”“鱼与陆地上生活的动物有什么不同呢？它的主要特征是什么？”这堂课，就让我们走进鱼的世界，了解下它们的身体特征和生活习性。卷号4全级教师在KTV办欢迎晚会，要求你作自我介绍，随意点在场的各位老师，您们晚上好。作为一名新教师，首先很高兴加入您们，成为您们的一员。借着今晚这次机会，向大家介绍下我自己，我是刚从一名学生的角色转成老师，还没完全适应。希望在以后的日子里大家多多关照，有什么不对的地方给予纠正。我将全力以赴把角色转变，进入状态。现在，我给大家献上一曲《下一页的我》。卷号5答：同学们，请安静！李涛同学在课余时间能利用网络资源，广泛摄取知识。针对这一点，-2-他做得很好，值得我们学习。但是对于这个例子，同学们和我都有些疑问。你们可以在课后讨论，我也会去查阅相关资料并和其他老师探讨。那么，明天我们再继续讨论这个问题。现在，我们接着学习下面的内容。卷号6答：赵主任，针对学生家长的反映，我会认真琢磨。可能是我对学生的已有知识情况，学生对知识的接受程度，还有他们的学习能力了解不多，把握不好，而导致学习效果不好。回去呢我将以“学生为本”，更多的跟他们沟通，根据他们的情况，重新确定一种适合这群孩子的教学方法。同时我也会向经验丰富的老教师请教管理学生的方式，“他山之石可以攻玉”嘛。万事开头难，但很感谢这些家长对我的教学给出的评价，让我能够重新认识自己的不足，不断学习，不断总结，提高教学质量，让学生学有所获，让家长放心，高兴。卷号7答；同学们你们知道四大名著吗？你们又了解这流传几千年的文学巨著吗？《红楼梦》，《西游记》，《三国演义》，《水浒传》，你们应该或多或少知道些，不过大部分不是在电视上看的吧，例如：水浒传里的一百零八条好汉，豹子头林冲，智多星吴用，及时雨宋江等等。不过要数人才辈出的时代当属《三国演义》中的三国乱世，乱世出人才啊。桃园三结义，火烧赤壁，草船借剑，孔明借东风，关公过五关斩六将，诸葛亮智用空城计，这一幕幕画面在我们心中烙下了深刻的印记，古人的智慧、武力莫不让现在的人汗颜。还记得你们小时候最喜欢看的电视是什么吗？不用说也知道是《西游记》，《西游记》是中国古典四大名著之一，由吴承恩编写而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经的传奇故事，你们可能看到了孙悟空大闹天宫，孙悟空三打白骨精，八戒大战流沙河，孙行者三调芭蕉扇，孙行者大闹黑风山那一幕幕让人惊心动魄的画面，但你们是否看懂了里面反应的社会现实与其艰苦奋斗的精神及他们表现出来的责任感、使命感。所以同学们你们看电视不要只想着里面那些惊心动魄的场面，而应该更深刻的了解其寓意，读懂一部电视剧或者电影其真正的价值。卷号8答：感谢领导、家长以及同学们对我的肯定，在以后的课程中，我会再接再厉，根据同学们的具体情况，灵活掌握自己的教育、教学方法，做到让同学们喜欢，更重要的是让同学们学有所获，将所学的知识运用到实际生活中。在以后的工作中，我会继续把自己的热情投入到教学工作中，把自己所掌握的知识传授给同学们。同时，我也希望领导监督我的工作，并对我的不足之处提出批评、指导，希望家-3-长、学生对我的工作提出建议，我将会努力改进，努力向优秀的老教师学习，从而提高自我的教学工作能力。作为一名年轻的教师，需要不断地成长，不断学习，不断积累，不断完善自我，在教育、教学过程中，发挥长处，努力弥补缺点，与学生共同学习，共同进步。为了能够适应现代教育教学模式，真正实现“以生为本”，我坚持抓紧时间学习教育教学理论，不断更新自己的教学理念、教学方法，最终达到教学的最佳效果。我将尽职尽责，做一名让领导、家长、学生、社会满意的教师。在领导班子的正确指导下，使我们的教育教学工作不断迈向新台阶。卷号9时间过得真快啊，还有两个月就要中考了，这两个多月的学习，将直接影响同学们的未来！面对即将到来的中考，或许有的同学正因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学仍不以为然地数着日子。可是同学们，你们知不知道，你的父母正为你的中考心急如焚，其他学校的竞争者们也正摩拳擦掌、跃跃欲试。同学们，过去每一步我们都已经坚实地走过。未来的两个月，我们还将坚实地走下去。你们在未来的两个月要面对众多的作业、考试，你们会因学习压力过大而烦乱，你们会因成绩提高不快而徘徊，甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此，同学们，我忠告你们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力，你们已经积淀了一定的知识和能力，只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利，赢得未来！现在，已经进入了冲刺阶段，同学们要注意休息，提高自己的学习效率。可以整理下自己的情绪，放松下心情，可以去打打球，散步等活动量少的运动。这一阶段，你的近期大目标就是考入理想的高中，近期小目标应该是每天都有新收获，每天都有新进步。也许你现在还不算优秀，但只要你朝着目标执着地追求，理想高中的大门就会向你敞开。卷号10我觉得这堂课总体来讲是非常成功的！导入非常的自然，结构合理，逻辑思维严谨，板书设计很合理，更难得的是重，难点突出！而且课堂气氛非常的活跃，老师上课时语言风趣，幽默从而能很好的抓住学生的注意力使学生精力高度集中！同时师生互动环节也做的非常好！但是唯一不足的是课堂教学中犯了一个常识性的错误！毕竟金无足赤人无完人！出现错误是在所难免的！而且像她们这样工作阅历如此丰富的老教师都会犯这种常识性的错误，更别说像我们这种刚参加工作的年轻教师了！出现问题不可怕只要能够即使发现问题，解决问题才是最重要的！所以我觉得在以后的工作中我们应该多多的交流与沟通！互相取长补短，尽量避免类似的问题再出现！一起共同努力-4-更好得服务于学生！卷号11卷号12老实说，得知你俩获此殊荣，我在羡慕之余还产生了丝丝嫉妒，不过，我更佩服你俩在积极的工作下取得的一项项有目共睹的成绩。你们也知道，我虽然工作很努力，但是效果甚微。我认真总结后，发现是自己的工作方法不当，今天趁你俩都在，可否给我指点迷津，以让我更恰当的工作，取得更快的进步，同时，也消消我对你俩的嫉妒。卷号13近来发现有有些同学的学习习惯不是很好，比如：上生物课的时候看其他的书籍，多看书是好的，既可以积累知识，也可以增长我们在各方面的见识。你们都有听过猴子搬包谷的故事吧，小猴子手里有一个很大的包谷了，但是他又看到另一棵树上的包谷更大更好，于是又扔掉了手里才刚搬的包谷，去搬另一包，他就这样搬一包扔一包......这个故事告诉我们什么呢？做事情要一心一意的，不能三心二意，所以在上课的时候，就要专心致志的听老师讲课，认真的记笔记，不然到最后就会像小猴子一样，两手空空，什么都没有学到。卷号14现在学生的压力很大，学习的课程也很多，每天都有很多的作业，如果再加上补课的话，我担心学生的思想还有身体上承受不了，这样反而适得其反。这样吧，如果有什么地方确实大家都学得不好，可以找个空闲的时间，我跟大家都补一下。还有多跟他们讲讲学习的方法，如果遇到什么问题也可以来找我。卷号15做三色杯实验，上课前准备好实验器具。操作步骤：在杯中依次小心注入等体积的四氯化碳、水（预先滴加碘化钾KI溶液）和异戊醇（或乙醚）使成三层液体。往杯中投入数粒碘片，就会出现，下层紫红，中层黄色，上层棕色的三色杯。如依次注入二硫化碳（CS2）、水（滴水氨水）和乙醚，投入碘片和硫酸铜粉末，杯中就会出现下层深紫，中层淡蓝，上层黄褐三种颜色。卷号16看来同学们都很喜欢网球啊，但是现在是上课时间，这样吧，我有个提议，要是同学们认真听课，在提前完成课程内容之后还有剩余时间，就让大家出去自由活动，大家可以打打篮球，网球等等，如果大家同意这个建议，那现在就开始上课吧。卷号17陈老师说：我是该同学的班主任老师，双方都不要争吵了，事情都已经发生了，再吵也是没-5-有用的。谁都不想发生这样的事，所幸的是孩子现在已经脱离了生命危险。我们都冷静下来，把事情交个交警处理。孩子的家长，先去看一下孩子吧！现在被撞伤了肯定被吓坏了，快去安慰一下吧！他现在很需要你们，司机先生！麻烦你到这边向交警如实讲述一下事情的经过。无论怎么样，交警都会处理好这件事情的，请大家放心！卷号18何老师说：同学们，对不起！我确实是写错字了，我很感谢同学们能给我指出错误，让我得以纠正，同时，我也从中看出，大家学习认真，善于思考，敢于提出问题，这种精神是值得学习的，有的同学可能认为老师都是对的，为此还没有发现问题，有的同学可能已经发现错误，但是因为害羞而没有勇气提出来，金无足赤，人无完人，老师只是一个普普通通的人，不是神仙，也会犯错误，教师与学生之间本来就是一个相互学习，相互监督，相互批评，实现共同进步的过程，所以在今后学习生活中，大家要向这些提出问题的同学一样，敢于质疑，同时老师也会不断的提高自我，把最准确的知识传授给大家。卷号19尊敬的家长，亲爱的同学们：你们好！首先欢迎各位家长能够在百忙之中参加家长会，这是对孩子的关心，也是对我工作的支持，请让我对你们的到来表示衷心的欢迎和真诚的感谢！日子过得真快，不知不觉之中，一个学期快过一半了，接下来又要进行期中考试了，这次请各位家长来主要也是为了孩子们的这次期中考试，可能有的们看来期中考试不重要，是无关紧要的，但是，不管什么考试，都是对我们学习情况的检测，学习成果的总结。同时也是比较，是竞争，是较量，更是机会。孩子们只有努力考出水平，考出成绩，在班级，年级比较中找到自己的位置，才能在竞争中进步成长，最后在总结反思中进一步明确自己努力的方向，所以这次期中考试以及以后的每次考试对于我们的孩子而言都是非常重要的，然而要让孩子们能在考试中取得好成绩，就需要孩子，老师和家长的共同努力，下面是我对这次考试前做出的几点要求，希望家长们能督促孩子们做好：一、端正态度。俗话说态度决定一切，当把学习当做自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐，当把学习当做是一种负担时，学习就是一种痛苦，谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以，首先要调整心态，以愉快的心情投入到学习中，并善于在学习中体验获取知识的快乐。二、确定前进的目标。目标是前进的灯塔，一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，-6-不可能达到成功的彼岸。所以要让孩子们确立自己的努力方向和适当的目标，在不断的超越重成长自我，成就自我。三、计划安排好各科复习。要统筹兼备，全面复习，切不可“单科突进”每一科都要做好复习。四、系统复习，夯实基础，消灭“知识死角”。跟进复习课，将知识进行整理，进行优化，使知识系统化，规范化，以便在考试中能快速提取和迁移