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五年级信息技术教案2015~2016学年度第一学期|运漕中心学校2015～2016学年度第一学期五年级信息技术教学设计现状分析：五年级学生经过两年的信息课的学习对电脑系统有了一定的了解，电脑操作上虽然兴趣很浓，但由于实际操作信息技术时间还比较少，故操作水平一般不高。加上大部分家庭没有电脑，无法方便学生使用的电脑，平时上机实践的机会很是有限。基本的软件，比如WORD等文字处理软件等等还是比较陌生的。输入汉字的速度也很有限。在完成本册既定教学任务的同时，还需加强学生电脑的基础操作。任务和要求：本册教材使用的是安徽省中小学教材审查通过的九年义务教育，电子工业出版社出版的第五册《信息技术》，本册教学分三个单元，共12课。第一单元：竞选小报巧设计；第二单元：保护电脑方法多；第三单元：小小海龟听指挥。主要的任务和要求是：1.了解、掌握美化设计小报的基本功能；2.能养成良好的保护电脑的好习惯，会正确使用安全防护软件；3、能够用logo制作，训练小海龟进行行走、写字、画画教学目标：1.了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。2.培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。3.了解、掌握美化设计小报的基本功能；4.能养成良好的保护电脑的好习惯，会正确使用安全防护软件；5.能够用logo制作，训练小海龟进行行走、写字、画画……重点和难点：1.了解、掌握美化设计小报的基本功能；2.能养成良好的保护电脑的好习惯，会正确使用安全防护软件；教学进度计划表:周次单元内容课时备注1一、竞选小报巧设计1.小报版面先设计122.美化版面县特色133.班级照片添光彩144.班级成果展示台15单元小结17二、保护电脑方法多5.良好习惯很重要1国庆放假86.安全防护用软件19单元小结110三、小小海龟听指挥7.指挥海龟起步走1118.教海龟学写汉子1129.引导海龟绘彩图11310.重复命令效率高11411.操练海龟绘浪花11512.编写过程控海龟116单元小结117复习118期末测试1