企业培训师基础知识与项目开发单元的模拟训练

企业培训师基础知识与项目开发单元的模拟训练一、理论知识单选多选判断分析二、技能训练案例分析方案设计、审定一、理论知识（一）单项选择题，四选一1、从事一定职业的人，在职业活动中应遵循的行为准则，属于（）范畴。（A）道德（B）职业道德（C）态度（D）职业态度2、从业人员对所从事职业的看法、认识及其在工作中的表现，属于（）范畴。。（A）上进心（B）职业理想（C）职业态度（D）责任感3、社会主义道德的核心是（）（A）热爱祖国（B）为人民服务（C）遵纪守法（D）集体主义4、“劳动者享有接受职业技能培训的权利”，是首次在（）中规定的。（A）《劳动法》（B）《刑法》（C）《宪法》（D）《民办教育促进法》理论知识单选题5、劳动者与生产资料相分离，即劳动者失去赖以维持生活的工作岗位，这种状态称之为（）。（A）失业（B）退休（C）就业（D）再就业6、职业资格证书制度是反映劳动者（）的一整套方针政策、法规体系和管理方式。（A）规章制度（B）职业培训制度（C）职业技能状况（D）职业资格证书7、信息不对称，或者称信息不全，是指在消费者与经营者之间存在着对商品有关信息了解程度（）的现象。（A）差不多（B）均等（C）相同（D）不均等8、经济正常情况下的失业人数与劳动力总人数的比率，称之为（）。（A）正常失业率（B）标准失业率（C）自然失业率（D）调整性失业率12、培训每名学员所支付的全部费用，称之为（）。（A）人头费（B）培训成本（C）培训的经济效益（D）企业教育培训投资13、计划的内容包括四个要素：目标、措施、步骤和（）。（A）预算（B）要求（C）约束条件（D）组织者9、培训每名学员所支付的全部费用，称之为（）。（A）人头费（B）培训成本（C）培训的经济效益（D）企业教育培训投资10、计划的内容包括四个要素：目标、措施、步骤和（）。（A）预算（B）要求（C）约束条件（D）组织者11、狭义的人力资源开发主要指（）。（A）教育和培（B）建立人才和劳动力市场（C）建立学习型组织（D）招聘人才12、员工将培训过程中所获得的知识、技能应用于工作的程度，称之为（）。（A）培训质量（B）培训效益（C）培训效率（D）培训效果13、人力资源开发是人力资源管理的（）。（A）依据和保障（B）动力和机制（C）基础和前提（D）促进和发展14、企业对培训产生需求主要有两大方面的原因，一是内外环境或人员发生了变化，二是（）。（A）现状与愿望存在着差距（B）同行之间存在着差距（C）愿望与同行之间存在着差距（D）现状与愿望或与同行之间存在着差距15、人与人之间相互交往、相互作用、相互满足的状态，称之为（）。（A）沟通关系（B）人际关系（C）人际交往（D）人际协调16、拓展训练课程主要有：拓展体验课程、回归自然课程、挑战自我课程、（）和团队建设课程。（A）领导才能课程（B）集体责任感课程（C）野外生存课程（D）协调配合课程17、拓展训练要达到的目的体现在两个方面：（）、提高组织的环境适应与发展能力。（A）提高团队的凝聚力（B）提高团队的协调能力（C）提高个人的反应能力（D）提高个体的环境适应与发展能力18、（）就是通过在组织内部营造全体员工自主学习、团队学习和终身学习的氛围，逐步形成学习工作化、工作学习化的组织观念和制度。（A）学习型组织（B）学习型班组（C）学习型团队（D）学习型集体19、学习型组织五项修炼的核心是（）。（A）自我超越（B）建立共同愿景（C）系统思考（D）转换心智模式20、岗位职务分析的目的，从培训的角度看，就是更好的提高培训的针对性和（）。（A）．有效性（B）科学性（C）目的性（D）创新性21、（）是指人的能力与其所从事职业的相互适应性，即我们常说的某人适合做某事。（A）人员素质（B）能力测评（C）人职匹配（D）岗位考核22、一个人在平时为人处世过程中表现出来的独特行为方式，称之为（）。（A）个人风格（B）气质（C）性格（D）风格23、综合运用心理学、测量学、统计学等学科理论、技术与方法，对人的能力水平及倾向、个性特征、行为表现等进行系统而客观的衡量评价，这种活动称之为（）。（A）心理诊断（B）人员素质测评（C）评价（D）培训评估24、从培训活动的本质属性上看，培训既是一种教育培训活动，又是一种（）。（A）游戏（B）在黑暗中摸索（C）劳动实践行为（D）自娱自乐25、为满足特定培训需求，寻找、发现、挖掘、选择培训对象、内容、手段、形式与方法的一次性活动过程，这一活动过程称之为（）。（A）培训项目开发（B）开发（C）课程开发（D）教材开发26、为实现已定的决策目标而对各项具体管理活动及其所需人力、财力、物力做出的设计和谋划，称之为（）。（A）计划（B）项目书（C）项目策划（D）战略规划二、多项选择题（有多个答案正确）1、爱岗敬业、恪尽职守、遵纪守法、（）提高素质和促进发展是培训师职业道德守则的基本内容。（A）为人师表（B）勤于钻研（C）精益求精（D）以人为本（E）开拓创新2、爱祖国、爱人民、（）的“五爱”，是社会主义道德原则的基本要求。（A）爱劳动（B）爱科学（C）爱无产阶级（D）爱社会（E）爱社会主义3、职业培训的特点主要有为劳动就业服务的即时性，（）（A）突出技能训练的操作性（B）大量使用机器设备（C）同生产岗位结合的直接性（D）隶属于劳动工作的专业性（E）侧重职业资格证书的非学历性4、人力资源开发的内容主要包括：（）。（A）开发员工的职业技能（B）调动员工的工作积极性（C）开发员工的职业种类（D）开发员工的职业品质（E）开发员工的职业潜能5、工作中人际交往的基本原则是：（）。（A）从工作需要出发原则（B）宽宏豁达原则（C）公平、公开、公正原则（D）诚实守信原则（E）平等原则6、开发培训项目应遵循的原则是：服务性原则；针对性原则；（）。（A）实效性原则（B）适时性原则（C）可行性原则（D）系统性原则（E）科学性原则