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1补充资料造句（总复习）2009-6-141渐渐地……①太阳下山了，天渐渐地黑了。②一年过去了，小树渐渐地长高，长大。③小玉喜欢看书，她渐渐地变聪明了。④连续下大雨，江河的水位渐渐地升高了。⑤小明经常存钱，他的存款渐渐地多起来了。⑥我决心改正缺点，我的优点渐渐地多起来了。2静静地……①同学们在教室里静静地听课。②星期六，小玉在书房里静静地看书。③小明经常在家里静静地画画。④在家里，爸爸静静地躺在床上睡觉。⑤有一天，他在阳台上静静地欣赏风景。⑥小兰在家里静静地写毛笔字。⑦小军静静地躺在床上养病。3惋惜地……①运动员受伤了，大家惋惜地说：“他不能参加比赛了。”②两个好朋友吵架了，大伙惋惜地说：“他们以前是亲密的朋友，现在互相不理睬，多可惜呀。”③我惋惜地说：“如果小黑鸡守纪律不离开队伍，就不会被狼吃了。”4一……就……①太阳一下班，月亮就上班。②小狗一看见陌生人，就狂叫。③蝴蝶一看到鲜花，就飞过去采蜜。④老鼠一看见猫，就躲起来。⑤他一看到别人有困难，就主动帮助。2⑥小兰一听到音乐声，就忍不住跳起舞来。⑦我一听到下课铃声，就忍不住东张西望。⑧妈妈一见到我，就满脸笑容，亲热地搂着我。⑨爸爸一见到我犯错误，就怒容满面。5一会儿……一会儿……①云真会变，一会儿变成小羊，一会儿变成大马。②小鱼真顽皮，一会儿游来游去，一会儿躲到假山里。③蝴蝶一会儿飞到花丛，一会儿钻进蜂房。④老鼠真狡猾，一会儿跑到东，一会儿跑到西，躲避大花猫。⑤他一会儿唱，一会儿跳，一点空闲都没有。⑥小兰在家里一会儿听音乐，一会儿画画，悠闲自在，快活极了。⑦下课了，我在操场上，一会儿跳绳，一会儿打球，可高兴了。⑧妈妈在家里一会儿洗衣服，一会儿做饭，可忙了。⑨爸爸在家里一会儿看书，一会儿画画，多自在呀。6一边……一边……①妈妈一边唱歌，一边洗衣服。②小鸟一边飞，一边叫。③小猴子一边吃东西，一边东张西望。④我一边听音乐，一边画画。7焦急地……①放学了，我在学校门口焦急地等妈妈接我回家。②我病了，妈妈焦急地把我送到医院。③快迟到了，我焦急地往学校方向跑去。④老鼠看见猫在它的家门口走来走去，老鼠焦急地说：“怎么办？”⑤他在汽车站，焦急地等待公共汽车。⑥小兰在家里焦急地等待爸爸接她到少年宫上课。⑦小明在家里焦急地等待，希望妈妈快点做好晚饭。38自言自语……①放学了，我站在校门口自言自语地说：“妈妈快点接我回家。”②妈妈看见我病了，自言自语地说：“儿子，妈妈希望你快点好起来。”③快迟到了，我自言自语地说：“我多么想飞到学校呀。”④老鼠看见猫站在它的家门口，老鼠自言自语地说：“我希望这只猫赶快走掉。”⑤他在车站焦急地等车，他自言自语地说：“我希望汽车马上出现。”⑥小兰焦急地等爸爸，她自言自语地说：“爸爸请你马上出现。”⑦小明希望小树长高，他自言自语地说：“小树快点长大长高吧。”⑧小军看见小鱼，他自言自语地说：“小鱼，你多么悠闲自在呀。”9好像……①月亮好像大玉盘，高挂天空。②天上的白云好像小羊一样可爱。③蜻蜓好像一架小飞机。④平静的河水好像一面大镜子。10犹如……①高架桥犹如一道道彩虹。②平静的湖面犹如一面巨大的镜子。③他看见我就躲避，犹如老鼠见了猫。④满天的星星犹如一粒粒珍珠。⑤绿色的荷叶犹如一把把小雨伞。11整天……①他整天待在家里不敢出门。②她病了，只好整天躺在床上。③他整天在书房看书。412特别……①他特别爱看书，整天躲在书房里。②她又聪明又勤奋，老师特别喜欢她。③他特别喜欢踢球。④今天是爸爸的生日，他特别高兴。⑤小狗特别可爱。13立即……①下课铃一响，他立即冲出教室。②小狗一看见主人，立即跑过去。③他病了，爸爸立即把他送去医院。14高兴地……①小狗看见主人，它高兴地跑向主人。②下课铃一响，他高兴地走出教室。③爸爸的病好了，他高兴地说：“以后，你可以送我上学了”。④今天是他的生日，他高兴地接受礼物。15小心地……①我小心地举起蜡烛。②他小心地走在独木桥上。③演员小心地走在细细的钢丝上④他小心地捧着生日礼物。⑤她小心地捧着奖杯。⑥小兰小心地给小妹妹吃药。⑦小明小心地清洗瓶子，生怕瓶子打碎了。听写内容1词语搭配弯弯的小路晶莹的露珠温暖的春风长长的小溪蒙蒙的细雨雪白的羽毛大大的嘴巴漂亮的影子瘦瘦的身子美好的春光晴朗的天空灿烂的阳光美丽的田野可爱的小溪细长的枝条明亮的教室繁华的街道茂密的枝叶满天的乌云清新的空气绚丽多彩的广告风光秀丽的公园川流不息的车5一位（先生）一位（老人）一台（电扇）一台（电视机）一张（邮票）一张（白纸）一把（小刀）一把（菜刀）2比较形近字分（区分）令（口令）北（北方）京（东京）芬（芬芳）铃（门铃）背（背书）景（景色）才（人才）西（西方）度（温度）冒（感冒）材（木材）牺（牺牲）渡（渡船）帽（帽子）列（列车）大（大人）安（安全）本（本子）烈（热烈）达（到达）按（按时）笨（笨重）义（字义）占（占领）勾（勾画）库（粮库）议（议论）站（车站）钩（钩子）裤（裤子）唐（唐诗）荒（荒地）爪（爪子）付（付钱）塘（鱼塘）慌（慌张）抓（抓住）符（符号）夫（夫人）旦（元旦）生（学生）则（原则）肤（皮肤）胆（胆量）姓（姓名）厕（厕所）比（比赛）父（父亲）加（加法）敬（敬爱）毕（毕业）斧（斧头）驾（驾驶）警（警察）材（木材）栏（拦住）蚪（蝌蚪）猴（小猴）财（财产）栏（栏杆）抖（抖动）喉（喉咙）伴（伙伴）膀（肩膀）慢（慢车）祖（祖国）拌（搅拌）榜（榜样）馒（馒头）租（房租）3扩词：石（石头）（宝石）（石山）（石门）山（石山）（矿山）（山洞）（山顶）地（土地）（地面）（地方）（大地）回（回家）（回族）（有一回）（回民）别（分别）（告别）（离别）（特别）指（手指）（指挥）（指令）（指南针）方（方向）（地方）（南方）（千方百计）①听写词语伙伴报纸信封便条事情害怕轻松微笑人类时间历史道理地球气温生活植物灭绝寒冷奶牛牛奶蜜蜂蜂蜜水池池水图画画图山上上山牙刷刷牙②听写四字词语太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛湖水碧绿名胜古迹隐隐约约点点灯光蒙蒙细雨夜幕降落华灯高照金碧辉煌灯光闪烁光彩夺目绚丽多彩焕然一新从天而降6③听写句子一条彩虹挂在天空。蜘蛛从网上垂下来，逃走了。蜘蛛又坐在网上结网了。④听写一段话。禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去。列宁常常请养蜂的人谈天。往常派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。读一读，记一记，这些常识。语文书第7页（介绍白居易），语文书第26页（介绍雷锋）语文书第53页（介绍北京），语文书第65页（介绍邮票），语文书第86页（介绍化石），语文书99页（介绍画家），语文书第129页（介绍安徒生），语文书第136页（介绍张衡），语文园地中1的《宽带网》第18页语文园地中3的《宽带网》第57页语文园地中5的《宽带网》第94页语文园地中8的《宽带网》第115页二年级语文（下）1单元合计课时5单元合计课时1找春天17古诗两首2古诗两首18雷雨3笋芽儿19最大的“书”4小鹿的玫瑰花20要是你在野外迷了路语文园地一语文园地五2单元合计6单元合计5泉水21画家和牧童6雷锋叔叔，你在哪里22我为你骄傲77我不是最弱小的23三个儿子8卡罗尔和她的小猫24玩具柜台前的孩子语文园地二语文园地六3单元合计7单元合计9日月潭25玲玲的画10葡萄沟26蜜蜂引路11难忘的泼水节27寓言两则12北京亮起来了28丑小鸭语文园地三语文园地七4单元合计8单元合计13动手做做看29数星星的孩子14邮票齿孔的故事30爱迪生救妈妈15画风31恐龙的灭绝16充气雨衣32阿德的梦语文园地四语文园地八总复习提纲一、拼音1音节包括声母、韵母和声调2平舌音、翘舌音、前鼻韵、后鼻韵、三拼音3轻声音节4整体认读音节二、字词1、四会字（总复习㈠第2页④）题型：看拼音写词、写句子、一字组多词（总复习㈡第6页⑤）2、二会字（总复习㈠第1页①②③）3、多音字：（总复习㈡第7页⑦）结、分、重、假、藏、杆、晃、转、盛、弹、缝、斗、乐、干、钉、空、骨、好、兴、撒、数、间、答、喝、扇、待84、分辨形近字和同音字（总复习㈠第4页⑧）（总复习㈡第5页③）5、改错别字（总复习㈠第4页⑨）6、反义词（总复习㈡第6页⑤）7、近义词（总复习㈡第7页⑨）8、叠词（总复习㈡第6页⑥）例如：金灿灿、高高兴兴9、四字词（总复习㈡第7页⑩）10、字的结构（左右、上下、半包围、全包围、品字结构）（总复习㈠第3页④）例如：左右结构：羽、拼、听上下结构：多、堂、写半包围结构：边、风、区、全包围结构：国、围11、识字方法（加偏旁、减偏旁、换偏旁、合偏旁）（总复习㈠第3页⑥）12、查字典（总复习㈠第3页⑤）13、找同部首的字（总复习第4页⑦）归纳容易错的字（总复习㈠第2页生字乐园③）14、词语搭配（总复习㈡第6页⑥）15、改变词序（总复习㈡第6页⑥）16分别近义词选择填空（总复习㈡第7页⑧）三、句子1三种不同句型（总复习㈡第8页①）2比喻句（总复习㈡第8页②）要求背诵默写。93乱词重排新句子4看图写句子（总复习㈡第8页④）（总复习㈢第9页⑦）5造句（总复习㈡第8页③）6按照课文内容填空（总复习㈢第9页⑤第10页④）7把句子补充完整8听力9积累句子（语文园地）四、阅读在阅读中会检测以下知识：阅读短文后1数句子2分自然段，用正确的符号标注。3在短文中找出恰当的词语，用正确的符号标注。4检测查字典的能力，分析词义。5联系上下文补充句子6在短文中找比喻句或者写比喻句。7围绕中心句画出有关句子，用正确的符号标注。8用指定的词语造句提醒您的孩子读短文两遍，细心审题，用认真的态度答题。五、作文㈠作文类型1看图作文（单图或多幅图）10看图作文的范围可以写景物、写事情、写活动、写植物、写动物、写静物、写人物。A写景物的文章有《房间》、《书房》《阳台》《刮风了》《秋天里的公园》B写动物的文章有《蜘蛛》《小鸟》C写植物的文章有《阳台上的植物》D写静物的文章有《书桌上的台灯》E写事情或活动的文章有《尊敬老人》《拔河》《放风筝》《小动物种树》《课间活动》《等车》2写景物（远处————近处）3写事情（起因经过结果）4写活动（面————点）5写动物（整体观察————局部观察）6写植物（整体————局部）7写静物（整体————局部）8写人物（整体————局部）㈡写作规律：①要空两格，写四要素（时间、地点、谁、干什么），写活动要点面结合，写事情要有条理。例如：有的……有的……还有的……首先……接着……然后……最后……②写景物要远近结合例如：远看……走近仔细地看……11③写动物要整体与局部结合例如：远远一看小乌龟真像一块小石头，我走近它仔细地观察发现乌龟壳上有花纹……④文章主题要鲜明⑤文章要有条理，分自然段⑥总————分————总⑦总————分⑧分————总⑨点题2年级上写话评分标准：1开头不空两格扣0.52不通顺每处扣0.25不断句每处扣0.253错生字每个扣0.54写生动加3分围绕中心写加1分2年级下写话评分标准：1文章要分自然段书写约150至180字2四种标点错了要扣分。（，。！？）3学过的字能写拼音，只有没学的字可以写拼音。4文章中要尽量使用成语或四字词语。5书写要美观。6用铅笔书写。127在装订线外写名字【关于作文模仿写作】身边的科学在寒冷的冬天，我在家里发现了一种奇怪的现象。有一天晚上，我准备脱衣服睡觉，发现毛衣冒出一朵朵火花，闪烁的火花发出响声。我心想：这是为什么？我请教妈妈，妈妈告诉我：“这是静电现象，这种事情经常发生在寒冷的冬天。”我说：“妈妈，我明白了，原来我们的身边处处有科学。”仿写：身边的科学（）妈妈告诉我：“这是大气压在作怪呢！茶壶里缺少大气压，所以水无法从茶壶里流出来。”我说：“茶壶里有学问，我们的身边处处有科学。”总复习内容四会字脱冻溪棉探摇野未躲解追宿店枯烧荣菜徐世界轰喊笋芽弟抽呼唤哥骨渐微拐浇躺静冈瓦泉然锋结股脆叔塔杜需泥冒雷迹滴迈迷洒泞鹃扑托摸茂利铃弱盛末芬芳约夏应该省岛展建绕纱环胜隐季留杏密蜜搭摘钉沟够龙恩寿柏特搭凤凰吾束勾府单夺宫扮雄伟志题另提漫朗哄喝骗辉煌烁刀求仍使便英票整式而且尔丹乌艺显忽丝