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1（浙教版）二年级品德与生活上册教案第三单元金色的秋天3.秋天的保健教学目标：了解秋天的保健常识，培养学生健康生活的意识。帮助学生按秋天保健有关要求指导自己的生活，养成健康的生活习惯。准备调查：向长辈或社区了解秋季容易患的各种疾病及原因。重点：了解秋天的保健常识难点：帮助学生按秋天保健有关要求指导自己的生活，养成健康的生活习惯教学过程：放课件认识秋天的天气，播放图片，认识秋天的天气特点。你们知道这是什么时候的景色吗？（这就是秋天的礼物）你是怎么知道的？秋天还有哪些变化呢？师小结：观察得可真仔细，是啊！秋姑娘轻轻一吹，天气就发生变化了，气温渐渐降低，天气就变凉了。空气变得十分干燥，云彩变得稀薄，经常会出现白天晴空万里，晚上满天星斗的秋高气爽的天气。树叶纷纷落下，天气就慢慢变凉了。秋天的麻烦？（自由发言）师：天气越来越冷了，有时候还一会儿冷一会儿热，就特别容易（感冒）除了感冒你还知道秋天容易得哪些病呢？把课前调查拿出来（自由说），师小结：是啊！秋天特别容易得病。老师也搜集了一些秋天疾病的信息，有的和小朋友们说的一样，有的咱们不知道。（放课件）（介绍秋天的一些疾病，红眼病、感冒、发烧、水痘、腮腺炎、麻疹）你在秋天里得过哪些病呢？师：其实秋天最容易得感冒，我们班有多少小朋友得过，（放课件）感冒的话，我们身体有哪些不舒服的感觉呢？老师也感冒了，头痛、鼻塞、难过极了。秋天的保健小朋友们，既然生病那么难受，那么大家想不想在秋天少生病甚至不生病呢？今天我们一起来学习《秋天的保健》（板书课题）出示课件。课前老师给大家分成了水果组、蔬菜组、起居组、运动组（简笔画），让大家去搜集有关秋天保健的信息，大家带来了吗？拿出来让大家看看，（这么多），接下来我们四个组之间要展开一2个竞赛，看哪一组的小朋友搜集到的信息最多，讲得最精彩。下面我们的秋天保健知识打比拼活动正式开始了，蔬菜组的小朋友大家好！水果组的小朋友大家好！起居组的小朋友大家好！运动组的小朋友大家好。比赛开始，哪一组先来。各组进行汇报。水果组上台展示：水果组汇报后教师小结：这组小朋友准备得可真充分，秋天天气干燥,这些水果在秋天可以多吃，可以补充身体的水分。想到这里,老师忽然想到秋天里我们人体缺少水分,必须多(喝水)水果组的小朋友表现怎么样？（好）奖你们（）颗五角星。蔬菜组上台展示：蔬菜组汇报后师小结：这么多琳琅满目的蔬菜都是我们秋天餐桌上的常客，吃了能让我们的身体在秋天更健康。但老师有一个温馨提示,有几样蔬菜我们还是要少吃的,猜猜看是哪几样?你怎么知道的？(真会猜,像大葱、辣椒、姜、大蒜等要少吃，容易上火。)这一组小朋友讲得怎么样？奖你们（）颗五角星师补充：其实除了这些蔬菜、瓜果以外还有一些食品我们也可以适当多吃,谁来说说看？（这些小朋友的知识真丰富，比老师知道的还多）我们来看看,到底是哪些呢?（出示课件），如瘦肉、牛奶、鸡蛋、紫菜、豆浆等可适当多吃,这样我们的喉咙才会不干燥，身体才能变得更健康.下面哪一组来？起居组汇报后师小结：特别是开窗通风，早睡早起，这样可以赶走我们的瞌睡虫，减少头昏脑涨的现象。讲得不错，奖（）五角星。老师要送给你们一份礼物。（课件出示儿歌）请一个小朋友和老师先一起来拍拍，自己先念念看。别组的小朋友也一起来。跟着音乐一起念。小组念全班小朋友一起念。你拍一，我拍一，早睡早起身体好。你拍二，我拍二，冷水洗脸防感冒。你拍三，我拍三，热水洗脚精神爽。你拍四，我拍四，天热及时把衣脱。你拍五，我拍五，天冷及时把衣穿。你拍六，我拍六，开窗通风空气好，你拍七，我拍七，皮肤干了抹抹油。你拍八，我拍八，嘴唇干了抹唇膏。你拍九，我拍九，蒙头睡觉可不好。你拍十，我拍十，养成习惯人人夸。师：大家念得真不错，希望大家记在心里，落实到行动上。3运动组：师：秋天由于天气变化快，多运动可以让我们的身体很快适应天气变化，饭后散散步、做操、跳绳，在阳光明媚的双休日，还可以和爸爸妈妈一起去登高，野餐，去欣赏美丽的秋景，放松放松心情，这样对于我们的身体和心情都是大有好处的。（二）出示保健医生的话：（放课件）刚才每组小朋友都表现的很不错，想不想听听保健医生是怎么说的？杨老师课前采访了中医院的许医生，听听他怎么说？秋天天气干燥，昼夜温差大，多喝水，多吃蔬菜，水果，及时增减衣服，保持身体健康。师：医生的话可是一句顶一百句。一定要牢记：多吃蔬菜水果，及时增减衣服，保持身体健康。送健康大礼1.师：大家有没有发现，今天小朋友们学习的非常好，老师要送给大家一份健康大礼。这可需要我们小组每个成员的共同努力，现在请每个小组派个代表来选择礼物。根据学生的选择点击课件，出示学习任务。“健”——演一演（背景）打喷嚏一个学生患感冒在等候人，他拼命打喷嚏，无所顾忌，朝别人身上乱打喷嚏，请大家劝他，这样做对不对，并表演正确的做法。表演后教师小结：看了这个表演，你有什么想说的？（教师总结：随地吐痰，朝人家咳嗽会把细菌传染给别人，是一种很不文明的行为，我们小朋友要从小养成良好的行为习惯。做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。“康”——唱一唱：请根据《两只老虎》的旋律来唱一唱下面这首歌词：预防感冒，预防疾病，有绝招，有绝招，饭前便后洗手，天冷及时添衣，身体好，身体好。预防感冒，预防疾病，有绝招，有绝招，多吃蔬菜水果，不挑食多锻炼，身体好，身体好。（引导别组小朋友共同参与）小组一起唱。“大”选一选：日常生活中的饮食直接影响身体健康，小朋友们在秋天到底吃哪种食物比较好呢？（提示：让每位小朋友代表一种食品来提出建议）礼：辨一辨：这几个小朋友的做法对吗？为什么？（图片）（1）、打篮球回来后把衣服脱了。（容易感冒）（2）、不认真做操。（不利于身体健康）（3）、冷水洗脸，热水洗脚。（师补充：冷水洗脸可以预防感冒，脚上血液循环慢，用热水洗可促进血液循环，有利于健康）。师：下面请组长分好任务，各就各位。2.学生分组准备，教师相机指导。43.学生分小组反馈，教师适时点拨，并注意引导其他小组互动参与。四、总结：今天我们一起学习了许多生活的本领，知道了许多保护身体的好办法。现在，天气渐渐冷起来，老师提醒大家及时增减衣服，注意饮食，让我们的身体长得棒棒的。这样，我们的生活才会甜甜的。课后请小朋友们制订一份保健计划，我先发给组长，分给大家，课后完成。制作保健计划：同学们保健医生当得很不错，如好记性不如烂笔头，我们要为自己制订一份保健计划。（带回家去由爸爸、妈妈监督执行）班级（）姓名（）衣食住行课前小调查小朋友，秋天天气干燥，昼夜温差大，容易得很多病，你知道会生哪些病呢？你生过病吗？以后要注意什么？秋天易得的病这个秋天你生过什么病生病的原因怎样让身体在秋天养得棒棒的5饮食组（水果组）—————————————————————————-----————怎样让身体在秋天养得棒棒的起居组——————————————————————————————-————————————————————————+————————————————————————————————-怎样让身体在秋天养得棒棒的饮食组（蔬菜组）———————————————————————————-----怎样让身体在秋天养得棒棒的运动组———————————————————————————-----6