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1用2～5的乘法口诀求商第一课时教学目标：1.知识目标：理解乘除法的互逆关系。2.能力目标：体会、观察乘、除法的互逆关系。3.情感目标：能积极、主动思考，探索、体会乘除法的奥妙。教学重点：知道乘法和除法的互逆关系，能够比较熟练的运用2~5的乘法口诀求商教学过程：一、创设情境。小动物运动会开始了，你们想参加吗？二、新授。1.看图列式。①出示主体图。参观入场，你发现了什么？②每列有5只，站了4列，一共有多少只？③有20只小动物，每列站5只，可以站几列？④有20只小动物，平均战成4列，每列站几只？2.观察三个算式，你发现了什么？3.小结：用乘法口诀求商比较简便。三、练习。聪明的孩子太棒了，让我们一起参加运动会吧！1.小组赛。2×3＝63×5＝153×4＝126÷2＝315÷3＝（）12÷4＝（）6÷3＝（）15÷5＝（）12÷3＝（）2.冲刺跑。8÷410÷220÷58÷210÷520÷43.先把口诀说完整在计算。5×6＝（）2（）三十30÷5＝（）30÷6＝（）（）×（）＝（）三四十二（）÷（）＝（）（）÷（）＝（）四、布置作业。用你知道的乘法口诀写出几道除法算式五、板书设计。2～5的乘法口诀求商5×4＝2020÷4＝520÷5＝4