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1月亮姑娘教学目标：知识目标：初步了解月相形成的过程。技能目标：正确、流利、有感情地朗读课文情感态度目标：感受语言的美，在读中展开想象，培养学生热爱大自然的思想感情。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，培养阅读能力。教学难点：初步了解月相形成的过程。教学用具：CAI课件教学过程：一、谜语导入，揭示课题1.课件出示谜语。2.揭题二、整体感知，理清顺序1.课文主要讲了月亮姑娘的一件什么事呢？2.裁缝师傅给月亮姑娘做了几次衣裳？分别是哪几个自然段写的？三、自读感悟，合作探究1.全班齐读第一自然段，A.你读懂了什么？划出月亮形状的句子。B.女生读第一句，男生读第二句。2.课件出示第二自段。A.用你喜欢的方式读一读。B.说说你读懂了什么？C.把月亮变化的句子画出来。D.感情朗读句子。3.总结学法读——说——画——品4.学生按学法小组合作学三、四自然段。5.汇报学习结果四、课内小结，练说句子。1.（课件出示衣服）瞧！衣裳做的真漂亮！为什么月亮姑娘都穿不上呢？课件出示句子：月亮姑娘像——、——、——、——2.指名回答23.师生读，男女读，全班读。4.用“像“说比喻句。五、课中操六、拓展延伸，发散思维1.学了课文，你还想知道什么？课件放月亮解说。2.你还知道哪些关于月亮的诗或歌吗？3.欣赏：课件出示《看月歌》《小白船》。七、星级闯关，巩固加深课件出示“星级大闯关”。八、总结全文，激发兴趣同学们真厉害，没一个题能难住大家，希望大家更努力的学习，将来探索宇宙的奥秘。板书设计：眉毛图20月亮姑娘镰刀图小船图圆盘图