云南省丽江市宁蒗县贝尔希望中学2014届九年级化学上学期期中试题

1云南省丽江市宁蒗县贝尔希望中学2014届九年级化学上学期期中试题3、下列有关物质性质的叙述中，属于物质化学性质的是（）A．标准状况下氧气的密度是1.429g/LB．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C．二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体D．在101kPa时，-218℃液态氧能变成雪花状的淡蓝色固体4．下列实验操作错误．．的是（）A．倾倒液体B．装入固体粉末C．加热液体D．读取液体体积5、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（）A、OB、2HC、H2D、Zn6据英国《自然》杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”，成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为（）A．38B．50C．88D．1267、以下生活、学习经验，不能说明分子间有间隔的是（）A、打气筒能将空气压缩B、酒精和水混合后，总体积变小C、物体有热胀冷缩的现象D、海绵能吸水8．一氧化氮(NO)是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速化合而生成红棕色的二氧化氮(NO2)气体。因此，在实验室中，收集一氧化氮可选用的集气方法是（）A．排水集气法B．向上排空气集气法C．向下排空气集气法D．排水集气法或向上排空气集气法9．可用推拉注射器塞的方法检查右图装置的气密性.当缓慢推活塞时，如果装置气密性好，可观察到()A．长颈漏斗内液面上升B．瓶中液面上升C．长颈漏斗下端口产生气泡D．注射器内有液体210.日常生活中所见到的“加碘食盐”、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“碘、氟、钙、铁”应理解为（）A．原子B．离子C．分子D．元素11.图3是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是（）A．原子序数B．元素名称C．元素符号D．中子数12．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）A．将燃着的木条分别伸入瓶中B．将带火星的木条分别伸入瓶中C．分别加入适量澄清石灰水D．分别加入蒸馏水13．下列说法正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧产生白色火焰、放出热量B．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C．蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生具有刺激性气味的气体14．航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是（）A.水分子的化学性质被改变了B．小分子团水中水分子间没有间隙C．小分子团水中水分子停止了运动D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同15、分子与原子的主要区别是()。A．分子大，原子小B．分子能直接构成物质，原子不能C．分子之间有间隙，原子之间没有间隙D．在化学变化中，分子能分，原子不能分16实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是（）A.用水冲灭B.用嘴吹灭C.用泡沫灭火器扑灭D.用湿抹布扑灭17、人们的习惯性动作中也大有学问，例如：生活中常有揭开盖子（塞子）的动作，如茶杯盖子、锅盖、酒瓶、饮料瓶的盖子等，这些盖子取下后应该怎样放在桌面上，才符合良好的卫生习惯呢？()A、翻放B、正放C、随意放D拿在手中18、下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）19．城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：“取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水”。此过程中属于化学变化的是()3A．取水B．过滤C．吸附D．消毒20下列关于水的说法中，正确的是()A．矿泉水是纯净物B．水是由氢元素和氧元素组成的C．水蒸气是由氢气和氧气组成的D．水能溶解自然界中的所有物质21．下列能保持二氧化碳化学性质的最小粒子是()A.二氧化碳分子B.碳原子C.氧原子D.氧分子22．实验室用H2O2制氧气时，没有加MnO2，其结果是（）A．不影响放出氧气的快慢B．不能产生氧气C．反应速度很慢，H2O2分解产生的氧气变少D．产生氧气，总量不减少，但放出氧气速度很慢二、填空与简答题（文字表达式每个2分，其余每空1分共36分）23、㈠用化学用语填空：⑴2个氮原子，⑵钙离子，⑶高锰酸钾，⑷3个水分子，⑸地壳中含量最多的元素。㈡、现有下列五种物质：①部分结冰的蒸馏水；②铁；③空气中分离出来的稀有气体；④湖水⑤高锰酸钾；其中肯定属于混合物的有（填序号，下同），肯定属于纯净物的有。由原子直接构成的纯净物是，由分子直接构成的纯净物是。㈢．水是生命之源，我们应该爱护水资源。(1)自然界的水里都含有杂质，利用沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水。还可以利用活性炭的性来净化水。(2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，可用区分软水和硬水，生活中通常用的方法来降低水的硬度。(3)节约用水，从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法。24．㈠“用微观的眼光看世界”，是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下材料，结合你所学知识，简要回答问题：材料一：一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果l0亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能完成。材料二：大多数物质都有热胀冷缩的现象。(1)材料一说明构成物质的微粒_______；(2)材料二说明构成物质的微粒__________。(3)请你再举一例说明构成物质的微粒所具有的其它性质：______________________说明构成物质的微粒__________________________。㈡我国“世界环境日”的主题为“绿色奥运与环境友好型社会”。⑴北京奥运会采取的下列措施中，与“绿色奥运”理念无关．．的是：。(填序号)①招募志愿者为奥运会提供服务；②在奥运场地使用新型清洁燃料汽车；③奥运工程建设中，应用太阳能、地热等能源。⑵“祥云”火炬的燃料是丙烷（C3H8），丙烷在空气中点燃生成二氧化碳和水，符合“绿色奥运”的要求，其反应的文字表达式为。⑶汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮，消除这两种物质对大气污染的方法是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”，使它们发生反应生成两种参与大气循环的气体。这两种气体4是：和。25．下图是氧元素、铝元素在元素周期表中的信息和氧原子、铝原子的结构示意图。根据图示，回答下列问题。(1)铝的相对原子质量是；铝属于(填“金属”或“非金属”)元素。(2)氧原子的核电荷数是；在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子，变成阴离子，其符号为。26、写出能实现下列反应的文字表达式，并指出其中的基本反应类型：⑴用过氧化氢和二氧化锰制取氧气：（）反应。⑵一种金属在氧气中燃烧，火星四射，并生成黑色固体：（）反应。⑶一种黄色粉末在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰：（）反应三、实验与探究（文字表达式每个2分，其余每空1分，共20分）27.（1）根据空气的成分填空:①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有。②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有。③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有。（2）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用右图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）:。⑶规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：在家帮父母洗碗时，当碗的_________________________时表明你已洗涤干净。528.实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：a（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号），其中二氧化锰起作用。（3）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为。（4）用E装置收集氧气的依据是，检验氧气是否集满的方法是（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3，应该从上图中选择的是（填序号）。29、某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如下图所示。请回答实验中的有关问题：（1）实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，看到的现象是，由实验1得出结论是。（2）实验2（如图甲所示）：烧杯B的现象是，产生这一现象的原因是。（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组，设计实验3（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要？请阐述你的理由：。