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园丁网数学第一站成套数学资料免费下载届中考化学一模试题（全卷四个大题，共30个小题，考试时间：100分钟；满分：100分）可能用到的相对原子质量：H-1S-32O-16Zn-65第Ⅰ卷选择题（共42分）一、选择题（本大题共21个小题，每小题只有一个符合题意的选项，不选、错选和多选均不给分，每小题2分，共42分。请在答题卡中相应位置把答案序号按要求涂黑）1、根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列变化属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．酒精挥发C．打磨玉器D．大米霉变2．中学生要有一定的安全常识，下列做法不合理的是（）A．在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区B．被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离C．室内起火，不要急于打开所有门窗D．夜间发现燃气泄漏应关闭阀门开窗通风，不能立即开灯3、某同学在毕业体检时，检查出蛋白质摄入量不足，假如你是一名医生，你会建议他在平时的饮食中可适量增加的食物是（）A．水果、蔬菜B．米饭、面条C．瘦肉、鱼肉D．奶油、牛油4、2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下列做法符合这一主题的是（）A．焚烧秸杆为农作物提供养分B．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式C．通过加高烟囱排放工业废气D．施用大量的化肥和农药以提高农作物产5、从分子的角度分析，下列解释错误．．的是（）A．好酒不怕巷子深—分子在不断的运动B．热胀冷缩—分子的大小随温度的改变而改变C、给轮胎打气—分子之间有间隔D、湿衣服在阳光下比在阴凉处容易干——温度高，分子运动快6、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是（）A.砍掉树木形成隔离带B.用二氧化碳灭火器灭火C.用锅盖盖灭着火的油锅D.消防队员用高压水枪灭火7.小亮家种植的甘蔗出现茎叶细小，同时有倒伏现象。小亮认为应给甘蔗施用复合肥，下列属于复合肥料的是（）A.CO(NH2)2B.NH4NO3C.NH4HCO3D.KNO38、下列实验操作中正确的是（）9．“舌尖上的中国”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台，其实厨房也是同学们的家庭实验室，利用厨房中的物品不可以进行的实验是（）A．探究铁制品在什么条件下生锈B．比较不同物质在水中的溶解能力园丁网数学第一站成套数学资料免费下载．用燃着的火柴检查天然气管道是否漏气D．探究影响液体蒸发快慢的因素10、铁遇稀硝酸可产生一种有毒气体X，其反应为Fe+4HNO3==Fe(NO3)3+X↑+2H2O，则X的化学式为（）A.N2B.N2OC.NOD.NO211下表是一些物质的pH，对于胃酸过多的人，空腹时较宜食用的物质是（）物质番茄葡萄牛奶玉米粥pH4.0～4.43.5～4.56.3～6.66.8～8.0A.番茄B.葡萄C.牛奶D.玉米粥12、由以下粒子结构示意图得出的结论中错误．．的是（）A．在化合物中，①可显﹣2价，⑤可显+2价B．①②为非金属元素的原子，④⑤为金属元素的原子C．③为相对稳定结构，一般不容易参加化学反应D．上述粒子在发生化学反应时，其质子数、电子数均发生改变13、关于溶液和乳化的下列说法错误的是（）A.用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象B.溶液是均一、稳定的混合物C.溶液中可以含有多种溶质D.溶液不一定是无色的14、下列有关材料的说法的是（）A.棉花、蚕丝属于合成纤维B.保鲜膜属于塑料C.不锈钢是金属材料D.玻璃钢是复合材料15、善于梳理科学知识，能使你头脑更聪明．以下完全正确的一组是（）A物质的性质与用途B安全常识N2性质稳定--填充食品袋防腐O2支持燃料--可作火箭燃料石墨很软--可作电极煤气泄漏--打120报警煤矿爆炸--由瓦斯引起假盐中毒--由NaNO2引起C日常生活经验D元素与人体健康除去餐具上的油渍-用洗涤剂清洗鉴别羊毛、涤纶-点燃嗅闻气味使煤燃烧更旺--把煤做成蜂窝状缺碘-易甲状腺肿大缺维生素C-易引起贫血缺钙-易骨质疏松或得佝偻病16、下列应用的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（）A.用赤铁矿高炉炼铁Fe2O3+3CO2Fe+3CO2置换反应B.硫酸厂污水可用熟石灰中和处理H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+H2O复分解反应C.加热二氧化锰和氯酸钾的混合物制取氧气2KClO32KCl+3O2↑分解反应园丁网数学第一站成套数学资料免费下载氧化反应17、自第十一届奥运会以来，历届奥运会开幕式都要进行颇为隆重的“火炬接力”．火炬的燃料是丁烷（化学式C4H10），它燃烧时，火苗高且亮．下列关于丁烷的叙述正确的是①丁烷是由碳、氢两种元素组成的②丁烷由丁烷分子构成③丁烷分子由碳、氢两种元素构成④丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成⑤丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的（）A．①②③④⑤B．①②⑤C．②③④⑤D．①②④⑤18、只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2SO4三种溶液，该试剂是（）A．KCl溶液B．Ba(OH)2溶液C．NaOH溶液D．NaNO3溶液19、“类推”是学习化学过程中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中错误．．的是（）①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；②氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2；④浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻，所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻．A、①B、①③C、①②④D、全部20、为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法能达到目的的是（）选项物质（杂质）操作方法ACO2（H2O）将气体通过盛有火碱的干燥管BCu（CuO）通入足量氧气并加热CNa2SO4（Na2CO3）加盐酸至恰好不再产生气泡为止DFeCl2（CuCl2）加入足量铁屑，充分反应后过滤21、下列四个图像中，能正确表示对应变化关系的是（）A．向一定量稀盐酸中加水稀释B．一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾C．加热一定量的高锰酸钾固体D．向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液第Ⅱ卷非选择题（共58分）二、填空与简答（本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共34分。请将答案书写在0氢氧化钾的质量沉淀的质量0加热时间剩余固体的质量0硝酸钾的质量溶液的质量…………7水的质量pH0园丁网数学第一站成套数学资料免费下载答题卡．．．相应位置上）22．（7分）用适当的数字和化学用语填空：（1）2个氮气分子：；（2）镁离子：；（3）氧化钙中钙元素显+2价：；（4）用于改良酸性土壤的碱；（5）表示的是（填离子符号）．（6）水溶液显碱性的盐；（7）加碘盐所含KIO3中的I的化合价是；23、（10分）(1)了解物质的用途可以帮助我们更好地生活。请按下列要求选择合适的物质，用其编号填空。A．活性炭B．干冰C．小苏打D．二氧化硫E．生石灰F．甲烷①天然气的主要成分是②可用于人工降雨的是③可用于吸附冰箱内的异味的是④可用作食品干燥剂的是⑤可用于治疗胃酸过多；⑥会形成酸雨的是（2）学会将物质整理归类，对我们的学习和生活都会带来很大的帮助．请将下列物质按要求分类：属于混合物的是，属于单质的是，属于酸的是，属于盐的是．（填序号）①洁净的空气②HNO3③纯碱④铜⑤HCl⑥Na2SO4⑦S⑧汽水．24．（8分）“从生活走进化学，从化学走向社会”．请用化学知识回答以下生活中的问题：（1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，生活中通过的方法可以降低水的硬度；下列属于爱护水资源的做法有（填序号）；①工业用水重复利用②随手关闭水龙头③合理使用农药化肥（2）清洗餐具上的油污常用到洗涤剂，是因为洗涤剂有功能；热水瓶用久后，瓶胆内壁常附有一层水垢（主要成分是碳酸钙），可以用厨房中的来洗涤．（3）为防止食品腐坏，保持食品的营养味道，人们采取了多种方法，小包装糕点类食品常采用充氮气包装，是因为氮气（根据氮气的性质答一条即可）；（4）旅游时，多数人喜欢携带轻便耐摔的塑料水杯，塑料属于_________（填序号）．①合成材料②金属材料③天然有机高分子材料（5）小明为自己的旅行准备了鸡蛋、面包、橘子和矿泉水，其中富含维生素的是________．（6）在野外饮用含有一定漂浮物的水时，可用干净的棉纱口罩罩住水杯口，再经口罩将水倒入杯中，这个操作属于物质分离中的_________（填操作名称）25．（4分）如图是A、B两种固体的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）在℃时，A、B两物质的溶解度相等．（2）t2℃时，将80g固体A加到100g水中，充分溶解后所得溶液的质量是g．（3）t2℃时，将A、B的饱和溶液分别降到t1℃，所得A溶液中溶质质量分数B溶液中溶质质量分数（填“大于”“等于”或“小于”）．（4）t2℃时A的饱和溶液中含有少量B，提纯A常采用结晶的方法（填“降温”或“蒸发”）．26．（5分）A、B、C是中学化学中常见的化合物，A溶液呈蓝色，C是一种黑色金属氧化物。A、B、C的转化关系如图所示，请回答下列问题：（材料：难溶于水的碱在加热的条件下，容易分解生成对应的金属氧化物和水。）A溶液B沉淀C固体NaOH溶液△稀硫酸园丁网数学第一站成套数学资料免费下载（1）向A中加入NaOH溶液时产生的现象是________。（2）写出下列两个化学方程式：①AB_____________________。②CA______________________。三、实验与探究（本大题共3个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共18分。请将答案书写在答题卡．．．相应位置上）27、（6分）图1是实验室制取气体的常用装置．（1）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要控制反应速率，应选择的发生装置是（填字母，下同）；若要收集较为纯净的氧气，应选择图1中的收集装置是；若用图2中的H装置收集氧气入口是（填“a”或“b”）（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，若用图2中的G装置干燥二氧化碳，则G装置中应该盛放的干燥剂是；若用图2的G装置中盛放澄清石灰水来检验二氧化碳，写出发生反应的化学方程式；28．（6分）某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案：（1）试管乙中反应的化学方程式为_________（2）同学们经讨论后认为该方案可以优化，___试管的实验是多余的．（3）去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，得到不溶物和滤液，并对不溶物的成分进行如下探究：【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么？【实验探究】向过滤得到的不溶物中加稀硫酸①若无气泡产生，则不溶物的成分是_________；②若有气泡产生，则不溶物中一定含有_________，可能含有_________．29．（6分）在研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应，试与他们一起完成实验方案的设计，实施和评价，并得出有关结论．（1）探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应：园丁网数学第一站成套数学资料免费下载当向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为色。根据上述实验中颜色的变化，可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化，反应的化学方程式为：．（2）探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量：根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量，同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并分析：实验方案实验步骤实验现象实验结论方案一取样，滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀稀硫酸过量方案二取样，滴入几滴紫色石蕊试液溶液变红稀硫酸过量上述设计的实验方案中，正确的是（填“方案一”或“方案二”）另外一个实验方案错误的原因是；③如果老师要你设计一个确定稀硫