五年级上册约分练习题

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五年级上册约分练习题练习一1.在18的因数上画“△”,在30的因数上画“○”。12345678910111213141516171819202122232425262728293018和30的公因数有(),最大公因数是()。2.把15和20的因数、公因数分别填在下面的圈里,再找出它们的最大公因数。3.数字1234567891011121314151617181920中,8的因数有();10的因数有();20的因数有()。①8和10的公因数有()最大公因数是()②8和20的公因数有()最大公因数是()③10和20的公因数有()最大公因数是()4.12的的因数有()42的因数有(),12和42的公因数有()12和42的最大公因数是(),你能用同样的方法找出16和24的公因数?5.两个自然数的和是52,它们的最大公因数是4,最小公倍数是144,这两个数各是多少?6.有两个50以内的两位数,这两个两位数的最大公因数是6,这两个两位数分别是多少?答案:1.18和30的公因数有(1、2、3、6),最大公因数是(6)。2.略3.略4.略5.这两个数分别是16和36。6.分析,可以找出50以内是6倍数的两位数,分别有12、18、24、30、36、42、48,它们分别是6与2、3、4、5、6、7、8的乘积,我们知道2与3、5、7互质,因此12和18;12和30;12和42最大公因数都是6,这样,根据这个方法可以找到符合条件的数。练习二1.判断下面各数哪些是最简分数不是的请化成最简分数.2.判断:(1)把一个分数化成同它相等的最简分数,叫做约分。()(2)把一个分数化成同它相等的但分子,分母都比较小的分数,叫做约分。()3.下面各分数变化后,能说是约分吗?化为;化为;化为;化为4.比一比:在○里填上“>”、“<”或“=”。○;○;○5.单位换算8米=()分米2时=()分1200厘米=()米360秒=()分6分米=()米40厘米=()米15秒=()分25分=()时6.一个分数约成最简分数是,原分数分子与分母之和是90,原分数是多少?答案1.判断下面各数哪些是最简分数不是的请化成最简分数。=;(最简);(最简);=;=11;=;(最简);2.判断:(1)错;(2)对3.略4.比一比:在○里填上“>”、“<”或“=”。;;=5.单位换算8米=(80)分米2时=(120)分1200厘米=(12)米360秒=(6)分6分米=()米40厘米=()米15秒=()分25分=()时6.原分数是。

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