五年级下册单元知识点

1五语下册第一单元知识点一、字词积累叮当歌谣裸露寂寞蹦跳咆哮茂密拥抱荒山野岭兴致勃勃和蔼滕王阁苏轼宫阙婵娟暖流视察致意青山碧岭琼楼玉宇阅览沉浸强调解释倚靠纽扣旺盛欢畅枝繁叶茂成千盈百四肢酝酿朴素黄碟默默花瓣苔藓篱笆抑扬顿挫笔墨纸砚二、字音辨识（1）易读错字音：酝酿（niàng）琥（hǔ）珀（pò）休憩（qì）玉澜（lán）棠锨镐（xiāngǎo）煎熬（jiānáo）孤鹜（wù）颐（yí）和园匾（biǎn）额（é）砚（yàn）台忸（niǔ）怩（ní）（2）多音字便：biàn（方便）pián(便宜）撒：sā（撒娇）sǎ（撒下）踏：tā（踏实）tà（踏歌行）只：zhī（船只）zhǐ（只有）看：kān（看门）kàn（看见）发：fā（发现）fà（头发）解：jiě（理解）jiè（押解）尽：jǐn（尽管）jìn（尽力）转：zhuǎn（转学）zhuàn（转圈）正：zhēng(正月）zhèng（正义）朝：zhāo（朝阳）cháo(朝代）行:xíng（行人）háng（同行）应：yīng（应该）yìng（答应）落：luò（落后）là（丢三落四）三、词语理解与运用近义词：裸露—暴露和蔼—和善致意—问候珍惜—爱惜蕴藏—储藏烂漫—绚烂严厉—严肃反义词：浑浊—清澈茂密—稀疏滋润—干燥和蔼—粗暴旺盛—衰败忸怩—大方释放—吸收饱满—干瘪朴素—华丽疏淡—浓郁四、典型句子1、鲁迅一面．．上书塾，一面．．要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。2、那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。3、种子张开了小嘴，品味着乳汁的甜蜜；花苞笑了，饱含着快乐的泪水柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢；小溪乐了，漾起了笑的涟漪……五、标点符号顿号的作用：表示句子内部并列词语之间的停顿。1、中国有许多优秀文学作品，唐诗、宋词、元曲、明清小说。2、据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的，也许这就是书香？六、课文内容积累1、《春光染绿我们双脚》作者滕毓旭，本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。2、踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。3、寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。4、我国的植树节定于每年的3月12日。5、积累相关的公益用语。2（1）、植树造林，功在千秋。（2）、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。（3）、保护环境，就是爱惜生命。6、“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是“月亮”7中国有许多优秀文学作品，唐诗、宋词、元曲、明清小说。8《水调歌头·中秋》作者：苏轼号“东坡居士”9《滕王阁序》作者：王勃，名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。10、走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙阳光下就像几座喷花的飞泉……11、春光，竟会这样的饱满这样的烂漫!它把一冬天蕴含的精神、力量，都尽情的释放出来了！12、对，就是开得旺！只要管理得好给它适时地浇水施肥花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地以旺盛的生命力舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。13、儿童不解春何在，只拣游人多处行。→游人不解春何在，只拣儿童多处行。14、在本文中，儿童先后被比喻为小天使、繁花、春光。15、“儿童不解．（jiě）春何在”“解”的意思是：了解；明白。“使出浑身解．（xiè）数”“解”的意思是：本领。16、看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来。就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。(用“魔术匣子”比喻“颐和园”，“小天使”比喻“孩子们”，这句话形象地写出了儿童的多和欢快，表达了作者对儿童的无不喜爱。)17、这繁花开得从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……（用“喷花的飞泉”比喻密密层层的海棠花，突出了花开得多、密、美不仅让人感受到海棠花充满了勃勃生机和活力，更让人感受到春光的饱满和烂漫。）18、“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。（儿童是春天的使者，儿童多的地方春光最饱满、最烂漫，所以“只拣儿童多处行”就能找到春天。）19、儿童和花儿的相通之处——都充满了勃勃生机和活力，都能让人感到快乐。写花儿是为了写儿童，对花的赞美就是对儿童的赞美。20、冰心，原名谢婉莹。她的代表作《寄小读者》，这是她在赴美留学期间，将旅途和国外的见闻及感受，陆续写了二十多封信。她的主要作品还有：《春水》《繁星》《小桔灯》……21、《早》作者是吴伯箫.是按照方位的顺序来写的。通过写三味书屋，告诉我们学习鲁迅，时时早，事事早的精神，珍惜时间，珍惜春天，珍惜早晨，争做“东风第一枝”。22、迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。23、是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做“东风第一枝”。24、作者写蜡梅的用意：作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美，以花喻人。鲁迅一生的品德正像蜡梅花一样。25、珍惜时间的名言名句：合理安排时间，就等于节约时间。——培根一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。326、鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。《朝花夕拾》《阿Q正传》《祝福》等就是他的主要作品。对敌人，他横眉冷对；对人民，他满腔热忱。他笔下的人物：阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土。27、游园不值：（宋）叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。这首七言绝句描写了作者游园未遂，红杏出墙的动人情景。表现了春天有压抑不了的生机，流露出作者对春天的喜爱之情。28、宿新市徐公店：（宋）杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。描写了幽静安逸的田园风光，表现了诗人对儿童的喜爱和对田园风光的赞美。29、拓展：关于描写春色的诗：《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。《惠崇春江晚景》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。关于描写儿童的诗句：《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《池上》小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。《绝句》牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。七、习作练习1、仿照《早》第3自然段按方位介绍三味书屋的陈设：“南墙上——东面正中——画前面——东北角上”的方法，介绍一个熟悉的场所。2、习作1观察一种自然现象，写出它的特点。（1）抓住特点，仔细观察。（2）按一定顺序，有条理地描写。（3）抓住变化，展示形态。五年级下册第二单元复习资料一、字词积累执行划破控制侨胞熔岩蒸发诱人裹挟例如嫁接证实细菌饲料效率寒风凛冽表示“看”的词语一个字的：瞟瞄瞥两个字的：瞻仰回首环视眺望端详仰望凝视俯视鸟瞰四个字的：左顾右盼东张西望高瞻远瞩睹物思人一览无余面面相觑虎视眈眈登高眺远表现人物仪表神态的：风流潇洒气宇轩昂温文尔雅仪态万方神采奕奕满面红光威风凛凛相貌堂堂风度翩翩落落大方处之泰然习以为常二、字音辨识1、易错字：橘（jú）黄色澎湃（péngpài）陨（yǔn）石雌（cí）雄凛冽（lǐnliè）孪（luán）生卓（zhuó）越彗（huì）星濒（bīn）临（lín）灭绝伫（zhù）立苍穹（qióng）42、多音字：划huá（划破）huà（计划）模mú（一模一样）mó（模型）率lǜ（效率）shuài（率领）调tiáo（调解）diào（调查）三、词语理解与运用近义词：嘹亮——响亮期待——期望推测——推想挽救——拯救反义词：平衡——失调数以百计——屈指可数丰富——缺乏四、标点符号1、分号的运用人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高了饲养效率。克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。2、引号的运用人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需要，就能重新“装配”……五、课文内容积累《梦圆飞天》1、神州五号发射是在酒泉卫星发射中心，时间是在2003年10月5日。2、本文按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。3、继“神州5号”之后，我国又成功发射了“神州6号”航天员是：费俊龙、聂海胜“神州7号”航天员：翟志刚、刘伯明、景海鹏。我国首次完成太空行走任务的是“神州7号”上的航天员翟志刚。“神州9号”载着航天员景海鹏、刘旺和女航天员刘洋与“天宫一号”实施自动交会对接。“神州10号”航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平，由王亚平在太空授课。《火星——地球的孪生兄弟》1、这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。2、本文是是一篇科普文，作者运用比喻的手法，形象的表达了内容，激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，培养我们热爱科学的志向。3、火星上水的两种来源：一是陨石或彗星带来的，一是潜藏在一些矿物中的。4、太阳系八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。5、词语的特殊意思。①家常便饭——本义是指很平常、经常发生的意思。联系上下文来看，是说太阳系内无数大大小小四处游荡的碎片，彼此碰撞是随时随地都可能发生的事，很平常。②集体大逃亡——用形象的手法，写出了由于火星引力小，致使火星上表面液态水蒸发变成的大量气体离开火星的样子。《神奇的克隆》1、本文是说明文。说明方法有：举例子、打比方、作比较、列数字。2、第1自然段以《西游记》中妇孺皆知的故事在开头解释克隆的含义，激发读者的阅读兴趣，初步体会克隆的奇妙。53、有性繁殖：高等动物通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代。无性繁殖：不经过两性细胞结合而直接繁衍后代。4、克隆的神奇：①很多植物都有克隆的本领；②单细胞微生物可以一分为二、再分为四个、八个……；③将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；④培育大量品质优良的家畜；⑤挽救一些濒危五种；⑥进行植皮手术；⑦进行器官移植。5、“制造”——克隆；“配件”——人体器官；“装配”—移植。六、习作练习习作2学会修改习作1、按例文上老师的意见，运用修改符号加以修改。2、请老师、同学帮自己修改一篇作文草稿。五年级下册第三单元知识点一、字词积累勒索暴躁脾气干燥聋哑不屈不挠无锡惠山倾听激愤富饶乐坛享有盛誉码头派遣仪器抱拳赠送撕裂范围监狱酷刑摊开奴隶消耗心悦诚服夜以继日不屈不挠扶老携幼惊叹不已严阵以待化险为夷处之泰然令出如山振臂一呼浩浩荡荡络绎于途互通有无惊涛骇浪水土不服讲和通好观风问俗奇珍异宝五洲四海二、字音辨识（1）易读错字音吮．(shǔn)吸葱茏．（lóng）搀．(chān)扶倔．(jué)强．(jiàng)积淀．（dian）倾．（qīng）诉鬓．(bìn)发魁．(kuí)梧．(wú)赠．（zèng）送（2）多音字扎:zhā(扎实)zā(包扎)zhá(挣扎)散:sǎn(散文)sàn(散步)刹:shā(刹车)chà(古刹)强:jiàng(倔强)qiáng(强大)当:dàng(上当)dāng(当然)折:zhé(对折)shé(折本)zhē(折腾)载:zài(装载)zǎi(一年半载)横hèng(飞来横祸)héng(横竖)血xuè(血溅墙头)xiě(鸡血)三、词语理解与运用近义词：隔绝（隔离）沉寂（寂静）倾诉（倾吐）暴躁（急躁）夜以继日（通宵达旦）眼界（视野）葱茏（葱郁）萦绕（环绕）化险为夷（转危为安）哭泣（抽泣）积淀（沉淀）炫耀（夸