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信息科教学进度表年级（班级）：五年级周次教学内容教学手段、主要教具课时数2初识PowerPoint欣赏,电脑1课时3我的第一张幻灯片演示,电脑1课时4修饰文本练习,电脑1课时5幻灯片的放映尝试,电脑1课时6小测试尝试,电脑1课时7幻灯片的编辑游戏,电脑1课时8让幻灯片更漂亮演示,电脑1课时9趣味游戏游戏,电脑1课时10期中考试11声象并茂演示,电脑1课时12绘制和使用图形练习,电脑1课时13全部动起来尝试,电脑1课时14游戏游戏,电脑1课时15放映方式随我意尝试,电脑1课时16综合测试练习,电脑2课时课时计划第2周课题1、初识PowerPoint主备教师修正教学目标1、了解演示文稿的含义2、知道什么是幻灯片3、实例欣赏重难点重点：欣赏难点：初次接触比较抽象教学策略欣赏教具电脑教学活动及过程教学环节教师行为学生活动修正1、导入2、新授3、总结大家好，这个学期我们将学习一个对大家的学习和生活都很有帮助的软件：PowerPoint1、名词解释：演示文稿、幻灯片2、怎样打开PowerPoint3、简单认识PowerPoint4、实例欣赏总结学生听学生练习学生练习学生欣赏板书设计1、初识PowerPoint名词解释：演示文稿、幻灯片教学后记新名词的学习理解还有一定的困难.学生根本没有见过幻灯机课时计划第3周课题2、我的第一张幻灯片主备教师修正教学目标1、学会启动和退出PowerPoint2、简单了解PowerPoint的工作环境3、学会创建和保存演示文稿重难点重点：了解PowerPoint的工作环境难点：创建和保存演示文稿教学策略演示法教具电脑教学活动及过程教学环节教师行为学生活动修正1、导入2、新授3、总结同学们，前一节课我们初识PowerPoint，这节我们将做首张幻灯片1、教师介绍PowerPoint界面各组成部分的名称2、教师讲解创建演示文稿的步骤3、教师巡回检查首张幻灯片的情况4、教师表扬做得好的同学教师课堂总结写一写：1、把界面各部分名称写在课本上2、把步骤写在课本上学生练习制作板书设计2、我的第一张幻灯片写一写：把PowerPoint界面各部分名称写在课本上教学后记不提倡学生用模板,自己简简单单的做一张幻灯片即可.课时计划第4周课题3、修饰文本主备教师修正教学目标1、学会编辑文字2、学会编辑段落3、学会插入和编辑文本框重难点重点：学会编辑文字、学会编辑段落难点：插入和编辑文本框教学策略练习法教具电脑教学活动及过程教学环节教师行为学生活动修正1、导入2、讲新课3、总结1、温习：讲出打开幻灯片的步骤2、我的演示文稿如何制作才能更漂亮？1、试一试：把幻灯片中“我的演示文稿”几个字改为黑体、大小为48、颜色为红色2、选一选：做课本练习题3、做一做：键入课本中的文字，并将字体改为楷体、大小为36、颜色为蓝色。（教师巡回检查指导）课堂总结学生讨论回答学生动手操作学生填空学生练习板书设计3、修饰文本思考：我的演示文稿如何制作才能更漂亮？教学后记对于文本的选定,有区别于word,但是又有一定的相似性,比较学习,容易掌握新知识.课时计划第5周课题4、幻灯片的放映主备教师修正教学目标1、知道工作区布局的调整2、学会插入幻灯片、放映幻灯片3、了解幻灯片视图重难点重点：放映幻灯片难点：放映幻灯片教学策略尝试法教具电脑教学活动及过程教学环节教师行为学生活动修正1、导入2、讲新课3、课堂总结1、练习：做课本中的“填一填”2、试一试：将填空标出的工具在电脑上试使用一次1、教师讲解如何插入一张新的幻灯片2、教师讲解幻灯片工作区的布局、功能练习：3、自己创建一张个性化的幻灯片（教师巡回指导）4、教师表扬做得好的同学课堂总结学生练习，总结心得学生听后进行练习学生听讲解学生动手操作板书设计4、幻灯片的放映试一试：将填空标出的工具在电脑上试使用一次教学后记掌握插入幻灯片的方法,区别插入和新建的区别.课时计划第6周课题5、小测试主备教师修正教学目标巩固前面学过的知识重难点重点：巩固前面学过的知识难点：巩固前面学过的知识教学策略练习法教具电脑教学活动及过程教学环节教师行为学生活动修正1、导入2、讲新课3、课堂总结同学们，现在我们已学会了幻灯片的制作这节课我们来做一个小测试1、练一练：创建一个新的幻灯片有几种方法？请写出你知道的方法来。2、请你做出如课本图示内容的幻灯片来。（教师检查、指导学生）3、教师小结，表扬做得好的同学，并让同学们欣赏他们的作品。课堂总结学生先在课本中写出方法然后再在电脑动手操作学生动手操作学生欣赏、讨论板书设计5、小测试练一练：创建一个新的幻灯片有几种方法？请写出你知道的方法来。教学后记学生的表现差异性大,有的仅仅只能用一种方法课时计划第7周课题6、幻灯片的编辑主备教师修正教学目标1、学会幻灯片的复制、粘贴2、学会移动、删除幻灯片重难点重点：灯片的复制、粘贴难点：灯片的复制、粘贴教学策略自学法、讨论法教具电脑教学活动及过程教学环节教师行为学生活动修正1、导入2、学新课同学们，你知道如何复制、移动、删除幻灯片吗？这节课我们就来学习它。（根据课本图示自学方法）然后：1、说一说：请你对照课本图示，说出复制幻灯片的方法。2、试一试：请你把第一张幻灯片复制并粘贴到它的后面，然后在课本中写出操作步骤。（教师检查、指导）3、练一练：对照课本12页图示，请你说出把第三张幻灯片移到第一张后面的方法，并在电脑上进行操作。（教师检查、指导）学生讨论、汇报学生动手操作练习学生动手操作练习3、课堂总结4、请你把第二张空白的幻灯片删掉，并写出步骤在课本上。（教师检查、指导）课堂总结学生动手操作练习板书设计6、幻灯片的编辑说一说：请你对照课本图示，说出复制幻灯片的方法。教学后记由于复制的方法和常用的基本操作方法是一致的,学生对于键盘的快捷方式和鼠标的右键是十分熟悉的,但是对于直接拖动不熟悉.课时计划第8周课题7、让幻灯片更漂亮主备教师修正教学目标1、学会改变背景颜色2、统一演示文稿的风格3、协调好色彩的搭配4、学会根据内容提示向导做幻灯片重难点重点：学会改变背景颜色难点：协调好色彩的搭配教学策略实践法、自学法教具电脑教学活动及过程教学环节教师行为学生活动修正1、导入2、讲新课怎样才能做出具有专家水平的幻灯片呢？让我们去学一学吧1、做一做：打开幻灯片“我的幻灯片”，把幻灯片的背景换成金黄色2、写一写：为幻灯片换背景有哪些方法？并把具体步骤写出来。（菜单命令、鼠标右键）3、请你插入一个空白幻灯片，并给它应用竹子（Bamboo）的模板。4、练一练：在刚插入的空白演示文稿中输3、课堂总结入如课本图所示的文字，然后统一两张幻灯片的标题及内容的文本颜色。5、考考你：做课本14页的测试题6、试一试：根据内容提示向导快速生成幻灯片。（自学）课堂总结板书设计7、让幻灯片更漂亮试一试：根据内容提示向导快速生成幻灯片。（自学）教学后记要使自己的幻灯片具备一定的格式等等,向导是一种很快的方式课时计划第9周课题8、趣味游戏主备教师修正教学目标1、通过游戏学习拼组演示文稿2、提高同学们的电脑兴趣重难点重点：通过游戏学习拼组演示文稿难点：通过游戏学习拼组演示文稿教学策略游戏法教具电脑教学活动及过程教学环节教师行为学生活动修正1、导入2、游戏过程3、课堂总结同学们这节课让我们来做光盘中的游戏吧！1、教师讲解游戏的规则、注意事项。2、开始游戏（教师巡回检查、指导）3、交换游戏心得课堂总结同学听游戏交流、讨论板书设计8、趣味游戏目的：通过游戏学习拼组演示文稿教学后记学生通过游戏知道了,幻灯片的真正含义.课时计划第11周课题9、声象并茂主备教师修正教学目标1、学会插入剪贴画、图片、艺术字2、学会插入电影片段、声音、音乐重难点重点：学会插入图片、电影片段、声音、音乐难点：学会插入电影片段、声音教学策略类比法教具电脑教学活动及过程教学环节教师行为学生活动修正1、导入2、讲新课3、课堂总结如何让自己的幻灯片声象并茂呢？这节课我们将去学习它。1、教师讲解如何插入艺术字2、教师讲解如何插入图片3、教师检查、指导，并表扬做得好的同学课堂总结请你插入一张空白的幻灯片，再标题处插入一列艺术字，内容为“我爱深圳”请你插入一张空白的幻灯片，然后再插入一幅图片请你仿照插入图片的方法，在幻灯片中插入剪贴画、声音、电影片段板书设计9、声象并茂想一想、做一做：请你仿照插入图片的方法，在幻灯片中插入剪贴画、声音、电影片段教学后记这个内容和word的方法是一样的,学生掌握的快.课时计划第12周课题10、小测试主备教师修正教学目标巩固所学的知识重难点重点：巩固所学的知识难点：巩固所学的知识教学策略实践法教具电脑教学活动及过程教学环节教师行为学生活动修正一、导入二、测试过程三、课堂总结同学们，今天我们通过制作一个幻灯片来复习前几节课所学的内容，看谁做得好。1、试一试：请你制作一个幻灯片，向大家介绍一下我国重要的节日：春节要求：幻灯片要有两张以上，字体和颜色要富于变化；要有合适的图画；要有喜庆的音乐和一段与春节有关的影片2、写一写：不要急于动手，先把你的方案写下来，想一想，和同学交流一下再动手。3、教师巡回指导、答疑。4、师生讨论评分课堂总结学生讨论、构思学生讨论、构思学生动手制作师生讨论评分板书设计10、小测试试一试：请你制作一个幻灯片，向大家介绍一下我国重要的节日：春节教学后记让学生能够用ppt完成一个一定主题的作品,学生还是很有兴趣的,但是难度不小.课时计划第13周课题11、绘制和使用图形主备教师修正教学目标1、懂得PowerPoint的绘图功能2、懂得自选图形的选择与调整重难点重点：PowerPoint的绘图功能难点：自选图形的选择与调整教学策略演示法教具电脑教学活动及过程教学环节教师行为学生活动修正一、导入二、讲新课三、课堂总结PowerPoint是Office办公系列软件之一，所以它和Word具有相似的绘图功能。1、试一试：PowerPoin里面有很多工具栏，使用工具栏上的按钮，可以方便我们的操作，同时节省时间，你知道怎样调出绘图工具栏吗？学生操作后教师再演示纠正2、自选图形有九类，请你把它列在课本上3、教师演示自选图形的选择与调整4、教师指导，检查课堂总结学生试做学生填空练一练：新建一个空白幻灯片，绘制如图示自选图形（见板书）试一试：请你用鼠标拖动自选图形的白柄，看看图形有什么变化。板书设计11、绘制和使用图形教学后记自选图形是一个有趣的内容学生掌握的效果也不错课时计划第14周课题12、全部动起来主备教师修正教学目标1、懂得自定义动画2、懂得幻灯片的切换与交互重难点重点：自定义动画难点：自定义动画教学策略演示法教具电脑教学活动及过程环节教师行为学生活动修正一、导入二、讲新课同学们，今天我们来学习幻灯片中的动画制作，还有幻灯片的切换效果及交互。1、教师演示幻灯片的自定义动画制作过程2、教师指导、答疑3、教师指导、答疑4、师生讨论做一做：请你为第一张幻灯片的标题和内容加上不同的预设动画效果。做一做：请你写出十五种预设动画中的八种效果填在课本上做一做：请你为第二张幻灯片加上自定义效果，然后观看播放效果想一想：自定义动画效果与预设动画效果有什么不同？三、课堂总结课堂总结板书设计12、全部动起来想一想：自定义动画效果与预设动画效果有什么不同？教学后记学生要真正说出不同来还真不容易,其实他们的区别也不太明显.13、游戏第15周课题13、游戏主备教师修正教学目标提高同学们的电脑兴趣重难点重点：提高同学们的电脑兴趣难点：提高同学们的电脑兴趣教学策略游戏法教具电脑教学活动及过程教学环节教师行为学生活动修正一、导入二、游戏过程三、课堂总结同学们，让我们来玩一玩光盘上的游戏吧，很有趣的。教师讲述游戏的要求和注意事项后开始游戏课堂总结学生游戏板书设计13、游戏注意：认真玩游戏，仔细体会个中的PowerPoint知识教学后记学生对游戏是十分感兴趣的,以后尽量在教学中给学生玩玩小游戏的机会.14、放映方式随我意第16周课题14、放映方式随我意主备教师修正教学目标1、懂得循环放映2、知道自定义放映重难点重点：自定义放映难点：自定义放映教学策略自学