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五年级科学上册第一单元测试卷一、填空题：（20分）1、动物生存学要的条件是：、、、等。2、水稻→老鼠→蛇这条食物链中，共有______种消费者,生产者是______。3、生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为______。4、把能自己制造食物的叫做______，直接或间接消费别人事物的生物叫______。5、由多条食物来组成的网状结构，叫做_______。二、判断题：(10分)1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如兔、鼠等。()2、香蕉树,松树,仙人掌它们的生活环境完全相同。()3、做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了()4、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。()5、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。（）三、选择题：(15分)1、植物种子发芽需要的最基本条件有（）。A、光照、水分、温度、空气和土壤B、光照、水分、温度、空气C、一定的水分、适宜的温度、空气2、产者与消费者之间的关系主要是（）。相互利用的关系B．吃与被吃的关系C．相互竞争的关系D．互惠互利的关系3、苹树不宜宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：（）A、阳光B．温度C．水D．空气4、做对比实验时，我们一般是控制（）条件不发生变化。A、一个B、二个C、三个5、每个食物链中生产者一定是（）A、植物B动物C、植物和动物四,下图表示森林生态系统的食物网，据图回答。(15分)（1）属于生产者的是_____________。（2）直接以植物为食的消费者是__________。（3）该食物网有__________条食物链。（4）最长的一条食物链中，消费者有________种。（5）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量一定时间内将先_______，其理由是__________。（8分）五、实验题。（20）分1,请你做个生态瓶10分(1)、建造方案(2)、设计图2、根据对蚯蚓的棺材与实验完成下表填写任务。(20分)研究问题蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境我的猜想要改变的条件不改变的条件控制的方法控制组对照组研究结论1、像蚯蚓一样，各种动物都喜欢生活在（）的环境里，不同的动物对环境有（）的需求。2、通过种子发芽试验，我认为种子发芽必须要有（）、（）、（）这三个基本条件。3、在研究种子发芽对水分的需求时，我们要改变的条件是（），不改变的条件是（）、（）、（）等。4、蚯蚓喜欢生活在（）、（）的环境中。5、（）是动物生存最重要的需求之一6、生物之间这种像（）一样的食物关系，叫做（）。7、食物链中能自己制造食物的生物叫做（），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做（）。8、食物链通常从（）开始，到（）终止。9、同一种（）会被不同的（）吃掉，同一种（）也可以吃（），生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做（）。10、草、田鼠、老鹰构成一条食物链，其中生产者是（），消费者是（）。11、像池塘里的这些生物和非生物这样，（）、（），形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。12、动物需要（）和（）。13、改变生态瓶的方法是：（）生态瓶里的水，（）生态瓶里的生物。14、自然界里某一区域的生物形成一个（）的整体，叫（）。15、沙尘暴是（）、危害我们（）的一种恶劣天气。16、如果生态群落中一部分受到（），整个生态系统就会（）。二、选择题１、种子发芽需要最基本的条件有（）。Ａ、光照、水分、温度、空气和土壤Ｂ、光照、水分、温度、空气Ｃ、一定的水分，适宜的温度、空气2、实验说明，绿豆种子发芽必须的条件是（）。Ａ、土壤Ｂ、阳光Ｃ、化肥D、水分3、浸泡在水里的种子不容易发芽的主要原因是（）。A、缺少阳光B、缺少空气C、水温太低4、绿豆芽的根会朝着哪个方向生长（）。A、有水的地方B、没有水的地方C、与有水没水无关5、鱼必须生活在水中，离开水它就会死亡，这说明生物（）。A、能影响环境B、能改变环境C、依赖环境6、毛虫被小鸟吃是一条食物链（）。A、正确B、不正确C、两种都不是7、（）是一条正确完整的食物链。A、小草←蚜虫←瓢虫←小鸟B、蚜虫→瓢虫→小鸟→小草C、小草→蚜虫→瓢虫→小鸟D、瓢虫→小鸟→小草→蚜虫8、草原上生活着老鹰、兔子和各种各样动物喜欢吃的草，如果草大量减少，（）。A、老鹰增加，兔子减少B、老鹰减少，兔子减少C、老鹰增加，兔子增加D、老鹰减少，兔子增加9、使自然界生态系统不平衡的因素是（）。A、人为因素B、自然因素C、人为因素或者自然因素10、生态瓶里生物的数量和种类要（）。Ａ、多些Ｂ、少些Ｃ、平衡三、判断题1、（）只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。2、（）麻雀要偷吃粮食，所以我们一定要把它们完全消灭。3、（）绿豆种子必须在有光照的情况下才会发芽。4、（）绿豆种子发芽一定需要光。5、（）水稻生长消耗水和肥料，所以它是消费者。6、（）一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等可以看成是一个生态群落。7、（）小鸟→小草→蚜虫是一条完整正确的食物链。8、（）动物的生活环境，指生活区域内的各种生物。9、（）增加或者减少生态瓶中的生物，不会影响生态瓶里生物的生活。10、（）百灵鸟是一种益鸟。四、探究题（一）、研究问题：蚯蚓喜欢潮湿的生活环境，还是干燥的生活环境？材料及作用：我的猜想：要改变的条件：不改变的条件：控制的方法：实验组：对照组：研究结论：（二）、制作生态瓶提供的材料：塑料瓶剪刀水水草小鱼泥鳅沙田螺浮萍淤泥等要求：（1）、分析所选材料的用途。（2）、写出制作步骤。（3）、画出设计简图。五年级科学上册第二单元测试卷一、填空题：（每空2分，满分40分）1、自己发光的物体叫做（）。2、一天中阳光下铅笔影子的（）、（）都要发生变化。3、英国科学家普里斯特列曾用凸透镜会聚光线获得高温，加热一种化学物质，从而制得了（）。4、光碰到镜面改变了传播方向、被（），这种现象叫做光的反射。5、人们发现（）和（）能把光线会聚起来，形成强光和高温。6、奥运圣火火种就是用（）取得的。7、许多光源在发光的时候也在发热。太阳给我们带来（）的同时，也给我们带来了（）。8、（）是地球最大的光源和热源。9、古代的人们曾经利用过日影观测仪来（）。10、潜水艇上装有（），当潜水艇潜到水下时，水兵常常利用它观察海面上的情况，它是利用（）原理而制成的仪器。11、从不同侧面照射得到的物体的（）叫做投影。12、我国仍然大力提倡使用以凹面镜原理制成的（），以充分利用能源。13、不同颜色的纸，吸热的本领（）；（）色物体吸热快。14、光是沿（）传播的，传播速度很快，达到每秒约（）。二、判断题：（每小空2分，满分20分）1、（）十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。2、（）在光的照射下，物体有了影子。3、（）一天中阳光下物体的影子，没有什么变化。4、（）光是沿四面八方任意传播的。5、（）教室的墙壁涂成白色是因为能聚光。6、（）太阳日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。7、（）太阳光的多少、强弱与温度的高低是两回事，没有什么关系。8、（）黑色蜡光纸比黑色无光纸吸热快。9、（）夏天人们穿浅色衣服，是因为浅色衣服比深色的漂亮。10、（）太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。三、选择题：（每小题2分，共20分）1、下列物体不是光源的（）。A、蜡烛B、太阳C、木星D、萤火虫2、一天中阳光下物体影子方向的变化是()。A、西—南—东B、西—北—东C、东—北—西3、一天中阳光下物体影子长度的变化是（）。A、长---短B、短---长C、长---短---长4、物体的影子总是在（）的一面。A、背光B、向光5、夜晚，我们在灯光下读书、写字，利用了光的()。A、直线传播B、反射原理。6、潜望镜的两块镜片都是（）。A、平面镜B、凹面镜C、凸透镜7、在我国,人们很早就知道用()的铜镜取火.A、平面镜B、凹面镜C、凸透镜8、从太阳发出的光到达地球约需要（）分钟。A、10B、9C、89、同样材料的物体,放置的角度也相同,但表面涂上()色,吸收太阳热的本领就最大了。A、红B、白C、黑10、同样材料的物体,表面涂上的颜色也相同,但放置的角度不同,吸收太阳热的本领最大的是()。A、水平放置B、竖直放置C、倾斜与太阳光垂直四、请你设计并制作一个简易的太阳能热水器。(10分)（要求：写出所用材料和简单步骤或者画出简单示意图）材料：升温和保温的措施：（1）、()（2）、()（3）、()（4）、()一、填空题：（每空1分，满分10分）1.自己发光的物体叫做。2.一天中阳光下铅笔影子的、都要发生变化。3.光是沿传播的，传播速度很快，达到每秒。4.光碰到镜面改变了传播方向、，这种现象叫做光的反射。5.人们发现和能把光线会聚起来，形成强光和高温。6.不同颜色的纸，吸热的本领；色物体吸热快。二、判断题：（每小空1分，满分10分）1、十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。（）2、在光的照射下，物体有了影子。（）3、一天中阳光下物体的影子，没有什么变化。（）4．光是沿四面八方任意传播的。（）5、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。（）6、太阳日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。（）7、太阳光的多少、强弱与温度的高低是两回事，没有什么关系。（）8、黑色蜡光纸比黑色无光纸吸热快。（）9、夏天人们穿浅色衣服，是因为浅色衣服比深色的漂亮。（）10、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。（）三、选择题：（每小题1分，共10分）1、下列物体不是光源的（）。A、蜡烛B、太阳C、木星D、萤火虫2、一天中阳光下物体影子方向的变化是()。A、西—南—东B、西—北—东C、东—北—西3、一天中阳光下物体影子长度的变化是（）A、长---短B、短---长C、长---短---长4、物体的影子总是在（）的一面。A、背光B、向光5、夜晚，我们在灯光下读书、写字，利用了光的()。A、直线传播B、反射原理。6、潜望镜的两块镜片都是（）。A平面镜B凹面镜C凸透镜7.在我国,人们很早就知道用()的铜镜取火.A平面镜B凹面镜C凸透镜8.为了避免光线刺伤我们的眼睛,在光线太强时眼睛的瞳孔会()A.放大B.缩小9.同样材料的物体,放置的角度也相同,但表面涂上()色,吸收太阳热的本领就最大了.A.红B.白C.黑10.同样材料的物体,表面涂上的颜色也相同,但放置的角度不同,吸收太阳热的本领最大的是()A.水平放置B.竖直放置C.倾斜与太阳光垂直四、实验题（10分）1、把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离,让手电筒的光射进小孔,据图回答。（图一）（图二）(1)图一的纸屏上能看到手电筒的光斑吗?答:。(2)图二的纸屏上能看到手电筒的光斑吗?答:。(3)以上实验说明什么?答:。五年级科学上册第三单元测试卷一、填空题：1、物体都有一个向下的力,这就是。2、橡皮筋在外力的作用下形状容易改变,在形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，叫做。3、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫做。5、赛车车身重心很低，目的是为了赛车。6、物体重，运动时的摩擦力,物体轻,运动时的摩擦力。7、人们利用弹力可以做很多事情，如、、等都是利用了物体的弹力。8、自行车轮胎上做成花纹，目的是为了。9、一个物体在另一个物体表面运动，有和两种方式，同样重量的物体，时，受到的摩擦力小。10、科学技术上统一规定用作力的单位，用字母表示。1牛约克的力。二、判断题：（在括号内，正确的打“√”，错误的打“×”）1、因为赛车太重，所以赛车的轮胎要做得很宽。()2、滚动摩擦力比滑动摩擦力大。()3、车轮与地面之间没有摩擦力，汽车就开不动了。()4、每次使用测力计，都要检查指针是否指在“0”位置。()5、我的鞋底没有花纹了，跑步就更快。()6、用弓把箭射出，箭的飞行是反冲力的原因。()7、黑板擦擦黑板是进行滑动摩擦。()8、在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。()9、滚珠轴承的作用是为了更能承受压力。()10、橡皮筋被拉长以后，会产生恢复原来形状的力，这种力叫拉力。()三、选择题：（把正确