五年级解决问题

五年级解决问题(1)工程队开凿一条长0.7千米的隧道，原来每天开凿0.024千米，开凿了15天。余下的用10天完成。平均每天应开凿多少天？(2)六年级同学植树276棵，比五年级植树棵数的1.5倍还多20棵，五年级植树多少棵？(3)圆明小学在抗洪救灾募捐活动中，五、六年级一共捐款902元，五年级有4个班，平均每班捐款90.5元，六年级也有4个班，平均每班捐款多少元？(4)白云水泥厂计划25天生产387.5吨水泥，由于改进技术，实际每天比原计划多产9.5吨。完成原计划的任务实际需要多少天？(5)服装厂原来做一套儿童服装，用布需要2.2米，现在改进了裁剪方法，每套节约布0.2米，原来做1200套这样的服装所用的布，现在要以做多少套？(6)甲乙两城相距425千米，一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向而行，客车每小时行45千米，货车每小时40千米，当两辆相遇时，客车行了多少千米？(7)甲乙两地相距520千米，货车从甲地开往乙地要8小时，客车从乙地开往甲地要10小时，两车同时从甲乙两地相向而行，经过几小时两车相距52千米？(8)仓库里有290吨货物，4天已经运走了100吨。照这样计算，余下的货物还要几天才能运完？(9)仓库里290吨货物，要在一星期内运完。前3天已经运走了100吨。以后平均每天要运多少吨才能按期完成任务？(10)甲乙两地相距441千米，客车每小时行50千米，比货车快2千米，两车同时从甲乙两地开出，经过多少小时两车相遇？(11)甲乙两村合挖一条长1390米的水渠，甲村从东往西挖。每天挖75千米，挖了2天，乙村开始从西往东挖，这样又合挖了8天才完成了任务。乙村平均每天挖了多少米？(12)一辆汽车从甲地开往乙地用去1.5小时，由乙地返甲地时，每小时加快10千米，比去时少用了1小时，甲乙两地相距多少千米？(13)小张骑摩托车从甲地到乙地，如果每小时行56千米，4小时可到达。如果要提前半小时到达，那么每小时要行多少千米？(14)一堆煤原计划烧25天，实际多烧6天；原计划每天烧煤12.4吨，实际每天烧煤多少吨？实际每天节约煤多少吨？(15)胜利电影院原有座位32排，平均每排坐38人，扩建后增加到40排，可比原来多坐624人，扩建后平均每排可坐多少人？(16)校园里的杨树比柳树多有360棵，杨树的棵数是柳树的2.5倍．杨树和柳树各有多少棵？（列方程解答）(17)一块街头广告牌是平行四边形，底是12.5米，高6.4米，如果要把这块广告牌刷油，每平方米用油漆0.6千克。至少需要准备多少千克油漆？(18)一块梯形树林，上底长80米，下底长95米，高50m，如果平均每棵树占地2.5平方米，这块地可以种树多少棵？(19)电视机厂去年平均每月生产电视机11250台，今年8个月的产量就和去年的全年产量同样多。照这样计算，该厂今年电视机的产量将达到多少台？(20)师徒二人共加工208个机器零件，师傅加工的零件数比徒弟的2倍还多4个，师傅和徒弟各加工多少个零件？(21)有一块底250米，高180米的三角形实验田，全年共产粮食4.5吨，平均每公顷产粮多少吨？(22)有一块平三角形的白菜地，底是27.6米，高是15米。每棵白菜占地1.8平方分米。这块地共可以种多少棵油菜？(23)一个鱼塘的形状是梯形，它的上底是18米，下底是42米，高是12米，每平方米放鱼苗320尾，这个鱼塘共需鱼苗多少尾？(24)甲工程队每天修路0.54千米，比乙工程队每天修的3倍少0.18千米。乙工程队每天修路多少千米？(25)李明和王勇两人分别从相距45.6千米的甲乙县城相对骑车而行，而王勇是在李明先骑出5.1千米后才出发的，已知李明每小时行１２千米，王勇每小时行１５千米，问王勇出发几小时后两人碰面？(26)王老师为学校购买一些篮球，第一次买回15个，第二次买回同样的篮球29个，两次付的钱数相差641.2元，王老师第一次付了多少元？(27)一辆快车和一辆慢车同时从甲乙两地出发，相向而行，经过了5小时两车相遇，相遇后，快车又继续开出了3小时到达乙地，已知慢车每小时行48千米，甲乙两地的距离是多少千米？(28)客车和货车从相距852km的两地，同时相向而行，相遇时，客车行的路程比货车的2倍少189km，客车和货车各行多少千米？(用方程解)(29)读一本故事书，姐姐读完全书需要24天，妹妹读完全书需要32天。已知姐姐每天读书的页数比妹妹多4页，问妹妹每天读书多少页？(30)两艘汽艇同时从东港开往相距324km的西港，当乙艇到达西港时，甲艘离西港还有52.8km，已知甲艇每小时行45.2km，求乙艇每小时行多少千米。(31)甲乙两筐苹果，甲筐苹果的个数是乙筐的2.4倍，如果从甲筐取出35个苹果放入乙筐，这时两筐苹果个数相等，原来两筐苹果各有多少个？(用方程解)(32)五年级买一批笔记本奖给三好学生，如果每人奖给5本，还剩3本；如果每人奖给6本，又少12本。五年级评出三好学生多少名？买了多少本笔记本？五年级第九册填空判断练习一、填空。(1)0.5136的万分位上的数字是（），用四舍五入法精确到千分位是（）。(2)一个因数扩大10倍，另一个因数缩小100倍，它们的积（）。(3)5.27÷0.38，商是整数时，商是（），余数是（），商是一位小数时，商是（），余数是（）。(4)三个数平均数是21.46，已知一个数是20.46，另一个数是22.04，则第三个数为（）。(5)甲数是25，乙数是10.7，乙数给甲数（）后，那么甲数是乙数的6倍。(6)6.3541541……的循环节是（），简便形式表示写作（）。(7)两个小数相乘，一个因数扩大１０倍，另一个因数缩小１００倍，它们的积是（）。(8)4.497精确到十分位约等于（），3.4975保留两位小数约是（）。(9)把0.767,0.767,0.768,0.767四个数按从小到大的顺序排列起来。（）＜()＜()＜()＜().(10)水果市场有苹果a千克，运走b千克，剩下的装箱，每箱装苹果c千克。这些苹果可装（）箱。(11)60÷33的商是（），用简便方法写是（）。(12)160平方厘米=（）平方分米=（）平方米0.25时=（）分（）时=2时45分0.78公顷=（）平方米3.06千克=（）千克（）克7.5平方分米=（）平方厘米2.75千米=（）米3米9厘米=（）米8.08吨=()吨()千克(13)用字母表示平行四边形面积计算公式是（）．(14)一个三角形的面积是18平方米，它的高是9米，它的底是（）米．(15)甲乙两数和是18，乙数是x，甲数是（）．(16)a除以b再乘以c的3倍列式为（）．(17)一个梯形面积是76平方米，下底12米，上底8米，梯形的高是（）米．(18)如果用a表示长方形的长，b表示宽，那么这个长方形的面积s＝（）。这个长方形的周长c＝（）。(19)如果a表示效率，t表示时间，c表示总量，那么求总量的公式是（）。(20)如果用b表示小麦单位面积产量，x表示面积数，s表示总产量，那么求单位面积产量的公式是（）。(21)一辆公共汽车上有42名乘客，在东门口下去b名，又上来a名，用式子表示这时辆车上有多少名乘客是（）(22)3.5a+3.5b=□×(□+□)(23)1.2小时生产零件24个，每小时生产（）个零件，生产一个零件需（）小时。(24)某工厂有男职工480人，比女职工多Ｘ人，全厂有职工（）人。(25)学校买3个篮球，5个足球。每个篮球a元，每个足球b元，学校应付()元；当a=72.5元，b=54元，学校共花去()元。(26)被除数是除数的4.8倍，是商的1.5倍，被除数是()。(27)当a=2.5，b=1.8，c=1.4时，ab－ac的值是()。(28)火车每小时行x千米，飞机的速度是火车的5.4倍，飞机每小时比火车多行()千米。(29)被减数比减数多2.8，比差多5.2，被减数是()。(30)课桌每张a元，椅子每把b元，买m套课桌共付()元,如a=35,b=25.4,m=100时,共应付()元.(31)张勇语文、数学、外语三科成绩平均９３分，语文、数学两科平均成绩是９４分，外语成绩是（）分。(32)在下面的□里填上〈、〉或=(1)4.67×0.99□4.67(2)4.67×1□4.67(3)4.67÷1.1□4.67(4)4.67÷0.99□4.67(33)5把3.2013.2013.2013.201按从大到小顺序排列（）＞（）＞（）＞（）。(34)店运来１８筐苹果和x筐梨，每筐苹果重a千克，每筐梨重３０千克，商店运来的苹果和梨共重（）千克。(35)平行四边形的底是4.5米，高是1.2米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方米。(36)甲、乙两数的积是4.4，如果甲数扩大5倍，乙数也扩大5倍，那么，甲、乙两数的积是（）。(37)被减数比差大3.6，减数比被减数小4.5，被减数是（）。(38)仓库里有货物108吨，运走了14车，每车运a吨。用式子表示仓库里剩下货物的吨数（）。利用这个式子，求a等于５时，仓库里剩下的货物有（）吨。(39)一个三角形和一个平行四边形的高相等，面积也相等。已知平行四边形底是18厘米，三角形的底是（）。(40)用四舍五入法得到一个一位小数的近似值是10，这个数最小是（）。二、下面的说法正确吗？（正确的在括号内画“√”，错误的在括号内画“×”）(1)两个小数相乘，积一定比这两个小数都要大。（）(2)9.8除以0.5，就是将9.8扩大2倍。（）(3)0.4×5÷0.4×5的结果是1。（）(4)小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同．（）(5)小数除数的意义与整数除法的意义相同．（）(6)4x－b=0不是方程．（）(7)方程2x=0，x的值是0．（）(8)梯形是由两个平行四边形拼成的．（）(9)两个形状完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形．（）(10)26.84＋34.6÷0.2×4＝26.84＋34.6÷0.8＝26.84＋43.25＝70.09（）(11)一个数（０除外）乘以纯小数，积比被乘数大。（）(12)3.285285是循环小数。（）(13)两个面积相等的三角形，都可以拼成一个平行四边形。（）(14)一张桌面的面积是0.0001公顷。（）(15)如果商比被除数小，那么除数一定小于１。（）(16)Ｘ＝２是方程４Ｘ＝８的解。（）(17)商的小数点要和除数的小数点对齐。（）(18)任何三角形中至少有两个锐角。（）(19)一个数除以小数，商一定大于被除数。（）(20)在乘法中，积可能比被乘数小，在除法中，商可能大于被除数。（）(21)0.86×27的积与27×0.86的积相等，所以算式的意义也相同。（）(22)1.25×0.25×32＝1.25×8＋0.25×4。（）(23)一个数的1.2倍一定比原来这个数大。（）(24)边长是4分米的正方形的面积和周长相等．()(25)整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法不一定适用。（）(26)含有未知数的式子叫做方程。（）(27)取近似值时，保留一位小数表示精确到十分位。（）(28)0.3时等于30分。（）(29)有限小数一定比无限小数小。（）(30)小数除法的意义与整数除法的意义相同。（）(31)两个三角形可以拼成一个平行四边形。（）(32)130除以６的商，保留两位小数，它的近似值是21.67。（）(33)一个数乘以小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几。（）(34)取近似值时，保留两位小数表示精确到十分之几。（）(35)因为2.8÷0.7＝4，所以2.8能被0.7整除。（）(36)一个数乘以小数，积一定比这个数小。（）(37)x=6是方程5x+15=45的解。（）(38)两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（）(39)a·a可以写成a2，读作：a的平方，表示两个a相加。（）(40)使方程左右两边相等的未知数的值，叫做解解方程。（）小学数学第九册知识、能力测试卷（一）班级_________姓名_______________座号__________成绩________一、填空：31%(2+4+4+2+5+8+2+2+1+1)1、