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图书室网络化建设的实践与探索洪泽县实验小学卜从宝交流主要内容多邦图书管理软件的使用利用计算机编目实践（最后边讲边操作）我校图书室工作实践与探索软件可以分三个层次递进学习基本的操作，主要包含借阅、归还、统计、备份。利用计算机对图书进行编目软件系统的维护，主要包含读者数据导入、数据的导出、系统安装、数据恢复等。操作演示操作过程，关键步骤，大家可以笔记。常见问题解决1.软件无法登录或是验证码不显示：重新启动电脑。出现原因：一般操作系统对网络连接有限制，安装在服务器中可以减少这个问题。2.软件显示不正常：可以在浏览器中刷新。出现原因：网速慢或电脑反应慢。3.系统安装：电脑中病毒或是故障，需要安装操作系统。解决：首先备份数据库数据，然后安装操作系统及软件。这个过程比较麻烦，不太容易操作。而且多邦软件有自己特别的安装过程，更为麻烦。利用计算机对图书进行编目编目工具：可以进行基本项目的编辑。书标的打印：通过本身系统进行打印，导出数据后通过其他打印。条形码的制作：可以定制或自己打印。编目材料的准备这些材料都可以在网上购买，网上产品丰富，挑选余地比较大。书标：注意尺寸，保持与原书标的统一条形码：注意尺寸与原条形码保持统一磁条：长度合适胶带：普通胶带；现在有书标专用贴膜，但较贵。我校图书室工作实践与探索我校图书现代管理现状目前初步开发了自己的图书管理软件，软件主要分两个模块，一是图书馆网站平台，二是图书管理系统。我校网站子站点：智慧库软件开发初衷简单、实用、网络开放。操作简单，功能实用，网络开放我校图书馆网站图书馆网站：图书管理系统：图书馆网站建设背景从2011年实现教育现代化以来，学校的信息化工作有了长足进步，每个学校都建有自己的校园网络系统，校园网功能不断完善。可是，学校图书馆没能紧跟信息化发展的步伐，大多数学校图书馆至今仍没有自己的网站（网页）。目前全县各学校都有了自己的网站，但多数学校网站没有图书建设版块，甚至没有图书方面的内容。少部分学校虽然在学校的校园网上也开设了专栏，但是内容相当匮乏，可以说仅是一个栏目而已。虽然我们的图书管理已经实现了计算机管理，但是在网络发展如此迅猛的今天，我觉得我们的工作要从计算机化走向网络化。软件开发背景主要是基于以下几个方面的需要：1.与我校网站整合。2.建立图书馆网站，并整合管理系统。3.软件网络化：在互联网上可以访问。4.简化借阅操作程序。5.整合图书账册：在图书管理系统中整合总括帐、个别账、分类帐、注销账。6.数据开放：可以导出各种数据。7.软件关键步骤简化操作。展望我在迎接教育现代化的图书管理培训中，第一次接触图书管理工作。到现在为止还有两点深深的感受：第一是分类太难，那么厚的分类法书把人都吓住了。第二是软件操作有点晕，学了那么多的功能，但是短时间内难上手通过多次培训与这两年的实践工作，特别是高老师的指导下，慢慢的有点入门了。入门的同时，感觉有了自己的想法，虽然我的想法不一定对，但是觉得还是有地方可以改善一下。特别是从计算机与实际工作的角度思考的更多了。时间仓促，个人想法只完成部分。即使哪些，还请大家的批评指正，欢迎指导与建议。