人力资源管理模拟演练教案

人力资源管理模拟演练教案授课题目：组建团队教学目的与要求：要求学生熟悉公司组建的程序，并能进行相应分配职责，形成公司组织结构。教学重点：无教学难点：无教学过程：1、分组、组建管理团队将把参加训练的学生分成6个组，每组代表不同的虚拟公司，小组的成员分别担任公司的不同职位。2、要求CEO进行公司介绍，包括公司理念，个性化的展现公司精神面貌。授课题目：运营规划教学目的与要求：了解模拟运营流程和沙盘操作规则。要求学生熟悉模拟运营规则，有效开展实验。教学重点：各运营规则教学难点：财务和市场、人力资源管理规则、产品研发规则教学过程：1.财务规则项目数值说明初始现金500,000.00每家公司获得的注册资金所得税率25.00%当月如果有利润，按该税率在下期初交纳所得税普通贷款利率5.00%普通贷款总利率，贷款时支付利息紧急贷款利率20.00%紧急贷款总利率，贷款时支付利息贷款还款周期（月）3普通贷款与紧急贷款的自动还款周期普通贷款授信额度（万元）200,000.00每月普通贷款最大可贷金额，累计贷款不能超过公司上期末净资产一月期应收账款贴现率2.00%提前一月收回应收账款按该比率支付利息二月期应收账款贴现率4.00%提前二月收回应收账款按该比率支付利息三月期应收账款贴现率6.00%提前三月收回应收账款按该比率支付利息四月期应收账款贴现率8.00%提前四月收回应收账款按该比率支付利息人力资产月摊销比率10.00%人力资产每月按该比率进行分期摊消当月未完成订单罚金率20.00%市场订单未完成部分罚金率管理费用(元/5人)30,000.00综合行政管理费用2.市场营销规则项目数值说明研发竞争力对市场订单量的影响权重30.00%对指定市场订单，研发产品研发竞争力对最终订单量的影响权重市场竞争力对市场订单量的影响权重30.00%对指定市场订单，该市场对应到该订单的竞争力对最终订单量的影响权重报价对市场订单量的影响权重40.00%对指定市场订单，研发产品研发竞争力对最终订单量的影响权重3.人力资源管理规则项目数值说明养老保险占工资总额百分比20.00%养老保险占工资总额百分比医疗保险占工资总额百分比11.50%医疗保险占工资总额百分比失业保险占工资总额百分比2.00%失业保险占工资总额百分比工伤保险占工资总额百分比0.50%工伤保险占工资总额百分比生育保险占工资总额百分比0.60%生育保险占工资总额百分比员工异地调动差旅安置费用(元/人)800.00员工异地调动差旅安置费用招聘初试成本(元/人)300.00挑选候选简历，招聘初试一个人才的成本招聘复试成本(元/人)500.00挑选候选简历，招聘复试一个人才的成本每指导一名新员工导师损失的工作小时数12.00对每一名新员工的指导都会减少导师的有效工作时间每月标准工作小时数170.00每月标准工作小时数每月最大加班小时数36.00每月最大加班小时数新员工入职能力折损10.00%新进入的员工会由于环境的改变与对新工作的不适应等问题，而引起原有以往能力的的不能完全发挥，进入后原有能力将被折损一部分安排导师后新员工能力提升5.00%新进入的员工如果由老员工做指导老师，将加快其在新公司能力的发挥，能力将被做一定的提升员工对公司的满意度离职底限50.00员工对公司满意度低于该值后即于当期期末自动离职，招聘时如果人才对公司的满意度未达到该值，公司将没有机会对该员工进行复试录用4.产品研发规则产品代数低端产品中端产品高端产品第一代100200400第二代200350600第三代300450800第四代5006001000第五代900100012005.人才市场规则010203040506070人才招聘网本地报纸人才版综合性人才招聘会专业性人才招聘会客服人才营销人才研发人才01020304050601月2月3月4月5月6月7月8月研发人才营销人才客服人才6.计分规则具体参看手册。授课题目：战略规划教学目的与要求：在老师的指导下，要求学生熟悉企业基本情况，讨论并做好战略分析。教学重点：企业战略制定、执行、监控、反馈的基本方法教学难点：企业战略制定、执行、监控、反馈的基本方法教学过程：1.团队分工：组建公司，公司命名，分配职责2.市场分析：分析市场研究报告，分析客户需求；分析目标市场，针对目标客户研发产品3.战略制订：讨论并制订企业经营战略与经营目标，研究人才市场报告，制订人力资源发展规划。授课要点：1.企业运作原理介绍整个企业的基本运作原理与流程，了解企业是如何运作的。认识人力资源管理在企业管理中的地位与作用。2.组织设计分工学习如何规划企业组织架构，认识不同组织架构的特点与适用性。3.企业战略制定认识企业战略，学习企业战略制定、执行、监控、反馈的基本方法，学习如何制定人力资源发展战略。4.现金预算管理授课题目：素质模型教学目的与要求：认识职位分析，学习职位分析在战略、组织以及人力资源管理系统中的作用，认识员工能力素质模型，了解员工素质与绩效之间的驱动关系。教学重点：素质模型的定义及建构教学难点：素质模型的建构教学过程：1.认识职位分析，学习职位分析在战略、组织以及人力资源管理系统中的作用2.认识员工能力素质模型，了解员工素质与绩效之间的驱动关系3.素质模型与企业核心竞争力的构建4.素质模型建立的流程、技术与基本方法5.素质模型在招聘、薪资、绩效、培训、评估等方面的应用授课题目：人员招募教学目的与要求：了解人力资源的获取与再配置，如何选择人力资源招募的策略与渠道，人才市场分析，认识不同岗位的能力素质模型。教学重点：人力资源招募的策略与渠道教学难点：人才市场分析教学过程：1.人力资源的获取与再配置2.如何选择人力资源招募的策略与渠道，人才市场分析3.认识不同岗位的能力素质模型4.员工能力素质分析5.岗位分析授课题目：薪资激励教学目的与要求：根据形势的需要调整与完善公司薪资体系建设，并为员工提供有吸引力的激励措施。要求掌握如何制定合理的薪资结构与激励机制。教学重点：薪资体系教学难点：如何制定合理的薪资结构教学过程：1.认识薪资体系的构建与作用2.如何设定激励机制与方案3.基于能力素质的薪资体系4.薪资激励对员工满意度的影响授课题目：培训开发教学目的与要求：如何构建有效的培训开发体系，制订员工培训计划，组织培训实施；如何对培训开发效果进行评估；认识人力资源成本会计，编制人力资源成本报表。要求学生了解培训开发的过程。教学重点：员工培训计划教学难点：培训开发效果评估教学过程1.培训与开发的基本概念及其内涵；2.培训与开发在企业人力资源管理中的地位与作用；3.如何构建有效的培训开发体系，制订员工培训计划，组织培训实施；4.如何对培训开发效果进行评估5.认识人力资源成本会计，编制人力资源成本报表授课题目：员工关系教学目的与要求：如何构建有效的员工关系。要求学生了解员工关系的内涵并熟悉建立良好员工关系的方式。教学重点：员工关系的内涵教学难点：建立员工关系的方式教学过程1.员工关系管理的基本内容与实际操作2.员工沟通管理，员工劳动关系管理3.衡量员工满意度的基本方法与提升策略授课题目：绩效评估教学目的与要求：人力资源衡量的目的和要求，如何衡量人力资源管理，认识平衡计分卡。要求学生了解平衡计分卡。教学重点：绩效评估，平衡计分卡教学难点：平衡计分卡的概念教学过程1.人力资源衡量的目的和要求2.如何衡量人力资源管理3.认识平衡计分卡授课题目：管理改进教学目的与要求：分析经营绩效，寻找管理中的问题以及与竞争对手的差距，改进问题并争取提升综合评价分数。要求学生分析绩效差距的原因并制定改善措施。教学重点：分析经营绩效教学难点：制定改善措施教学过程1.记录八轮模拟经营的各队成绩2.所有公司的累计净利润及排名3.所有公司的累计市场占有率及排名4.所有公司的综合评价及排名5.总结互评各公司成功和失败的主要原因6.总结本企业在竞争过程中人力资源管理各项工作的得失，以及与竞争对手相比的差异分析7.完成实验课后的实习总结报告授课题目：模拟总结教学目的与要求：熟悉企业人力资源管理流程和关键问题，关注对人力资源管理相关知识的学习。教学重点：对人力资源管理流程的回顾与总结教学难点：对人力资源管理流程的回顾与总结教学过程1.首先各公司（小组）的CEO总结自己公司在8月的经营中遇到的困难、解决措施、取得的成绩和感受；2.老师根据各公司（小组）的表现进行点评。