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八年级下册须记忆的知识点1、我国的国家性质（p4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。2、现阶段我国的人民包括（p4）工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。3、人民是我们国家和社会的主人。（p4）4、公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。★由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。(p5)5、人民是政治概念，公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。6、公民享有的权利，最主要、最有效的是法律保障。我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。7、宪法是公民基本权利的确认书和保证书。(p9)8、公民的权利和义务具有一致性。（P15）9、基本义务：我国宪法规定的公民义务。（P16）法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。（P14）10、公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。11、人身权是公民最基本、最重要的权利，公民的人身权利包括人格权和身份权。（p24）12、人格权包含：生命健康权、人身自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权。（p25）13、生命健康权是公民最根本的人身权利。（p26）14、人格尊严权包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。（p35）15、名誉集中体现了人格尊严。（p36）16、名誉权主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。（P38）17、侵犯名誉权的行为有①侮辱②诽谤③新闻报道失实④诬告。（p38）18、姓名是每个人人格的基本标志。（p43）19、隐私包括三个方面内容：私人信息，个人私事，私人领域，如住宅、个人行李、书包（P46页）20、隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。(P48)21、义务教育有什么特征？（p61）（1）具有强制性，由国家强制力保证其推行和实施；（2）具有公益性，即不收学费、杂费。（3）具有统一性，在全国范围内实行统一的义务教育22、不属于个人的财产：施工发现的所有人不明的埋葬物、捡拾到的他人的遗失物、采用非法手段获得的财产。（p69）23、财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。（p70）24、作为遗产的三个必备的条件：（P76）一、必须是公民死亡时遗留的财产；二、必须是公民个人所有的财产；三、必须是合法的财产25、继承人包括：被继承人的配偶、子女、父母（第一顺序）、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母（第二顺序）。继承人的范围是根据血缘关系、婚姻关系和抚养关系确立的。（p77）26、遗嘱继承优先于法定继承。（p78）27、智力成果？（p81）指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。28、我国专门保护消费者权益的法律是什么？其中明确规定了消费者享有哪些权利？（9项）（p91）《中华人民共和国消费者权益保护法》明确规定了我国消费者享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权等9项权利。29、什么是正义行为？什么是非正义行为？（p109）在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义行为；凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为。必须对照提纲（已发）补充在课本上的知识点1、怎样维护未成年人的受教育权？国家（政府）：制定保护未成年人受教育权的法律法规，要加大保护保障教育公平的力度；增加教育经费投入，改善办学条件，给庭困难的学生发放生活补助；培训老师，提高师资水平。社会：捐资助学，创造良好的尊师重教社会风气；用工单位不非法招用未满16周岁的未成年人。。学校：以生为本，关心爱护学生；对学生耐心教育，帮助；尊重学生的受教育权，不随意开除未成年学生；不体罚学生。家庭：依法履行义务，保障子女接受规定年限的义务教育，不得让子女辍学；以健康的思想、品行和适当的方法教育子女。个人：①珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务；②p64—65（与本课8点内容相同）③当受教育权受到侵害时（与本课复习提纲7点内容相同）2、请为如何打击盗版出谋划策。政府：①制定、完善保护知识产权的法律法规；②发放宣传抵制盗版的宣传手册、播放宣传抵制盗版的宣传片，提高公民保护知识产权、打击盗版意识；③加大打击生产、经营盗版的行为；④鼓励生产、购买正版。企业：①依法自律，不生产盗版产品；②诚信经营，不生产盗版。公民：①提高保护智力成果权的意识；②支持正版，不购买盗版产品；③积极举报生产、经营盗版产品的行为；p843、怎样维护消费者的合法权益？国家（政府）：①制定、完善维护消费权益的法律、法规；②加大打击侵害消费者权益行为的力度；③发放宣传手册、播放公益广告的等形式，加大保护消费者合法权益的宣传。社会：①企业诚信经营，依法经营，不生产伪劣、假冒产品;②市民积极举报侵害消费者合法权益的行为。消费者：见本课提纲第6、7点八年级政治下册期末复习提纲（期末复习用）第一单元1、我国的国家性质（p4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。2、现阶段我国的人民包括（p4）工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。注意，不属于中国人民的中国公民有：被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。3、人民是我们国家和社会的主人。（p4）（主人翁地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力）4、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利5、人民和公民有何异同，我国的公民包括哪些人？（p6）人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。中国公民：必须要有中国的国籍才能算是中国公民。（有些超生的中国人口没有中国国籍，所以不能算是中国公民）6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。7、我国公民的基本权利有哪些？(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括：①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权、取得赔偿权；⑥社会经济权利；⑦教育、科学、文化权利和自由；⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。（宪法是公民基本权利的确认书和保证书。）8、公民应该这样正确行使权利？（p10--11）①公民在行使权利时要尊重他人权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。9、如何行使言论自由的权利（P11页）第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类，什么叫法定义务？宪法规定的我国公民的基本义务有哪些？（p16）我国宪法规定的公民义务是法定义务，也是我国公民的基本义务。法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。（具体内容在课本上划记，共6条）11、什么叫道德义务，道德义务有什么作用，我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些？(p17)指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献12、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？（P14—15页）①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的③在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。13、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？(p19.d1)我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的要求。14、如何忠实履行义务？①法律鼓励做的，我们积极去做②法律要求做的，我们必须去做③法律禁止做的，我们坚决不做第二单元1、什么是人格权？（p25）人格权就是做人的权利。2、人格权包含哪些内容？它们有什么特点？（p25）(1)物质性人格权(生命健康权)(2)精神性人格权(自由权.姓名权.肖像权.名誉权.隐私权)3、什么是首要的人格权？（p25d.2）在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位4、人格权的特点（p24、25）①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。②人格权与生命相伴，从出生起就伴随着我们③它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不可与我们的人身分离。5、人身自由权包括哪些内容？（P26）答：①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查③公民的身体不受非法禁闭④公民的身体不受非法拘禁6、我国法律对未成年人有何特殊保护？（p26.d2）答：①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。③禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？（p27）答：《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》8、专门保护未成年人的法律有哪些？《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》9、公民行使健康权有哪些方式？（p28）答：①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护10、人格尊严权包括哪些内容？（p35）名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。11、名誉权的含义及表现（P38）名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。12、侵犯名誉权的行为有哪些？（p38、39）①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。③新闻报道失实。④诬告。13、什么是肖像权？（p40）肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。14、肖像的表现方式有哪些？（p40）绘画（自画像）、雕塑、剪纸、照相、摄像等。15、肖像的地位是什么？（p40）肖像也是每个人人格的基本标志。16、肖像权包括哪些内容？（p41）肖像权包括：肖像制作权、使用权和获酬权。17、侵害肖像权行为有哪些？（p41.d2）（1）以营利为目的使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历），就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权。（2），恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。（3）以肖像进行人身攻击等。18、什么是姓名权？（p43）姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字；有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。