人教实验版思想品德七年级下册第二单元检测题

人教实验版思想品德七年级下册第二单元检测题时间:60分钟分值:100分一、单项选择题（每小题3分，共20小题，60分）1.自立人生少年始。下列选项体现自立的是（）A.小林代表本班参加运动会比赛时对同学说“我一定能行”B.小丽在同学面前炫耀新买的手机C.小敏害怕同学说闲话，课堂上不敢举手发言D.小明自己洗衣服、自己打扫房间2.2012年3月9日，24岁袖珍女孩“小鱼儿”通过网络论坛求职，想自立不靠父母。下列对自立理解正确的是（）A.自立就是自己养活自己B.自立就是自己一个人生活C.自立就是自己的事情自己干D.自立就是只帮助爸爸妈妈做家务3.据报道，18岁的脑瘫男孩刘明在没有上过一天学的情况下，靠着弟弟的小学课本学习拼音，竟然掌握了电脑维修、软件操作等知识，并且与另一名残疾人合开了一家小店，并以此谋生。他们的经历告诉我们，人生需要自立。而青少年养成自立的基本要求是（）A.放弃己见，盲从他人B.立足于自己的当前问题，从小事做起C.拒绝老师的一切教诲D.回避与同学沟通交往4.2011年9月17日，来自四川、山东、河北等地的孤儿和贫困学生获得首届“自立奋进奖”。这些获奖学生来自我国边远地区，家境贫寒，自立自强是他们身上共有的特点。如中国农业大学朱鑫，身患骨肉瘤，历经九次化疗和关节置换手术，依然坚持刻苦学习，以专业GPA第一和综合测试第一获得国家奖学金和“三好学生”称号。这些寒门学子之所以选择“自立”，是因为这样做可以（）①培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果的品质②促使他们考上理想大学③增强他们的自信心，培养责任心，提高自立能力④提高将来适应社会的能力A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.中国青少年研究中心调查认为，当代少年儿童在做人的基本态度方面不够勇敢，缺少自己的主见，这和孩子缺乏独立性、喜欢依赖他人有很大关系。要纠正这一现象，下列观点中认识错误的是（）A.从小学会自立对人各方面的成长都有帮助B.依赖心理会使人缺乏独立的思想和行动C.有没有自立能力源于孩子们的天资差异D.要从小培养自立的能力和精神6.欣赏右面的漫画。以下对漫画内容的理解正确的是（）①自立和自强是一个人立足社会所必须具有的品质②自立和自强的品质，有助于我们走向成功，实现我们的人生价值③一个人只要能做到自立和自强就可以解决一切问题了④只有残疾人才需要自立和自强A.①②B.③④C.①③D.②④7.要想自立，首先需要学会自主。以下关于自主的说法正确的是（）①自主是自立的前提②自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负责③自主，仅仅只是一种权利，不是一种能力④一个不能自主的人，很难承担自己的责任，很难在生活中自立A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④8.寒假期间，明明和爸爸妈妈一块外出旅游，无论坐车还是进旅游景点都是明明买票，包括问路也是这样，看到孩子一趟一趟地跑，妈妈心疼了，可是爸爸却坚持要让明明完成。你认为爸爸这样做的理由是（）①自立就是要克服依赖性②提高自立能力最基本的就是要积极实践和锻炼③自立就应该什么也不听父母的④只有反复锻炼，不断实践，才能提高自立能力A.②③B.①②④C.①②③D.①②③④9.下列不属于自强精神表现的是（）A.在困难面前不低头、不丧气B.与同学闹矛盾不认输C.自尊自爱，不卑不亢D.勇于开拓，积极进取10.2012年8月30日，伦敦残奥会开幕。《人民日报》发表了题为《自强不息奋勇争先》的评论员文章。文章指出，2008年以来，我国先后主办了北京残奥会、广州亚残运会等国际残疾人体育盛会，我国残疾人运动员在大赛中焕发出的昂扬风貌，取得的优异成绩，展现了“自强不息，奋勇争先”的精神，已经成为中华民族共有的宝贵精神财富。以下关于自强不息的民族精神的说法错误的是（）①自强不息是中华民族几千年来熔铸成的伟大民族精神②自强不息的民族精神，使中华民[来源:学科网]族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强③人生自强少年始④无数成功者的经历，都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义A.①②B.②③C.③④D.①④11.王晓玥同学准备在晚上预习第二天的功课，可后来听说晚上有场很好看的电影，是预习功课还是去看电影呢？在妈妈的引导下，王晓玥很好地处理了看电影与预习功课的关系。这说明（）①自立不是拒绝家长的帮助，必要的帮助有助于自立②都上初中了，还要父母的帮助和指导，这是依赖的表现③这是一种自立的具体表现④该同学的父母对她的管束太多，不利于他的自立A.②③B.①②C.①③D.③④12.著名漫画家朱德庸十多岁的时候发现自己对文字反应迟钝，但对图形很敏感。于是他在学校里画，回到家里画，书上和作业本上的空白地方都画得满满的。后来就有媒体发现了他，为他开设漫画专栏。这告诉我们自强的捷径是（）A.有兴趣爱好B.扬长避短C.敢于放弃D.走自己的路13.七年级学生小明因沉迷于网络游戏而受到学校的处分，这使他认识到了放任自我的危害，于是重新振奋精神，并努力克制自己的弱点，从而培养了自强不息的品质。这启示我们，培养自强精神的关键是（）A.树立远大的理想B.勇于战胜自我C.学会扬长避短D.大胆投身社会实践14.某市教育机构在2012年寒假期间对中小学生自强状况调查发现，市区学生中，不到60%的中小学生不会自己做饭，很多家长中午还特地从单位赶回家为孩子做饭。教育专家呼吁，假期应适当给孩子留“家务作业”，培养孩子的劳动习惯。我们从中受到的启示有（）①我们应独立生活，不与父母生活在一起②我们要提高自立能力③自立有助于我们的成长和发展④我们要自觉地储备自立知识，锻炼自立能力A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④15.残疾女孩陈敬，疾病让她无法像正常人一样行走，她却坚持在家中八次参加自考，书写着自强不息的绚丽篇章。这表明自强是（）①一种精神②一种美好的道德品质③坚持参加自考④进取的动力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.翁烈强先生祖籍广东潮安，自18岁离家赴南洋谋生，一生坎坷，独立自强，从无到有，从小到大，成为海外华人成功的典范。他取得成功的原因是多方面的，但起着十分重要作用的是（）A.自己主观上想不想自强B.环境是不是有利C.是否有好的机遇D.有没有人帮助17.中国大学生在线消息，江西师范大学计算机信息工程学院的杨仁凤，即使带着受伤的双翼，也要勇于追梦，用坚强的微笑，活出无人能比的骄傲。这说明要自强首先需要（）A.树立坚定的理想B.坚决与生活抗争C.拒绝帮助D.有良好的人际关系18.张荣芳下岗不离志，自强不息。8年的拼搏，她有了自己的超市，雇佣了6个工人并摘取了著名的“全球微型创业奖”。对于我们来说，培养自强精神的正确做法是（）①什么事情难做就做什么事情②发挥自己的长处③战胜自己的缺点④根据自己的长处、天赋、兴趣确定自己的努力方向A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19．在合肥蜀山区长江西路上的蜀秀苑，有一位自强不息的残疾女子，靠着十年如一日的拾荒生活，给风雨飘摇的家庭，带来了无尽的希望，她的名字叫贺思梅。下列对自强不息精神理解不正确的是（）A.自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神B.自强是战胜困难，生活美好的唯一因素C.自强是成就事业的强大动力D.自强是一个人实现人生价值的必备品质20.台湾泰雅族少女庄品瑄罹患罕见疾病全身瘫痪，她梦想出书鼓励世人珍惜生命，无奈病情恶化连笔都握不住，只能透过1台眼动控制系统着手写书，情节宛如畅销全球的书籍《潜水钟与蝴蝶》的台湾版。庄品瑄的自强事迹启示我们（）①少年要自强②理想，自强的航标③战胜自我，自强的关键④扬长避短，自强的捷径A.①②④B.①②③④C.②③④D.①②③二、非选择题（本大题共4小题，共40分）21.每个人都可能成为天才，天赋将会更好地帮助他们实现自己的人生理想，成为优秀的设计家，优秀的导演，优秀的工程师，优秀的作家，优秀的企业家，优秀的科学家，优秀的社会活动家，优秀的教育家，优秀的艺术家，在生活中成为自强和成功的人。胡继汕说：记得我在中学时去图书馆看书，一天看几十本杂志，回来后把全部阅读的结果凭记忆做出笔记。（1）胡继汕身上有什么天赋和长处？（2分）（2）从胡继汕的事迹中，我们可以获得哪些启迪？（3分）22.生活的强者材料用轮椅推双腿残疾的姐姐上学，河南省洛宁县底张乡古村的杨朝晖已坚持了十多年。从小学、初中到高中，在这风雨无阻的4000多天里，数不清的艰难与困苦被这对自立自强的姐弟踩在脚下，并埋在了心里。过了2011年暑假，杨朝晖和姐姐杨柳就是洛宁县一高中毕业班的学生了。姐弟俩都选择了文科，学校仍安排他们在同一个班。暑假里，杨朝晖在家里除了温习功课，还要做家务、干农活。每天下午从自家菜地里忙活回来，他还要推着姐姐在村里四处转转，让她解解闷。弟弟杨朝晖说：“替父母分忧，照顾好姐姐，是我应该做的。”姐姐杨柳平日学习很刻苦，成绩一直名列前茅。她说：“家里虽不富裕，但父母一直教育我们要学会自立。身体残疾了，可我的理想没有受伤。”[来源:Zxxk.Com]2011年，杨朝晖被授予河南省“十大美德少年”荣誉称号，成为洛阳市唯一的当选者。（1）姐弟俩在困难面前不低头，战胜自我、超越自我，这是一种什么品质和精神？你是如何理解这种品质的？（6分）（2）结合他们的事迹，请你谈谈青少年该如何“告别依赖，走向自立”。（4分）（3）你打算今后怎样向他们学习，使自己成为生活中的强者？（3分）23．赢自己一把情景一升入初中以来第一次开“家长会”。老师宣布班上同学的考试等级，我的心一下子提到了嗓子眼上，显然，爸爸也是悬着一颗心。我祈祷着！当老师念出我的名字时，做了一个完结式的停顿……完了！我想，今晚免不了一顿教训。没想到爸爸却并没有生气，只是轻轻对我说：“儿子，这世界上许多人你没法比，你只要跟自己比，只要自己每天都赢自己一次，我就高兴了。”爸爸的话令我很震撼。从此以后，我作文写得不好，就每天写文章给自己看，让自己赢自己一把；语文学得不扎实，我就扩大阅读量，提高语文素养，让自己赢一把……（1）“儿子，这世界上许多人你没法比，你只要跟自己比，只要自己每天都赢自己一次”。这句话的真正含义是什么？（2分）（2）根据“我”后来的种种表现，请你猜测一下“我”将会成为一个怎样的人，并简要说明理由。（4分）情景二我最大的缺点是“粗心大意”，比如，考数学时，我把加号看成减号，结果，会做的题却得了一个大大的叉。我很清楚，一个粗心大意的人是无法成大事的。所以，我一直在努力克服这个缺点。但是，我写的字是全班最好的，经常为班级出黑板报；小学时，我就具有一定的组织领导能力，老师经常夸我是他的小帮手。升入初中后，我竞争班长一职，也获得成功。在老师的帮助和培养下，我学会了辨别是非，如何成为同学们的知心朋友。我还有一个优点就是处事公正，即使是我最好的同学，当他犯了错误，我也会一概公平处理。因此，长期以来我深受老师和同学们的欢迎。（3）虽然“我”有粗心大意的缺点，但是深受老师和同学们的欢迎。请你简要分析这是为什么。（6分）24.自立自强成就人生材料一生于1989年的杨彬，就是“5·12”地震中，被压77小时被解救的“可乐男孩”。地震让杨彬不幸失去了双腿，但却没有夺走他的志气。在职业中专毕业后，乐观坚强的杨彬选择了自主创业。经过市场调查，杨彬发现汽车美容这一行业投资小，回报可观。在县残联、天津海峡慈善基金会的援助下，开起了“北川可乐男孩汽车美容馆”，成为全县154名致残学生中第一个选择自主创业的青年。他表示要干好自己的事业，力争把汽车馆做大做强。材料二欣赏右面的漫画。根据上述材料，结合所学内容，回答下列问题。（1）请你评价杨彬的行为和漫画中年轻人的做法。（5分）（2）“要干好自己的事业，力争把汽车馆做大做强”这一目标对杨彬今后的发展有什么作用？（3分）（3）针对漫画反映的主题，结合杨彬的精神，请你搜集两条名言警句，与同学共勉。（2分）思想品德人教实验版七年级下册第二单元检测题答案及解析一、单项选择题1.Ｄ解析：我们从四个选项中看出，小林身上体现的是自信，小丽具有虚荣心，小敏的行为体现的是一种自卑，小明自己的事情自己干，是自立的体现，所以，排除Ａ、Ｂ、Ｃ三项，选Ｄ项。[来源:学科网]2.Ｃ解析：