人教版七年级生物下册(第三章人体的呼吸)复习学案

人教版七年级生物下册（第三章人体的呼吸）复习学案复习摘要：典例解析：例1、肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞（）A.一层B.二层C.三层D.四层解析肺泡内的气体要进入血液，要穿过肺泡壁和毛细血管壁，肺泡壁是由单层扁平上皮细胞组成的，毛细血管壁也是由单层细胞构成的，所以只要穿过两层细胞，肺内的气体就可以进入血液。答案B例2、经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使（）A．肺泡的数目增多B．呼吸肌的数目增多C．呼吸的频率增多D．参与呼吸的肺泡数目增多解析体育锻炼使呼吸肌的舒缩活动加强，胸廓的扩张范围增大，参与气体交换的肺泡数量增多，其结果使肺活动量增大，呼吸功能加强。此外对于少年儿童来主，还能促进呼吸系统的发育，增加抵抗呼吸道疾病的能力。答案D例3、为了保持生活环境中的空气的新鲜和清洁，下列哪项做法不可取（）A.绿化环境B.保持室内空气流通C.室内多放些绿色植物D.保持环境卫生和个人卫生解析室内的光线一般较差，植物进行光合作用较弱，放出的氧气少，同时进行呼吸作用要消耗氧气，放出二氧化碳，所以大量放置绿色植物不利于空气的清新。答案C基础训练：1、呼吸时，外界空气进入肺的正确途径是：鼻咽喉气管支气管肺。呼吸运动肋间外肌、膈肌胸廓前后径、左右径肺肺容积肺内气压气流方向吸气收缩增大被动扩张增大变小（低于外界）外界→肺内呼气舒张缩小弹性回缩缩小增大（高于外界）肺内→外界呼吸道肺人体的呼吸发生在肺内的气体交换空气质量与健康人体呼吸系统的组成及作用组成：鼻、咽、喉、气管、支气管作用：气体通道，并使气体温暖、湿润、清洁组成：大量肺泡作用：气体交换场所肺与外界气体交换（呼吸运动）肺泡与血液的气体交换空气质量健康影响人体健康了解当地的空气质量二氧化碳常见的空气污染源：工业排放、汽车尾气、秸秆焚烧等防治大气污染、改善空气质量的措施：控制污染物排放、植树造林肺泡适于气体交换的特点：肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是一层上皮细胞气体交换的过程：肺泡毛细血管氧2、呼吸道不仅是气体通道，而且具有清洁、湿润、温暖空气的作用。其中喉部声带还可以发声3、我们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽，有的人边吃东西边说笑，吞食时来不及盖下，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。4、肺吸气时，肺容积及气压的变化是肺容积增大，气压下降。5、“啪”我诞生了。你知道我是谁吗？我的母亲是气管，它用纤毛分泌出的黏液，黏住了空气中的灰尘和细菌后，用像手一般的纤毛包我向咽喉推动，人们一咳嗽我便来到这个陌生的人世间。你可别小看我，我身上的细菌可以让人们得很多种病：流感、肺炎、白喉、百日咳………。我是痰。6、下列均为呼吸系统的组成器官，其中主要的器官是（B）A鼻腔B肺C支气管D气管7、下列关于肺泡适宜于气体交换的结构特点的叙述，不确切的是（D）A．肺泡外包围着丰富的毛细血管B．肺泡壁是一层上皮细胞C．毛细血管壁也是一层上皮细胞D．肺泡壁是由软骨支撑8、下表是某同学在测量胸围差时获得的数据，则该同学的胸围差是（B）第一次第二次第三次深吸气时的胸围92.8cm93cm92cm深呼气时的胸围80cm80.6cm80cmA．11cmB．12.4cmC．12cmD．11.8cm9、下列关于肺活量的说法，错误的是（B）A肺的最大容气量B与年龄、性别和健康状况有关B胸围差越大、肺活量越大D成年人肺活量在2500—4000ml之间10、呼吸肌的舒缩的结果实现了（B）A肺泡内的气体交换B肺的通气C组织里的气体交换D体内的气体交换11、一般情况下，人在体育运动时会出现的现象是（A）A．呼吸深度和呼吸频率都会加深B．呼吸比较深，呼吸频率不变C．呼吸深度和呼吸频率都不变D．呼吸比较浅，呼吸频率增加12、向澄清的石灰水中吹气，要证明的是人体呼出的气体（B）A.含有较少的氧气B.含有较多的二氧化碳C.含有较多的氧气D.含有较少的二氧化碳13、人们能够发音是因为呼气时，从肺部呼出的气流震动了（D）A.鼻B.咽C.支气管D.声带14、（2005·遂宁）在做胸部的X光检查过程中，医生要求你吸气后闭气不动，吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是（B）A.肋骨上举，膈舒张而上升B.肋骨上举，膈收缩而下降C.肋骨下降，膈舒张而上升D.肋骨下降，膈收缩而下降15、肺变化与呼吸的关系是（B）A.肺扩张引起呼气B.肺收缩引起呼气C.吸气引起肺扩张D.呼气引起肺扩张16、关于呼吸作用不正确的叙述是（A）A.吸入氧呼出二氧化碳B.可以维持体温恒定C.推动各种生命活动D.其意义在于为生命活动提供动力17、人体吸气时，胸廓容积扩张，同时呼吸肌的活动状态是（B）A.膈肌和肋间外肌都舒张B.膈肌和肋间外肌都收缩C.膈肌收缩，肋间外肌舒张D.膈肌舒张，肋间外肌收缩18、肺泡与气体交换相适应的结构特点是（D）A.肺泡数目多B.肺泡外缠绕着许多毛细血管C.肺泡壁与毛细血管壁都只是由一层上皮细胞构成D.以上都是19、下列过程中，能使静脉血变成动脉血的是（D）A肺的通气B肺泡内的气体交换C气体在血液中的运输D细胞里的二氧化碳进入血液20、氧气从肺部扩散入血后，绝大部分（C）A与静脉血结合B与动脉血结合C与血红蛋白结合D与白细胞结合提高训练：21、氧和二氧化碳进行气体交换的实质是（C）A氧和二氧化碳分子一对一的交换B氧和二氧化碳完全的位置交换C氧和二氧化碳各自扩散，直到平衡D肺泡内和外界气压的平衡22、人体内二氧化碳含量最多的部位是（D）A.肺泡内B.血液里C.心脏D.细胞里23、禁止青少年吸烟是因为（B）A.烟内含激素，吸放后影响正常发育B.烟内含有害物质，吸入后对呼吸道有害C.烟内含有能让人兴奋的物质D.烟内含抑制大脑活动的物质，吸入后会反应迟钝24、在“采集和测算空气中的尘埃粒子”的实验中，采用的五点取样法是指（C）（图20）25、分析下图，回答问题：⑴图A表示人在呼吸过程中的吸气状态，B表示呼吸过程中的呼气状态。⑵A图中③处于收缩状态。26、如右图，模拟膈肌的运动实验说明了气球在膈肌收缩时胀大，在膈肌舒张时回缩。通过以上模拟实验也可以说明：当胸廓由于收缩使胸廓扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力就降低，于是气体就被吸入，完成一次吸气。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使胸廓收缩，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，气体就被排出，完成一次呼气。27、据图回答下列问题（图19）上图是肺泡内的气体交换示意图，箭头A是指静脉血流动的方向，箭头D是指动脉血流动的方向，B指二氧化碳气体扩散的方向，C指氧气气体扩散的方向，E是肺动脉血管，F是肺静脉血管。