搜索
第1页（共22页）五年级数学练习题（1-3单元）一．选择题（共4小题）1．小华身高130厘米，写成小数是（）A．0.13米B．1.30米C．1.03米2．下面算式中的得数大于40000的是（）A．395×80B．601×60C．578×923．45.5÷3.8≈（）（得数保留一位小数）A．12.0B．11.9C．11.974．9.744÷2.4的结果是（）A．4.06B．4.6C．0.406二．填空题（共22小题）5．根据18.3﹣9.8=8.5，可以写出两道算式18.3=，9.8=．6．在一道减法算式里，被减数是减数的6倍，已知差是15，则减数是3．（判断对错）7．4个250米的长度是1千米．．（判断对错）8．300g＞1kg．（判断对错）．9．计算．6吨200千克=千克1米﹣3分米=分米7千米﹣5000米=米8毫米+2毫米=厘米82厘米﹣52厘米=分米3厘米+2毫米=毫米1吨﹣700千克=千克6吨﹣2000千克=千克5200千克﹣3200千克=吨200千克+1800千克=吨．10．把下面各数改写成以“米“为单位的数．8分米7厘米6厘米5毫米=．11．一个数除以25%，就等于这个数缩小4倍．．（判断对错）12．450比105多，比680少．13．比687多123的数是810．．（判断对错）第2页（共22页）14．△是○的3倍，△有个．第一行：○○○○第二行：．15．609个18是，730的3倍是．16．下面的题计算是否正确，对的打∨，错的打×．54×24=452637×84=31815×35=436．17．把乘得的积填在下面的空格里．乘数134307乘数64积18．0.35×7的积是位小数．19．0.7×5表示有5个0.7相加．．20．26.4×4=+++．21．在计算小数乘法时，积的小数点要与因数的小数点对齐．．（判断对错）22．想一想．（1）早晨当你面对着太阳，你的后面是面，你的右面是面，你的左面是面．（2）晚上当你面对着北极星，你的后面是面，你的右面是面，你的左面是面．23．用（6，6）表示位置，两个6表示的意义是一样的．．（判断对错）24．蜗牛要和蚂蚁一起去甲壳虫家作客．（1）蜗牛先向走，再向走，就到达甲壳虫家．（2）蚂蚁先向走，再向走，就到达甲壳虫家．第3页（共22页）25．5.04÷6的商1．A．等于B．小于C．大于．26．按四舍五入法求出商的近似值，填入下表．保留一位小数保留两位小数保留三位小数102÷866.5÷0.27三．解答题（共14小题）27．小粗心，太大意，计算减法看错题，被减数个位的8抄成3，减数十位的2抄成5，这样算出的差是305．你知道正确得数是几吗？28．直接写得数75+35=28+38=142+58=364+636=653﹣210=523﹣33=200﹣101=486﹣186=345﹣99=82﹣28=420+300=300+600=29．李老师要买35本故事书，大约需要多少钱？（得数保留整数）30．竖式计算0.38×0.25150×0.120.87×1.9（得数保留二位小数）8.5×0.39（验算）第4页（共22页）31．直接写出得数．0.8×25=0×4.23=0.57+0.43=2.4×0.2=0.02×500=2.8×10=8.29×100=2.5×0.4=4.87﹣1.7=8.07×1000=32．小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点．36×2.4=86413×0.25=32514.4×3.98=57312．33．1千克芝麻可以出芝麻油0.45千克，1000千克芝麻可以出芝麻油多少千克？34．直接写出得数6.5×10=0.56×100=3.78×100=3.215×100=0.8×10=4.08×100=35．王老师用43.20元买了10支钢笔，每只钢笔多少元？买100支这样的钢笔应付多少元？36．甲数是3.8，乙数是38，在它们的末尾都添上两个零，这时乙数是甲数的多少倍？37．用竖式计算．3÷1.22.7÷0.3688.4÷1.7．38．竖式计算：18÷24=43.68÷26=25.3÷0.88=验算：0.1575÷3.15=0.612÷1.8=16.787÷0.28=（保留一位小数）39．用300千克黄豆可榨油39千克，平均1千克黄豆可榨油多少千克？40．直接写结果．3.6÷1.20.72÷0.92.6÷134.8÷0.44.4÷40.78÷67.2÷0.41÷0.255.5÷113÷80.18÷25.6÷1.4．第5页（共22页）五年级数学练习题参考答案与试题解析一．选择题（共4小题）1．小华身高130厘米，写成小数是（）A．0.13米B．1.30米C．1.03米【分析】把厘米化成米，用130除以进率100即可．【解答】解：130厘米=1.30米；故选：B．【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．2．下面算式中的得数大于40000的是（）A．395×80B．601×60C．578×92【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个选项中算式的结果，然后再比较解答．【解答】解：A、395×80=31600；B、601×60=36060；C、578×92=53176；只有53176＞40000．故选：C．【点评】本题关键是求出各个算式的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答．3．45.5÷3.8≈（）（得数保留一位小数）A．12.0B．11.9C．11.97【分析】先根据小数除法的计算方法，求出商计算到小数点后面第二位，再根据四舍五入法保留一位小数．【解答】解：45.5÷3.8≈12.0第6页（共22页）11.97≈12.0故选：A．【点评】本题考查了小数的除法，以及根据“四舍五入”法取近似数的方法．4．9.744÷2.4的结果是（）A．4.06B．4.6C．0.406【分析】根据除数是小数的除法的计算方法，先求出9.744÷2.4的商，再选择．【解答】解：9.744÷2.4=4.06．故选：A．【点评】解决此题也可以直接根据商不变的性质，把9.744÷2.4的被除数和除数同时扩大10倍改写成97.44÷24计算．二．填空题（共22小题）5．根据18.3﹣9.8=8.5，可以写出两道算式18.3=9.8+8.5，9.8=18.3﹣8.5．【分析】根据被减数﹣减数=差，被减数=减数+差，减数=被减数﹣差解答即可．【解答】解：根据被减数、减数、差的关系，可得18.3=9.8+8.5，9.8=18.3﹣8.5．故答案为：9.8+8.5，18.3﹣8.5．【点评】此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数=差，被减数=减数+差，减数=被减数﹣差．6．在一道减法算式里，被减数是减数的6倍，已知差是15，则减数是3．√（判断对错）第7页（共22页）【分析】根据题意，可假设减数是3，因为被减数是减数的6倍，所以被减数应是3×6=18，然后再用被减数18减去减数3等于15，因此题干陈述正确．【解答】解：假设减数是3，被减数：3×6=18差是：18﹣3=15故判：√．【点评】解答此题的关键是根据被减数与减数的关系确定被减数，然后再利用被减数﹣减数=差进行对照判断即可．7．4个250米的长度是1千米．√．（判断对错）【分析】根据整数乘法的意义，4个250米就是250×4，计算出结果再除以进率1000化成千米即可．【解答】解：250×4=1000（米）1000米=1千米．故答案为：√．【点评】本题主要是考查长度的单位换算、整数乘法的应用．记住米与千米之间的进率是1000．8．300g＞1kg．×（判断对错）．【分析】把300克除以进率1000化成0.3千克或把1千克乘进率1000化成1000克再把二者进行比较．【解答】解：因为300g=0.3kg所以300g＜1kg．故答案为：×．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成什么单位要灵活掌握．9．计算．6吨200千克=6200千克1米﹣3分米=7分米第8页（共22页）7千米﹣5000米=2000米8毫米+2毫米=1厘米82厘米﹣52厘米=3分米3厘米+2毫米=32毫米1吨﹣700千克=300千克6吨﹣2000千克=4000千克5200千克﹣3200千克=2吨200千克+1800千克=2吨．【分析】（1）由复名数化单名数，把6吨乘进率1000化成6000千克，再与200千克相加．（2）把1米乘进率10化成10分米再计算．（3）把7千米乘进率1000化成7000米再计算．（4）单位相同直接计算，计算结果单位是毫米，除以进率10化成厘米．（5）单位相同直接计算，计算结果单位是厘米，除以进率10化成分米．（6）把3厘米乘进率10化成30毫米，再与2毫米相加．（7）、（8）把1吨乘进率1000化成1000千克，再计算．（9）、（10）单位相同直接计算，计算结果单位是千克，除以进率1000化成吨．【解答】解：（1）6吨200千克=6200千克（2）1米﹣3分米=7分米（3）7千米﹣5000米=2000米（4）8毫米+2毫米=1厘米（5）82厘米﹣52厘米=3分米（6）3厘米+2毫米=32毫米（7）1吨﹣700千克=300千克（8）6吨﹣2000千克=4000千克（9）5200千克﹣3200千克=2吨（10）200千克+1800千克=2吨．故答案为：6200，7，2000，1，3，32，300，4000，2，2．【点评】本题是考查质量的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．10．把下面各数改写成以“米“为单位的数．8分米7厘米0.87米6厘米5毫米=0.065米．【分析】（1）把8分米除以进率10化成0.8米，7厘米除以进率100化成0.07第9页（共22页）米，二者相加．（2）把6厘米除以进率100化成0.06米，5毫米除以进率1000化成0.0005米，二者相加．【解答】解：把下面各数改写成以“米“为单位的数．（1）8分米7厘米=0.87米；（2）6厘米5毫米0.065米．故答案为：0.87米，0.065米．【点评】本题是考查长度单位的换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．11．一个数除以25%，就等于这个数缩小4倍．×．（判断对错）【分析】运用赋值法，设这个数是3，用3除以25%求出商，然后与3比较即可判断．【解答】解：设这个数是3；3÷25%=3×4=12；12是3的4倍，相当于把这个数扩大了4倍．故答案为：×．【点评】本题主要考查了百分数除法的计算方法：除以一个非零的数等于乘这个数的倒数．12．450比105多345，比680少230．【分析】450比105多多少，450比680少多少，都是表示两个数字相差多少，那么可以采取减法，得出的差就是多的或者是少的，当然，用较大的数字减去较小的数字．【解答】解：①450﹣105=345②680﹣450=230故答案为：345，230．【点评】当两个数字都知道时，比较多少时，采用减法计算，较大的数字减去较小的数字．第10页（共22页）13．比687多123的数是810．√．（判断对错）【分析】根据题意，先算687加上123的和是多少，如果和是810，这句话就正确，否则不正确．【解答】解：687+123=810答：比687多123的数是810．所以原说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查了整数加法的意义和计算方法，关键是知道用加法计算．14．△是○的3倍，△有12个．第一行：○○○○第二行：△△△△△△△△△△△△．【分析】看图可知第一行有○4个，要求第二行△的个数，根据题意，也就是求4的3倍是多少，用乘法计算，进而画图得解．【解答】解：4×3=12，见下图：第一行：○○○○第二行：△△△△△△△△△△△△．答：△是○的3倍，△有12个．故答案为：12，△△△△△△△△△△△△．【点评】先要数准○的个数，进