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精品文档你我共享知识改变命运长方体和正方体的体积导学案学习目标：1.理解物体体积的概念，知道常用的体积单位，感受1立方厘米、1立方分米、1立方米有多大；2.培养多动手、勤动脑的好习惯；学习过程：一、理解物体的体积。1.乌鸦喝水的故事你还记得吗？讲给别人听。2.试着做一做这个实验，说说其中的道理。3.日常生活中像电视机、杯子、柜子等等，这些物体都占有一定的空间。我们把物体所占空间的大小就叫做物体的体积。4.打开课本，你能说说电视机、影碟机和手机，哪个所占的空间大吗？5.说说手中的或你能看到的物体哪个体积大？哪个体积小？6.打开课本，认真学习，说说常用的体积单位都有哪些？7.感受1厘米、1立方分米、1立米的物体。8.注间区分：常用的长度单位有；常用的面积单位有：；常有的体积单位有：；9.练一练：填上恰当的单位：橡皮的体积是3（），教室的体积是240（），书包的体积是12（）。篮球场的面积是400（）；学校旗杆高12（）；一只木箱的体积是2.4（）；一个正方体的棱长是1（），表面积是（），体积是（）。二、自我检测。以下这三个问题你都学懂了吗？1.物体的体积是指什么？2.常用的体积单位有哪些？3.你能说说1立方厘米、1立方分米、1立方米分别有多大吗？三、总结。沁园春·雪北国风光，千里冰封，万里雪飘。精品文档你我共享知识改变命运望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。克