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2016--2017学年度第一学期一年级语文期末考试质量分析三合小学：周昌芹一、考试总体情况分析实考人数为29人，总分为2193分，平均分为75.62分。优秀成绩总人数为18人，占62%，良好成绩总人数为1人，占3%，及格成绩总人数为22人，占75.8%，不合格成绩总人数为7人，占24%。二、对试卷的总体分析本次试卷能依纲据本，题型灵活多样，考核内容以基础知识为主，要求学生基本功十分扎实，同时渗透学生对文本的理解以及课外识字情况，是一份好试卷。下面就这次考试情况做简单的质量分析:第一题，选择正确的声母和韵母填空，由于平时我们多做练习找出声母、韵母和整体音节分别写下来，所以学生不难,得分率高。第二题，读拼音写词语。大部分学生能写得对,个别把公正写成工正，耳目写成耳木等而失分。第三题，连线，既要用汉字连图，又要用图连拼音。但多数同学只连了一次，就只得了一半的分。第四题，数笔画，把字写在相应的花瓶里。部分学生将年和鸟的笔画数错，因而失分。第五题，写出下列字的笔顺,大部分学生能写得对。但有的在笔画的同一线上，就会减少出错失分。第六题，组词，这一题，由于平时训练的多，因而得分率较高。第七题，选择合适的字打勾，考学生对量词的运用。第八、九题是考学生对同音字和反义词的理解。本题得分率较高。第十题，连一连。都是二类字，对于一些学生来说，有一定困难。第十一题，按课文内容填空，学生完成得很好。个别有错。第十二题，看图写句子，学生完成得很好。在今后教学中，要更加重视书写端正、规范，卷面整洁；重视学习习惯的培养：仔细审题、仔细答题、仔细检查。平时让学生掌握好基础知识，加强训练，提高阅读和写话能力。