2019年国赛零部件测绘与CAD成图技术赛项规程

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资源描述

12019年全国职业院校技能大赛赛项规程一、赛项名称赛项编号:ZZ-2019007赛项名称:零部件测绘与CAD成图技术英文名称:PartsMeasurement&Modeling&DraftingCompetition赛项组别:中职组赛项归属:加工制造类二、竞赛目的深入贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的有关精神,主动把握“中国制造2025”的历史机遇,紧紧围绕机械工业“十三五”期间“强基”这一重点工程,通过技能大赛有效引领中等职业教育教学改革,推动中等职业学校大力培养具有数字化与信息化制造技术素养的现代工匠型专业综合技能人才,强化工业基础能力,加强质量品牌建设,并提高国家制造业创新能力,从而深入推进制造业的结构调整。赛项要求选手掌握机械制图国家标准,熟悉ISO标准和行业标准;掌握企业生产实践中典型机械传动机构的结构特点、工作原理及其具体应用;熟悉常用部件的工作原理、特点及其与各零件的连接关系;熟悉机械零件几何精度的国家标准;掌握极限与配合、几何公差及其标注方法;熟悉零件材料并了解其常用热处理方式;熟悉零件的加工方法及其工艺流程,知道零件表面结构及其在生产中的应用要求;具备针对典型部件或零件,进行手工绘制草图、计算机绘制机械工程图样、三维建模、零件质量检测及产品优化等技术问题的基本技能。2赛项以典型的机械工程与教学用零部件组成的传动装置为考核载体,通过参赛队团队协作的方式,对装置的部件或零件进行测绘、草图绘制、CAD成图、三维建模与装配、指定零件质量检测及结构优化等考核,检测竞赛选手的专业知识与技能、团队协作能力、职业素养等综合能力水平。赛项借鉴了世界技能大赛同类竞赛项目的竞赛规程与评分标准,吸引国际选手参与,引入企业典型生产项目模拟案例,对接国家职业资格标准,引导国内中等职业学校加强专业教学改革,使之在课程结构、课程内容、课程标准等方面真正落实“产学融合”的职教改革理念,并改变传统的专业教学模式,真正实现“做、学、教”一体化。三、竞赛内容(一)竞赛时间连续4小时。(二)竞赛内容以某机械工程与教学用零部件组成的传动装置为竞赛载体,完成该产品或装置的测绘,徒手绘制指定零件的草图,用指定软件绘制该部件或装置的装配图和各零件的零件图、完成各零件的造型及其三维装配。给定部件或装置中的某零件图纸及尺寸,要求:通过对给定尺寸的零件的综合检测,完成零件的质量检测报告,得出零件质量的合格性并给出处理意见。通过观察实物,了解部件或装置的用途、性能、工作原理、装配关系和结构特点,在分析的基础上,对装置进行必要的改进或优化,使该装置的结构更为合理和完善。具体要求包括以下十个方面:1.观察竞赛装置实物,阅读装置工作示意图,了解装置的结构特点、工作原理、应用特征、各零部件的连接形式与装配关系等。32.确定零部件的拆卸步骤,记录零件名称和数量。遇到不可拆的永久性连接,请不要拆卸。任务完成后,请“恢复原机”。3.选择正确的测量基准,测量并草绘若干指定零部件。4.正确处理测量误差,根据测绘原则,对实测值要进行适当圆整,尤其对非功能尺寸必须进行圆整。5.按要求在零件图、装配图上标注各类尺寸、几何公差及表面的精度要求。6.对于零件上的标准结构要素,测得尺寸后,应参照相应的标准查出标准值,如齿轮的参数、滚动轴承参数、弹簧参数、螺纹参数、键槽与花键参数、弹簧挡圈参数等。7.对零件结构进行优化改进。明确每一处结构的作用和来由。在分析的基础上,根据指定条件及给定素材对零部件进行优化改进,使该零件的结构更为合理和完善。8.对零件进行质量检测。选用指定工量具,对某一给定零件进行常规尺寸与几何精度的质量综合检测。9.使用竞赛指定的软件,绘制该装置的各零部件装配图和零件图。10.使用竞赛指定软件完成该装置各零部件的三维模型和机构的三维装配图。成绩构成:团体成绩由零件测绘与计算机绘图(54%)、二维装配图(21%)、三维设计与装配(25%)和职业素养(采用倒扣制,从总分中扣除,最多扣除5%,)四个模块构成。四、竞赛方式(一)竞赛以团体赛方式进行。(二)每个参赛队2名选手组成,其中一人担任队长。(三)每支参赛队的2名选手需分工协作、共同完成竞赛任务,具体4分工由各参赛队自主决定。(四)诚挚邀请国际团队参赛,欢迎境外代表队到场有序观摩。五、竞赛流程(一)竞赛日程具体的竞赛日期,由全国职业院校技能大赛执委会及赛区执委会统一规定,竞赛期间的日程安排如下,如有变更,以竞赛指南竞赛日程为准:表-1竞赛期间日程安排时间内容负责部门第一天8:00-14:00参赛选手报到承办单位15:00-15:30赛前领队会议赛项执委会15:30-16:00第一次抽签(参赛号)加密裁判第二天7:00-7:30检录入场,第二次抽签(二次加密,包括抽顺序号和机位号)加密裁判7:30-8:00检查竞赛设备现场裁判8:00-12:00正式比赛现场裁判12:00-13:00竞赛结束,数据传输与备份现场裁判13:00-14:00选手离场现场裁判14:00-14:10赛场清理与封闭现场裁判14:10-14:30竞赛作品加密(评审号)加密裁判14:30-24:00评审组评分、成绩核对评分裁判第三天00:00-07:00录入与解密、获奖选手证书制作加密裁判07:00-09:00结果公布赛项仲裁09:00-12:00技术点评,颁奖,闭赛式承办单位12:00后全体人员返程承办单位5(二)竞赛流程比赛当日的竞赛流程图1竞赛流程图六、竞赛赛卷(一)赛前一个月在大赛网络信息发布平台上公开赛题或赛题库()。(二)正式赛卷于比赛前三天内,把赛卷重新排序后,在监督组的监督下,由裁判长指定相关人员抽取正式赛卷与备用赛卷。(三)赛项比赛结束一周内,正式赛卷(包含评分标准)通过大赛网参赛选手到达指定地点,检录后按参赛号顺序二次加密参赛选手依次进入赛场,按机位号入座清点赛场,讲注意事项,发放任务书,填写赛场文件裁判长宣布比赛开始裁判长宣布比赛结束比赛结束前15分钟,裁判提醒选手选手比赛结束前按任务书要求存档上交所有任务书、赛卷,等待打印文件打印完文件,签字确认后离场参赛选手按任务书要求进行比赛6络信息发布平台()公布。(四)竞赛样卷见附件(样卷只展示题型)。七、竞赛规则(一)参赛资格1.参赛选手须为2019年度中等职业学校全日制在籍学生或五年制高职中一至三年级(含三年级)的全日制在籍学生。2.参赛选手不限性别,年龄须不超过21周岁,年龄计算的截止时间以2019年5月1日为准。3.凡在往届全国职业院校技能大赛中获得本赛项一等奖的选手,不能再参加本赛项的竞赛。(二)报名要求1.由省、自治区、直辖市、计划单列市和新疆生产建设兵团为单位组队参赛。2.同一学校相同项目报名参赛队不超过1支,不得跨校组队,每支参赛队限报2名指导教师,指导教师须为本校专兼职教师。3.参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换,如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛,须由省级教育行政部门于本赛项开赛10个工作日之前出具书面说明,经大赛执委会办公室核实后予以更换。参赛队可进行缺员比赛,须上报大赛执委会备案。4.各省级教育行政部门负责本地区参赛学生的资格审查工作,并保存相关证明材料的复印件,以备查阅。(三)赛前准备1.熟悉场地(1)赛项执委会按照竞赛日程安排各参赛队统一有序的熟悉操作竞赛场地。7(2)熟悉场地时不发表没有根据以及有损大赛整体形象的言论。(3)熟悉场地时必须严格遵守大赛各种制度,做到严谨、有序,严禁拥挤、喧哗,以免发生意外事故。2.领队会议:比赛日前一天下午15:00-15:30召开领队会议,由各参赛队伍的领队和指导教师参加,并抽取参赛号,如有变更,以竞赛指南日程安排为准。3.文明参赛要求(1)竞赛现场提供计算机、竞赛软件与测绘机械部件或装置等,选手可自带一本工具书(如机械设计手册、国家标准)入考场,不得携带其他任何纸质资料和存储工具,如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象,经裁判组裁定取消比赛成绩。(2)参赛选手必须将全部数据文件存储至计算机指定盘符下,不按要求存储数据,导致数据丢失者,责任自负。(3)参赛队按照参赛场次进入比赛场地,利用现场提供的所有条件,在规定时间内完成竞赛任务。(4)比赛过程中,选手若需休息、饮水或去洗手间,一律计算在比赛时间内,食品和饮水由赛场统一提供。(5)比赛过程中,参赛选手须严格遵守相关安全操作规程,禁止不安全操作和野蛮操作,确保人身及设备安全,并接受裁判员的监督和警示。若因选手个人因素造成人身安全事故和设备故障,不予延时,情节特别严重者,由赛项裁判组视具体情况做出处理决定(最高至终止比赛),并由裁判长上报赛项执委会;若因非选手个人因素造成设备故障,由赛项裁判组视具体情况做出延时处理。(6)如果选手提前结束比赛,应报裁判员批准,比赛终止时间由裁判员记录在案,选手提前结束比赛后不得再进行任何比赛相关工作。8(7)裁判长在比赛结束前15分钟对选手做出提示。裁判长宣布比赛结束后,选手应立即停止各项工作并等待收卷裁判员收卷(答卷、存盘等工作须在竞赛时间内完成)。(8)为保证大赛的公平、公正,加密裁判在作品的指定位置上做好标记,以便做好检验、评分和保密工作。(四)正式比赛1.选手在参加比赛检录入场时,依次检录,抽取比赛机位号。选手在比赛赛位抽签记录表上签字确认后,统一进入赛位准备比赛。2.比赛机位号抽签确定后,选手不准随意调换。3.机位号不对外公布,抽签结果密封后由保密裁判交保密室统一保管,在评分结束后开封统计成绩。4.赛场提供已安装正版竞赛软件的计算机,并提供备用计算机。所有计算机的USB接口、光驱等设备均已贴封条,参赛选手不得撕毁封条,如经发现,立即取消选手比赛资格。5.参赛选手在赛前30分钟到达赛场集合,凭参赛证、学生证和身份证(三证必须齐全)接受检录,抽取机位号;赛前15分钟统一进场,在对应的机位上对软、硬件竞赛设备进行确认,完成竞赛任务。比赛开始15分钟后不得入场。6.参赛选手不得携带任何存储设备、笔记本电脑、通讯工具、摄像工具以及其他即插即用的硬件设备进入赛场,否则取消选手比赛资格。7.参赛选手必须在裁判宣布比赛开始后才能进行比赛。竞赛结束前将文件按要求存档。8.比赛过程中,选手不得随意离开机位,不得与其它组选手交流或擅自离开赛场。如遇问题时须举手向裁判员示意,否则按违规行为处理。9.比赛过程中只允许裁判员、工作人员进入现场,选手必须严格遵守9比赛规程,确保人身和设备安全,并接受裁判和工作人员的监督和警示。若因选手个人因素造成设备故障或损坏,无法继续比赛,裁判长有权决定终止比赛。若因非选手个人因素造成设备故障,由裁判长视具体情况做出裁决,如果确定为设备故障问题,赛项裁判组将酌情给予延时。10.比赛结束前15分钟,裁判长提醒选手比赛即将结束。比赛结束后,选手不得再进行任何操作,保存结果须经裁判员检验,选手签字确认后方可离开赛场,任务书、赛卷不得带出赛场。11.参赛选手若提前结束竞赛,应向裁判员举手示意,并且配合工作人员完成竞赛结果的确认工作,裁判员记录竞赛终止时间。12.比赛结束后,裁判和工作人员检查选手使用的计算机,如有异常,须向裁判长报告,由裁判组裁定参赛选手成绩是否有效。13.裁判组对有效答卷及时评定成绩,做到客观、公平、公正。(五)成绩评定与公布1.组织分工在全国职业院校技能大赛执委会的领导下,在赛区执委会的指导下,由全国机械职业教育教学指导委员会牵头成立2019年全国职业院校技能大赛中职组零部件测绘与CAD成图技术赛项执委会,下设赛项专家组、裁判组、督导组、仲裁组等工作机构。具体要求与分工如下:(1)裁判组实行“裁判长负责制”,设裁判长1名,全面负责赛项的裁判管理工作并处理比赛中出现的争议问题。另外还需配备30名裁判员。(2)裁判员根据比赛需要分为检录裁判、加密裁判、竞赛现场裁判、评判裁判、数据录入裁判。①检录裁判:负责对参赛选手进行点名登记、身份核对等工作。②加密裁判:负责对参赛队的信息和竞赛成果等进行加密

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