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《中级无机化学》教学大纲英文名称：IntermediateInorganicChemistry课程编号：310401课程类型：学科方向课学时：48学分：3适应对象：化学系高年级本科生先修课程：要求系统学习过大学基础化学课程体系，如化学原理，元素化学，有机化学，仪器分析等，并对生物化学的基础知识有所了解。建议教材及参考书：1.《中级无机化学》，项斯芬，姚光庆编著，北京大学出版社，20032.《中级无机化学》，朱文祥，刘鲁美主编，北京师范大学出版社，19933.《无机化学新兴领域导论》，项斯芬编著，北京大学出版社，19884.《中级无机化学》电子教案及讲义稿一、课程的性质、目的和任务中级无机化学面对的是学完了无机化学、分析化学、有机化学和物理化学等基础课的高年级学生，是无机化学的继续与提高，是化学、化工类专业本科生必备的重要专业基础课。通过本课程的教学，使学生更加全面、更加深入地掌握无机化学原理，了解无机化学的一些新领域、新成就和新知识，提高学生运用现代理论解决实际问题的能力，为更好地学习专业课打下坚实的基础。二、课程的教学内容及要求绪论（2学时）0.1无机化学各新兴领域的发展历史，研究意义，学科特点等0.2课程概述，各组成部分，课程要求，考核方式基本要求：了解无机化学的发展历史；了解无机化学发展的现状和未来发展的可能方向；了解现代无机化学发展的特点。第一章分子对称性和群论初步（8学时）1.1对称操作和对称元素1.2对称性在化学中的应用1.3群的定义1.4化学中重要的点群1.5群的表示1.6特征标表1.7群论在杂化轨道理论的应用1.8群论在振动光谱的应用知识点：对称操作；对称元素；群的定义；群的四个基本特征；重要的分子点群；群的表示；特征标表；群论在杂化轨道理论和振动光谱的应用基本要求：掌握对称操作、对称元素和相应的矩阵表示；掌握群的定义和四个基本特征；掌握重要的分子点群；了解群论在杂化轨道理论和振动光谱的应用重点：对称操作；重要的分子点群第二章配位化学基础和配合物立体化学（4学时）2.1配位化学基础2.2配合物的几何构型2.3配合物的异构现象2.4配合物的制备方法知识点：配位化合物组成和定义；配合物的几何构型；配合物的异构现象；配合物的制备方法基本要求：复习配位化合物组成和定义；熟悉不同配位数的配位化合物的几何构型；掌握配合物的异构现象；了解配合物的制备方法重点：配合物的几何构型；配合物的异构现象（几何、旋光、键合）第三章配合物的电子结构（6学时）3.1价键理论3.2晶体场理论3.3配位场理论3.4配合物的电子光谱知识点：价键理论；晶体场理论；分裂能；光谱化学序；配位场理论；三种理论的优缺点；配合物的电子光谱基本要求：复习价键理论和晶体场理论；了解光谱化学序；重点掌握配位场理论和三种理论的优缺点；熟悉分裂能的概念；了解配合物的电子光谱重点：配位场理论；反馈π键；三种理论的优缺点第四章配合物的反应机理和动力学（8学时）4.1配体取代反应4.2电子转移反应知识点：八面体和正方形配合物的配体取代反应；配体取代反应的机理（离解机理，缔合机理，交换机理）；过渡态理论；配合物的活性与惰性；外界机理；内界机理；双电子转移反应；配体的反位效应基本要求：了解配体取代反应的机理；能熟练判断配合物的活性与惰性；了解八面体配合物、平面正方形配合物的配体取代反应机理；熟悉配体的反位效应概念及其应用重点:配合物的活性与惰性；反位效应第五章有机金属化学（4学时）5.1概述5.2金属羰基化合物5.3金属不饱和烃化合物5.4金属环多烯化合物5.5金属卡宾卡拜化合物（自学）知识点：羰基化合物和类羰基化合物；茂夹心型配合物；二苯铬；环辛四烯夹心型化合物；金属卡宾卡拜化合物基本要求：初步掌握过渡金属茂夹心型配合物，二苯铬，环辛四烯夹心型化合物的结构、成键特征；会利用EAN规则来推断羰基簇合物的结构重点：羰基化合物和二茂铁类化合物的化学键和结构特性，以及在催化领域的应用第六章原子簇化学（6学时）6.1原子簇定义、类型与结构特征6.2金属－金属多重键簇6.3金属簇合物的结构规则6.4金属簇的反应性能与应用知识点：金属簇的结构特征；金属－金属多重键的形成；金属簇的结构预测的相关理论；金属簇合物在功能材料和生物无机中的应用；过渡金属的羰基簇合物，过渡金属的卤素簇合物基本要求：熟悉金属－金属键多重键重点：金属－金属多重键；EAN规则第七章无机固体化学（4学时）7.1固体中的化学键（自学）7.2固体中的缺陷7.3固溶体7.4无机固体的制备知识点：无限排列固体中的化学键；能带；固体中的缺陷；扩散；非化学整比性；固溶体特征分类；无机固体的制备方法基本要求：复习能带与固体的分类；掌握固体中缺陷的种类和固溶体的特征；会利用固溶体相关知识来指导无机材料的合成重点：点缺陷；固溶体；高温固相反应法第八章生物无机化学（4学时）8.1概述，生命元素与生物配体8.2金属蛋白与金属酶8.3生物膜，离子载体，金属与核酸的作用知识点：宏量与痕量生命元素；生物配体；蛋白质的结构；载氧金属蛋白；金属酶；生物膜；离子载体；金属与核酸的作用基本要求：了解生物体内宏量与痕量生命元素的分布；了解蛋白质的结构；掌握载氧金属蛋白和金属酶；了解生物膜、固氮酶离子载体、金属与核酸的作用重点：载氧金属蛋白与金属酶三、课程教学基本要求1．课堂讲授教学过程以课堂讲授为主，采用板书和幻灯相结合的教学方法，使学生理解本课程的基本内容，尽可能结合学生专业的实例，引导学生运用所学知识解决实际问题。2．作业方面为了熟练掌握教学内容，应布置一定数量的习题。在各章节的学习中，还穿插一些相关的专题讨论课，并且要求学生与课程内容结合，查阅文献，写一篇文献综述。部分章节需要自学。3．考核方式考试：以笔试为主，题型可包括选择题、填空题、合成设计题和反应原理探讨题；考试成绩：以卷面成绩为准或卷面成绩占80~70﹪，平时成绩占20~30﹪。四、实践教学环节暂无五、学时分配章学时分配合计讲课习题课实验课上机课讨论课其它绪论221628244366442285446426744844复习22合计404448六、教学内容更新说明暂无制定者：谢会东审定者：韩选利批准者：江元汝校对者：董社英制定日期：2010年7月10日