中考化学专项练习化学实验与活动探究

化学专项练习（五）化学实验与活动探究一、选择题：单项选择1、下列实验操作不正确．．．的是()A、实验结束后，剩余药品要倒入指定的容器中B、过滤后，发现滤液仍有浑浊，应再次过滤C、加热试管里的液体时，不能将试管口对着人D、将氢氧化钠的固体放在天平右盘的滤纸上称量2、以下反应最适合实验室制取氧气的是()A、2H2O通电2H2↑+O2↑B、2NH4NO3高温2N2↑+O2↑+H2OC、HgOHg+O2↑D、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑3、下列气体中，只能用向上排空气法收集的是()A、氧气B、氢气C、二氧化碳D、一氧化碳4、下列实验室制取气体的设计中，可行的是()A、加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气B、盐酸跟氧化钙反应制取二氧化碳C、稀硫酸跟石灰石反应制取二氧化碳D、稀硫酸跟铜反应制取氢气5、下列实验方案不可行的是()A、用肥皂水区分硬水与软水B、用水区分硝酸铵固体与蔗糖固体C、用pH试纸区分澄清石灰水和食盐水D、用紫色石蕊试液区分稀盐酸与稀硫酸6、下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，将它们分离的是()A、氧化铜和炭粉B、食盐和泥沙C、水和酒精D、氯化银和硫酸钡7、鉴别碳酸盐一般使用的试剂是()A、水B、氢氧化钠溶液C、氯化钠溶液D、盐酸二、填空题：8、实验室用以下两种方法制取氧气。请回答下列问题。方法一和方法二中MnO2都作为反应的___________________。比较两种方法，方法二的主要优点是_________________________________。9、某铝业生产的铝型材料为国家免检产品。将铝锭在熔炼炉进行熔铸工艺时，会产生一定量的废气，废气成分中可能含有CO、NO2、SO2、CO2等气体。为了使废气不造成大气污染，该企业将废气集中进行无害化处理，实现了零污染排放。请你根据已学化学知识回答以下问题：⑴废气中能导致空气污染的气体是____________________________________；⑵请你设计一实验方案，将废气中的有害气体除去。你除去的有害气体是_______________，所用的方法是___________________________________。10、某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2三种物质。为了分离并回收金属银和铜，化学课外小组的同学设计了如下实验方案：根据以上实验方案你认为：固体X是，固体Y是，滤液B是。11、请结合下图所示实验装置回答有关问题：⑴写出装置中标号仪器的名称。a；b。⑵氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。其化学方程式为。收集氢气的装置可选用或。(填标号)⑶实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。①制取氨气反应的方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2△CaCl2+2NH3↑+2X。X的化学式为：。②制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是，收集装置是_______。③NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的(填序号)。A、固体氢氧化钠B、浓硫酸C、生石灰⑷将B、D装置连接后可制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式。并用简单的方法验证所得的气体。12、请根据图示回答下列问题：加过量铁粉过滤废液AgNO3Zn(NO3)2Cu(NO3)2加适量铜粉过滤滤液A固体X滤液B固体Y⑴写出图中标号的仪器名称：①，②；⑵实验室欲用高锰酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置是，产生氧气的化学方程式为；⑶已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气。如果在实验室中用A装置作气体发生装置，用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气，所选装置的正确连接顺序是（填写管口字母）a→。⑷装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置，A和C相比，具有哪些优点？（只答出一条即可）。三、探究题：13、以下是某化学探究的过程。请在下列横线上填写适当的内容。向NaOH溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液显蓝色。⑴提出问题：是什么粒子使紫色石蕊试液显蓝色呢？⑵查找资料：NaOH溶液中存在的粒子有大量的H2O、Na＋、OH—和极少量的H＋。⑶猜想：是大量的OH—使紫色石蕊试液显蓝色。⑷实验探究步骤及其说明：①在一支干净试管中加入2mL蒸馏水，再滴入几滴紫色石蕊试液，溶液几乎不色，说明；②在一支干净试管中加入2mL氯化钠溶液，再滴入几滴紫色石蕊试液，溶液几乎不变色，说明；③。⑸结论：原假设。（填“成立”或“不成立”）14、小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员，他们在查阅资料时，发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质。于是，他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动。请你参与他们的这次活动，并解决有关问题：⑴[提出问题]木炭与氧化铜反应除生成单质铜外，另一种生成物是什么？⑵[猜想与假设]①可能是CO。②可能是CO2。⑶[设计实验方案]①检验CO2的方法是。②为了检验CO，他们设计的方案是：把小动物放在收集的气体中，观察能否存活。后经充分研究后，认为此方案不可行，其不可行的理由是。他们在互联网上用Google收集到这样一条信息：把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色，而遇CO2不变色。⑷[实验与结论]设计的实验装置图如下：若A中固体由黑色变成红色，说明有生成；若B中黄色试纸没有变蓝，说明没有生成⑸[反思与评价]如果A装置中的试管口高于试管底部，在实验过程中可能造成的后果是。答案1、D；2、D；3、C；4、A；5、D；6、B；7、D；8、催化剂；反应不必加热，实验安全；9、⑴CO、NO2、SO2；⑵SO2(或NO2)；用碱液吸收（其他合理答案均可）；10、银；铁和铜的混合物；硝酸亚铁和硝酸锌的混合溶液；11、⑴酒精灯；试管；⑵Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑；C；E；⑶①H2O；②A；E；③B；⑷CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑或2H2O22H2O+O2↑等；将生成的气体通入澄清的石灰水，若石灰水变浑浊，即可证明(指出用澄清的石灰水即可得分)或将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，即可证明(指出用带火星的木条即可得分)等；12、⑴①锥形瓶；②酒精灯；⑵B；2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；⑶g→f→i；⑷可随时加液体反应物，并通过滴加液体的快慢，控制反应的速率。13、⑷①水不能使紫色石蕊试液显蓝色；②Na＋不能使紫色石蕊试液显蓝色；③在一支干净试管中加入2mL氢氧化钠溶液，再滴入几滴紫色石蕊试液，溶液变蓝色，说明OH—能使紫色石蕊试液显蓝色。⑸成立；14、⑶①将气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳；②CO2不能供给呼吸；⑷Cu；CO；⑸试管炸裂等。化学专项练习（六）化学实验与活动探究一、单项选择题1、下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是()A、烧杯B、试管C、蒸发皿D、燃烧匙2、下列化学实验操作中，正确的是()A、熄灭酒精灯时，用嘴吹灭B、点燃氢气前，检验氢气纯度C、稀释浓硫酸时，把水倒入浓硫酸中D、将实验时多取的药品放回原试剂瓶中3、在进行过滤操作时，除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒以外，还需要的仪器是()A、酒精灯B、托盘天平C、蒸发皿D、漏斗4、区别H2和CO，应选用的最佳方法是()A、通入水中B、点燃后观察火焰的颜色C、检验燃烧后的产物D、与灼热的氧化铜反应5、利用下列原理制取氧气，具有反应快操作简便能耗少无污染的是()A、2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑B、2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑C、2H2O2MnO22H2O+O2↑D、2HgO△2Hg+O2↑6、实验室有两瓶失去标签的试剂，其中一瓶是饱和食盐水，一瓶是蒸馏水。下是老师提供的几种鉴别方法：①做导电性实验；②用pH试纸测试；③用生鸡蛋做试验；④蒸发。你认为可行的是()A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④7、下列除去杂质的方法中，错误的是（）选项物质杂质除杂质的方法A、稀硫酸铜过滤B、CaCl2溶液稀盐酸过量CaCO3、过滤C、FeCl2溶液CuCl2过量铁粉、过滤D、二氧化碳一氧化碳点燃二、填空题：8、除去氯化钠中混有的少量碳酸钠，应选用的一种试剂是。9、化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验要求填空：⑴量取4.5mL溶液，需要一种合适的玻璃仪器是________________________；⑵吸取和滴加少量液体时，所用的仪器是______________________________；⑶读取量筒内液体体积时视线应______________________________________。10、某镇有座硫酸厂，设备简陋，技术陈旧，该厂每天排放大量含SO2的废气和含H2SO4的酸性废水。当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料。只要下雨就下酸雨，对该镇环境造成极大破坏。⑴分析该镇下酸雨的原因：⑵举一例说明酸雨对环境造成的危害：⑶该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施，你认为其中不妥的是A、将硫酸厂搬离该镇B、建议环保部门限令整改C、将硫酸厂排出的废气中的SO2处理后排放D、工厂和居民改用较清洁的燃料⑷可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水，处理原理的化学方程式是。⑸浓硫酸弄到手上后应立即用水冲洗，然后涂上碳酸氢钠。若是稀硫酸弄到手上，（填“需要”或“不需要”）这样做，理由是。11、下图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题：⑴指出有编号的仪器名称：①，②。⑵利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是，写出实验室制取该气体的化学反应方程式。⑶某同学欲收集一种难溶性气体，认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置?。12、通过一年的化学学习，同学们应该知道有多种途径可以制取氧气。如：A、电解水B、分离空气C、加热高锰酸钾D、分解过氧化氢E、⑴相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；⑵若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称①；②；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是：；①②⑶若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是(选填“甲”或“乙”)；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是，气体应从(选填“a”或“b”)端导入。三、探究题：13、刘丽同学在某食品包装袋内取出一小袋干燥剂，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”。她将这袋干燥剂全部倒入一定量水中，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和滤液。⑴刘丽同学测定了滤液的酸碱度，你认为结果可能是。⑵取少量白色沉淀放在试管中，加入稀盐酸，出现气泡，由此可知白色沉淀中含有，该反应的化学方程式为：。14、某化学兴趣小组想探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度。探究过程如下：⑴【猜想或假设】溶液的pH可能为：①pH7，②，③。⑵【设计和实验】要测定该溶液的酸碱度，除有正确的操作步骤外，其中不能采用下列物质中的（填序号）来进行实验。①pH试纸②紫色石蕊试液③酚酞试液小组内同学进行了如下实验：甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7。乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7。丙同学：将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7。⑶【评价与反思】三位同学中操作正确的是同学。⑷【结论与分析】丙同学得出：“凡是盐溶液的pH都等于7”，你认为该同学结论（填“正确”或“不正确”）。如不正确，请举一例说明（如正确，该处不填）。15、某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。