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回澜阁教育免费下载天天更新、某化工厂排放的废水透明、澄清、略带蓝色。一同学取少量废水，加入过量的盐酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。过滤，将所得的滤液分成两份，一份滤液中加入稀硫酸，也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；另一份滤液中加入氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀。试回答：（1）加入过量的盐酸，生成的白色沉淀是；生成的蓝色沉淀是。（2）废水一定含有的物质是（填编号）A.氯化物B.硫酸盐C.硝酸盐D.碳酸盐（3）该同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如下[已知白色的Fe(OH)2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe(OH)3]①金属X为，固体A中一定含有的物质为（写化学式）。②B溶液中的溶质一定含有和（填序号字母）A.K2CO3B.Fe(NO3)2C.MgCl2D.Ba(NO3)2③第IV步反应的化学方程式为。2、某学生兴趣小组想利用废铜线制氢氧化铜。他们设计流程图如下：（1）写出图中编号物质或其溶质的化学式:A_________B_________；（2）写出①发生反应的化学方程式____________________________________________；(3)写出②所用的分离方法：_______________________。3、A、B、C、D、E五种物质有如下转换关系，其中D是一种常见的气体，A和E都是盐。D能与C反应生成A，E也能与C反应生成A。则：Ａ是，Ｂ是，Ｄ是，Ｂ→C的反应方程式为。E和C反应的方程式为。4、A∽D都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均已略去）。请写出下列物质的化学式：Na2SO4溶液（IV）空气中（III）NaOH溶液（II）过量金属x废水固体A固体B白色沉淀溶液C红褐色固体不溶于稀硝酸的白色沉淀ABCDA回澜阁教育免费下载天天更新；B；C；D。5、我校兴趣小组在我市某地收集到两种岩石样品A和B。他们进行了如下实验探究：(1)写出有关物质的化学式：A的主要成分____________，B的主要成分_____________X______________，Y___________(2)写出图5中下列步骤的化学方程式：②_________________________⑤___________________⑥___________________图56、某集团是一家以生产电缆类产品为主的国家大型企业。在电缆生产过程中，不可避免地会产生一定量的含铜废料（如：零碎电缆）。某化学兴趣小组的四位同学得知这一情况后，围绕“从含铜废料中回收铜”提出了各自的看法。甲同学根据已学知识，提出了一套回收方案：乙同学在查阅资料后得知：在通入空气并加热的条件下，铜可与稀硫酸在溶液中发生反应（方程式为：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O），于是他提出了另一套方案：（1）甲方案的①②③三个步骤中，与铜或铜的化合物有关的化学反应方程式分别是：①；②；③。（2）从环保角度对两套方案的不同部分进行比较，你认为（填“甲”或“乙”）的方案更合理。理由是：。（3）丙认为，无论是甲还是乙的方案，在“加铁屑”这一步时，应该加入略过量的铁屑。你认为丙这么说的道理是：。（2分）△含铜废料黑色固体及残留物足量稀硫酸、加热②蓝色溶液及不溶物过滤滤液加铁屑③浅绿色溶液及红色沉淀物过滤红色粉末在空气中灼烧①含铜废料碎铜、碎电缆皮、其他杂质加入足量稀硫酸通入空气并加热蓝色溶液及不溶物过滤滤液加铁屑浅绿色溶液及红色沉淀物过滤红色粉末粉碎回澜阁教育免费下载天天更新回澜阁青岛标志性旅游景点丁又提出了疑问：“如果铁过量，剩余的铁会混在红色粉末中，该怎么处理呢？”。请提出你的想法：。（4）最后，老师肯定了同学们的积极思考，但同时指出：方案最后一步所得浅绿色滤液结晶后，会得到一种俗称“绿矾”的工业产品，可增加经济效益。请写出使“绿矾”结晶的两种可能方法：、（“绿矾”溶解度随温度升高而增大）。如果直接排放掉滤液，不仅造成了浪费，还会。（5）若上述方案所用的稀硫酸溶质质量分数为36.8%，问每1000mL98%的浓硫酸（密度为1.84g/mL）能配制出这种稀硫酸g，需水mL（水的密度为1.0g/mL）。在实验室中稀释浓硫酸时，是如何操作的：。（2分）（6）根据乙同学查出的方程式（2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O）计算：如果1000mL98%的浓硫酸（密度为1.84g/mL）稀释后全部参加了反应（假设硫酸不和碎电缆皮、其他杂质反应），所能处理的废料中含纯铜多少克？（请写出计算过程，结果精确到0.1克。5分）7、实验室废水随意排放会造成环境污染。某校实验室的废水中含有大量AgNO3、Zn(NO3)2和Fe(NO3)2，该校实验小组设计实验从该废液中回收银，并得到副产品硫酸亚铁晶体。实验方案如下所示。（实验过程中未引入其他的金属元素）（1）实验室常用的方法分离固体甲和溶液乙，该操作需要使用的仪器有。（2）固体甲中含有的物质是（填化学式）。（3）步骤①向废水中加入过量A。检验A是否加过量的方法是。8、右图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是A、甲：熟石灰；乙：稀盐酸B、甲：水；乙：氢氧化钠溶液C、甲：氢氧化钠溶液；乙：稀硫酸D、甲：稀盐酸；乙：氯化钠溶液9、（1）古代铜币表面绿色铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3,，文物鉴定人员常用酸验法鉴别铜锈真伪；用细玻璃棒蘸取少许稀盐酸，涂擦在需要鉴别可疑铜锈的部位，若有气泡产生则初定为铜锈，反应的化学方程式为。（2）某厂采用联合法生产硫酸铜、硫酸亚铁作饲料添加剂，主要步骤如下图所示：△实验室废水适量稀H2SO4③固体甲溶液乙过量A溶液丁固体丙过量FeSO4溶液②AgFeSO4溶液硫酸亚铁晶体①回澜阁教育免费下载天天更新回澜阁青岛标志性旅游景点写出上图中①、③反应的化学方程式：①；③；。10、在Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中，加入一定量的锌粉，充分反应后，可能有下列情况：（1）若反应后锌有剩余，则此时溶液中所含的溶质是；（2）若将反应后的混合物过滤，向所得的固体物质中滴加稀盐酸，没有气泡产生，则固体物质中一定有，可能有。（3）若将反应后的混合物过滤，向滤液中滴加NaCl溶液，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成，则滤液中含有的溶质是。11、下图A是一种用于显示事物异同点的信息处理方法。两个椭圆分别代表金刚石和石墨的有关信息，两椭圆重叠的区域表示金刚石和石墨的共同特征，重叠区域以外的部分表示它们的独有特征。请你在下面的空格内填写与图B、图C中(1)、(2)、(3)区域对应的适当内容(每处只要求填一点)。（1）；（2）；（3）。12、某地新建一化工厂有一种产品属于“复盐”，该产品可用作铁树、棕榈等花木的肥料。某化学课外兴趣小组探究该产品的组成，进行了如下的实验：(查阅资料获知：“复盐”是指由两种阳离子和一种酸根离子组成的盐。如光卤石（KCl·MgCl2·6H2O）)。不导电质软都可燃烧金刚石石墨A密度小毒性（1）氢气一氧化碳B酸碱与活泼金属反应（3）（2）C回澜阁教育免费下载天天更新回澜阁青岛标志性旅游景点试回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：C、E、F。（2）写出下列变化的化学方程式：②③。样品A加水溶解（3）上述探究结果说明样品A中含有的离子有13、某厂排出的废液主要含硫酸锌和硝酸银，为了从回收金属银和硝酸锌，新民中学化学课外活动组设计了以下的实验步骤⑴X、Y分别是什么物质？X_____________Y________________⑵固体A和滤液B、C的主要成分是什么？A___________________B____________________C____________________⑶Y处进行的操作是什么？__________________________________________________14、用Na2CO3、BaCl2(Ba2+有毒)、盐酸三种药品除去食盐中含有的Na2CO3、Na2SO4，得到纯净的NaCl溶液，则加入药品的合理顺序是_______________________。15、硝酸钠溶液中混有Mg2+、Ba2+、Ag+三种金属离子，现用NaOH、Na2SO4、NaCl三种试剂使它们成为沉淀分离出来，要求每加一种试剂，滤出一种沉淀，最后达到除去杂质的目的，则所加试剂正确的是()ANaCl、Na2SO4、NaOHBNa2SO4、NaOH、NaClCNa2SO4、NaOH、NaClDNaOH、NaCl、Na2SO416、现有一包白色固体混合物,可能由BaCl2、KNO3、CuSO4、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl等中的几种混合而成，为证明其组成，做如下实验：（1）取一定量该固体混合物加入足量的水，充分搅拌，得到白色沉淀和无色溶液。过滤得到白色沉淀A，无色滤液B。滤液D白色沉淀B气体C红褐色沉淀E白色沉淀F③Ba(NO3)2溶液过滤湿润的红色石蕊试纸试纸变蓝稀硝酸沉淀不溶②暴露在空气中①过量NaOH溶液过滤浅绿色溶液固体样品A加水溶解回澜阁教育免费下载天天更新回澜阁青岛标志性旅游景点（2）向白色沉淀A中加入过量的盐酸溶液，沉淀部分溶解；（3）向无色滤液B中加入硝酸银溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀；则：（1）该固体混合物中一定含有，可能含有；一定没有。（用化学式填空）（2）该混合物至少由种物质构成，该混合物的所有可能组合有种。（填数字）17、甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如下图所示：（1）若甲、乙组成元素相同，甲、乙、丙中有一种物质为水，则甲为(填化学式)；实验室制丙的化学方程式为（写出一种）。（2）若甲、乙、丙都含有三种元素，甲、乙、丙的相对分子质量依次增大，其中一种物质广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。由甲到乙反应的化学方程式为。乙也可以转化成甲，其反应方程式为。（3）若甲、乙、丙都含有三种元素，其中两种元素的质量比均为1：2。图示反应中，一个有难溶物生成，另一个有气体生成，第三个有难溶物和水生成。则生成气体可能为(填化学式)；丙为(填化学式)。甲乙丙