中考化学真题5

学大教育中考化学真题可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16S－32K－39I－127第Ⅰ卷（选择题共40分）第Ⅰ卷共20小题，每小题2分，共40分.每小题给出的四个选项中只有一个．．．．选项正确.第1至10题为物理试题，第11至20题为化学试题.11.属于化学变化的是（）A.海水蒸馏B.木炭吸附C.干冰升华D.玉米酿酒12.下列物质在人体内可与水反应生成氨基酸的是（）A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.维生素13.下列实验基本操作正确的是（）A.液体的加热B.玻璃管套上橡皮管C.读取液体体积D.液体的倾倒14.下列事实不能．．说明分子之间有间隔的是（）A.墙内开花墙外香B.空气受热体积膨胀C.氧气加压降温形成液氧D.1体积酒精和1体积水混合小于2体积15.关于水的叙述正确的是（）A.水是一种最常用的溶剂学大教育淡水是取之不尽、用之不竭的资源D.电解水生成的氢气和氧气的体积比约为1∶216.关于C、CO和CO2的叙述正确的是（）A.C、CO和CO2均有还原性B.C、CO和CO2均有可燃性C.常温下C、CO和CO2均可与水反应D.CO和CO2在一定条件下可以实现相互转化17.利用下列反应制取气体，可用右图所示装置的是A.2H2O22H2O+O2↑B.2KClO32KCl+3O2↑C.CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑18.石头纸是一种新型、环保纸张。它与传统的木浆纸不同，是将碳酸钙粉末加上15％的聚乙烯和5％的胶合剂，经特殊工艺处理后制成。下列说法正确的是（）A.聚乙烯是一种天然有机高分子材料B.石头纸的应用不能减少对树木的砍伐C.利用稀盐酸可以区别石头纸与木浆纸D.石头纸极易溶于水可以回收利用19.下列说法正确的是（）A.降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液B.升高温度或增大压强均可以加大气体在水中的溶解度MnO2MnO2△△学大教育的氯化钠溶液稀释到5%，需要加水200gD.硝酸铵溶解于水，溶液温度降低，说明该物质溶解时只有扩散吸热过程20.物质R在0.96g氧气中恰好完全燃烧，反应方程式为：R+3O2XO2+2SO2，测得XO2和SO2的质量分别为0.44g和1.28g。下列判断正确的是（）A.参加反应的R的质量为0.86gB.R的相对分子质量为76C.R中含有X元素、S元素和O元素D.XO2和SO2都是形成酸雨的主要物质第Ⅱ卷（非选择题共110分）第Ⅱ卷共16小题，共110分.第21至25题为化学试题，第26至36题为物理试题.21.（4分）下图是五种粒子的结构示意图，请回答下列问题：（1）③带有2个单位正电荷，则x=▲.（2）属于稳定结构的原子是▲；属于同种元素的粒子是▲（都填序号）。（3）写出由上述某些元素组成的化合物的化学式▲（只要求写出一种）。22.（7分）分类法是学习化学的重要思想方法，依据同类物质性质的相似性，可以帮助我们做到举一反三。现有下列三组物质：A.空气、胆矾、冰水、蔗糖B.KOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2C.NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4x①②③④⑤28+8288+182+626+8+428学大教育（1）填写下表空白组别A组B组C组分类标准纯净物碱▲不属于．．．上述分类标准的物质空气▲SO2（2）请仿照检验CO2的反应，选用SO2或SO3书写一个类似的化学反应方程式▲。（3）NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O。结合发生复分解反应的条件，请回答：Ba(OH)2溶液与Na2SO4溶液能够反应的实质是它们在水中解离出▲离子结合生成了▲。（4）请依据（3）中获得的启示，判断下列在水溶液中能大量共同存在的一组离子是▲。A.H+、OH-B.CO32-、H+C.Cu2+、OH-D.Na+、Cl-23.（11分）汽车使用是人类进步的标志，但生产汽车的材料、使用的能源等是人们关注并需解决的问题。（1）制造汽车的材料以钢铁为主，钢是铁和▲的合金；写出在高温下一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式▲。（2）钢铁的防腐是汽车制造业研究的重要课题之一。铁生锈的原因是▲。（3）有些汽车新型排气系统中，使用抗腐蚀性能好的钛合金材料。生产钛(Ti)的部分工艺流程图如下：回答下列问题：①二氧化钛中钛元素的化合价为▲价。②写出镁与四氯化钛（TiCl4）发生反应的化学方程式▲；该反应类型属于▲。上述反应需在氩气环境中进行，理由是▲。煅烧高温氯气、焦炭二氧化钛钛酸浓硫酸钛铁矿……Mg高温TiTiCl4学大教育（4）家用汽车和公交车相比，前者的耗油量大约是后者的1/5左右。前者和后者在行驶时所排出的污染物的比率大致也是1/5左右。如果后者载运乘客量平均为50人，前者平均为2人，请对比它们在燃料利用和污染环境方面因素，你的建议是▲。24.（10分）在师生联谊晚会上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术。用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中，将一根长玻璃管插入棉花团中吹气，稍后棉花团剧烈燃烧起来。同学们为了揭开这个魔术的秘密，进行了如下探究。【相关信息】①淡黄色固体成分是过氧化钠（Na2O2）。②吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气。③过氧化钠与氮气不反应。④碳酸钠溶液呈碱性。【分析讨论】根据棉花团剧烈燃烧的现象分析，反应中除了生成氧气外，还说明过氧化钠发生的反应是▲（填“吸热”或“放热”）反应。【提出猜想】同学们发现残留固体呈白色，对该固体成分进行猜想：猜想Ⅰ：固体成分是Na2CO3，CO2参加反应。猜想Ⅱ：固体成分是NaOH，H2O参加反应。猜想Ⅲ：固体成分是▲，CO2和H2O均参加反应。【实验探究】同学们在老师带领下用足量且潮湿的CO2气体通入过氧化钠粉末中，充分反应后，取白色固体于试管中配成溶液，设计实验对猜想进行验证。验证Ⅰ：向溶液中滴加稀盐酸，发现有气泡产生。有同学认为固体成分仅含有Na2CO3。验证Ⅱ：蘸取少量溶液滴到pH试纸上，与标准比色卡比较，pH大于7，有同学认为固体是NaOH。请问此结论是否正确？▲（填“正确”或“错误”），原因是：▲。验证Ⅲ：先向溶液中加入足量的▲溶液，看到白色沉淀产生，写出反应方程式▲；然学大教育后向上层清液中加入▲溶液，看到溶液呈红色，验证了猜想Ⅲ是正确的。【实验反思】由验证Ⅲ的结果可知，验证Ⅰ的结论错误，因为它不能排除▲的存在。【拓展延伸】根据探究所获得的知识，有同学认为可以用过氧化钠做“滴水生火”的魔术，从燃烧的要素考虑，你认为要使魔术成功必须控制▲的用量。25.（8分）我国采用食盐中加入碘酸钾的方法防止缺碘引起的疾病。（1）在人体中，碘是属于▲（选填“常量”或“微量”）元素。（2）碘酸钾（KIO3）中钾、碘、氧三种元素质量比为▲；它受热易分解，烹饪时，添加加碘食盐应注意▲。（3）我国规定加碘食盐含碘量为20mg/kg～50mg/kg。为测定某加碘食盐是否为合格产品。在酸性条件下用足量KI溶液将其中KIO3全部转化成I2。反应方程式为：KIO3＋5KI＋6HCl＝6KCl＋3I2＋3H2O。称取1000g某品牌加碘盐样品进行测定，经测定反应获得的I2的质量为152.4mg，试通过计算说明该加碘食盐是否为合格产品（计算过程写在答题纸上）。学大教育参考答案一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分）题号11121314151617181920答案DBBAADACCB二、（本题共5小题，共40分）11.（1）12（2）⑤②④（3）MgO（每空1分）12.（1）B组：H2SO4C组：盐（2）SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O或SO3+Ca(OH)2=CaSO4↓+H2O（3）Ba2+与SO42-BaSO4（4）D（化学方程式2分，其余每空1分）13.（1）碳3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2（2）铁跟空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应（3）①+4②TiCl4＋2Mg2MgCl2＋Ti置换反应防止高温下Mg（Ti）被氧化（4）发展公交（化学方程式和第（2）小题2分，其余每空1分）14.【分析讨论】放热猜想Ⅲ：Na2CO3和NaOH的混合物验证Ⅱ：错误可能有碳酸钠存在验证Ⅲ：CaCl2CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl酚酞【实验反思】NaOH【拓展延伸】水（化学方程式2分，其余每空1分）15.（1）微量（1分）（2）39:127:48（2分）不宜过早（1分）（3）设KIO3的质量为x学大教育＋5KI＋6HCl＝6KCl＋3I2＋3H2O214762x152.4mg（1分）x=42.8mg（1分）1000g加碘盐中的碘元素质量为42.8mg21412725.4mg（1分）因为20mg/kg25.4mg/kg50mg/kg，所以该加碘盐合格（1分）注：卷Ⅱ中，其他合理答案均给分mgx4.152762214