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“理论联系实际”复习的方法中考复习指导歙县小洲中心学校方志荣纵观近几年中考命题，不难发现，物理试题普遍注重联系生活实际和社会实际，反映了物理科学、技术与社会的相互影响，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的新理念。但很多同学做此类题都不适应，我想就基础知识之外的原因和同学们进行如下交流:一是这类题型的涉及面千变万化，题型灵活多变;二是很多同学知识面狭窄，脱离实际，不能善于观察生活、社会现象，发现、思考、分析其中的物理问题。一、夯实基础，建构知识网络、侧重概念理解知识的系统化和概念的理解透彻是解决理论联系实际题的基础。1、在复习时我们可以用表格或框图的形式使知识系统化，用要点记载方式和方法把知识归纳起来，使知识条理化、网络化，便于熟练而牢固地掌握基本概念和基本理论（在前面的复习中已过）。2、在复习时抓住重点的物理概念和规律，不是死记硬背；而要抓住每个物理概念或规律中关键的“字”和“词”，挖掘知识的内涵和外延，并要注意物理概念或规律的适用条件。比如：电磁感应：闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的现象叫做电磁感应现象。牛顿第一运动定律：一切物体在不受外力作用时总保持匀速直线运动状态或静止状态。二、将涉及的面进行分类罗列、整理。1．联系生活、生产实际、自然现象类如：烧水、做饭、炒菜等厨房问题。浴室、下河、游泳等洗澡问题。重锤线、水平仪、盐水选种、种田、机械等工农业生产问题。冰、霜、雾、雨、露、“白气”、日月食、海市蜃楼等气象问题，特别是贴近我们日常生活的书包、文具、写字等学习中的问题。例：小明夏天下河游泳时发现下河前走在沙滩上很烫脚，下到水里感觉凉快些，游泳、洗完澡后从深水走向岸的过程中觉得脚越来越疼，等他上岸后感觉太阳晒着比较热，但风一吹又凉快多了，你能用所学的知识帮他解释一下原因吗？如果你是小明你觉得你还会发现什么物理现象，并说出其中的物理原理。１、沙石比热小同比水的比热大在吸收相同的热量时温度高；２、人和水之间进行热传递热量从身上传到水里；３、身上水份蒸发吸收热量．４、人受到的浮力与排开水的体积有关，在上岸的过程中排开水的体积越小受到的浮力就越小人受到地面的支持力就越大，所以会觉得越来越疼。2．联系社会、科技热点类;如节约型社会、绿色奥运、人工降雨、能源开发、磁悬浮、超导、纳米技术、航天、航空、军事科技等问题。如：神六升空时发射塔底部建有大水池，用液态氢做燃料，飞船变轨和姿态调整，太空生活，航天服内部加压，椭圆轨道飞行等涉及比热、物态变化、热值、惯性、大气压、力与运动、质量与重力、能量转化与守衡等相关知识运用。3、生物、地理、音乐、美术、体育等学科整和类；例如与地理知识相关的高原反应、高山烧水、温差变化、水循环、能源分布等；与体育相关的各类运动、各种防护、防阻、防滑等设计。例：造纸术是中国古代的伟大发明之一，造纸术的发明和传播，是中华民族对人类文明的巨大贡献。（１）在纸的发明前我国通常用和帛作书写材料。公元105年＿＿＿＿在总结劳动人民经验的基础上，改进了造纸术。（２）用一把直尺怎样较准确地测量纸的厚度？简述你采用的方法。（3）现今人们提倡不用纸质贺卡，而用电话、电子邮件等互相祝贺。这种做法的意义是什么？竹简，木牍蔡伦有一个电了邮箱的地址是:foshanwulike@163.com.cn。这表示这个电子邮箱属于,邮箱服务器名叫。其中“cn”是的简写,表示这个服务器是在注册的。foshanwulike163中国英文单词1634、技术产品、铭牌、参数类包装袋标签、热水器、煤气罐、电器设备等铭牌标识的理解、数据筛选问题。涉及物质、力学、热学、电学等或综合运用。5、医疗、卫生类如疾病传播、打针、包扎、吊盐水、血压、B超、核磁共振等。例吸烟有害健康。在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，一会儿房间就会充满烟味，这是分子的＿＿＿＿现象。所以，为了您和他人的健康，请不要吸烟。扩散6．文学作品、新闻报道、谚语、广告等类如诗句“举杯邀明月，对影成三人”“掬水月在手，弄花香满衣”等，谚语“霜前冷，雪后寒”“早穿棉袄。晚穿纱”等例“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”船上的客人听到寒山寺的钟声，这是因为寒山寺的大钟受到撞击发生了。作者通过声音的这一特征辨别出是钟声。7、政策法规、交通安全、环保类如：禁止超载、超速、鸣笛等例：请你运用所学知识、解释为什么要严禁汽车超载？就涉及惯性、压强、重心知识。三、演绎拓展、经历过程、训练习惯由于时间紧，涉及面广，在这里不可能一一列举，同时同学们对于这么多的信息如果被动的去记忆也是不可能的，因此，在余下的复习时间中我们在练习时要注意上述的几类问题。利用练习中的一部分实例一方面从知识脉络出发由理论到实际进行演绎拓展；一方面通过生活现象、新闻报道、复习资料等涉及的问题由实际到理论进行分析归纳。同时同学们也可以利用自己的复习资料，关注其中的这方面的练习。遇有好的题目我们可以共享。五、典型讲解、授人以渔通过必要的例题分析，教会学生如何从纷杂的各种现象中去分析、驳离出物理条件、物理问题、思考解答问题的方法。1、对于生活现象题尽量借助现场实验还原的来分析方法，增强生动和记忆。2、对于情境题，借助随手可得的实物作为实体付以必要的动作来建立模型和情境。从而找到想象和分析的立足点。3、对于信息题注重如何“剔肉存骨”，通过题目的字里行间分析出其物理条件，问题本质，并应用物理知识解决。信息题的一般解题思路是：认真阅读题干，读懂题干给出的信息，理解题干创设的情景，根据问题剔出干扰信息，提炼出有价值有信息，从中找出规律，充分发挥联想，将发现的规律和已有旧知识，联系起来，迁移到要解决问题中来，最后解决问题。１、太阳能是21世纪重点发展的能源之一，太阳能汽车是利用太阳能电池将接收到的太阳能转化为电能，再利用电动机来驱动汽车的一种新型汽车。车上太阳能电池接受太阳能的面板的有效面积为S=8m2，太阳光照射到电池板每平方米面积上的辐射功率为Po=1kW，在晴朗的天气，电池对着太阳时产生的电压U=120V，并对车上的电动机提供I=10A的电流，试问：(1)太阳能电池将太阳能转化为电能的效率是多少?(2)当汽车以6m／s的速度在水平路面上匀速行驶时，受到的牵引力为150N，则汽车行驶10min做多少功?解:(1)太阳能电池的面板接受到太阳能的功率为P太=P0s：=：1×103w／m2×8m2===8000w转化为太阳能汽车的电功率为P电=UI=120V×10A=1200W太阳能电池将太阳能转化为电能的效率η=(P电/P太)×100％=1200/8000W=15％(2)S＝Vt=6m／s×600s=3600m(1分)W=FS=150N×3600m．=5.4×1O5j(1分)答:略２、在科技小组活动中亮亮同学受图22所示电子秤的启发，自行设计了一个电子秤，其原理如图23所示，他试图用电压表（图中暂没画出）的示数来反应物体质量的大小.设电源的电压为恒定U，定值电阻的阻值为R0，滑动变阻器的总电阻为为R，总长度为L，滑动触头固定在安放托盘的轻质弹簧上，并能随轻质弹簧一起自由滑动，已知对托盘每施加1N的压力时，弹簧的长度就会缩短a.当托盘中不放物体时，滑动触头指在最上端，此时电压表的示数为零；当在托盘中放一物体时，滑动触头随弹簧向下移动到某一位置，于是电压表就指示出相应的示数.（1）若在托盘上放一质量为m的物体，则滑动触头向下移动多大的距离？（2）请在原理图的适当位置接上符合要求的电压表；（3）求出电压表的示数U表与待测物体质量m之间的关系式（用已知量的符号表示）３、在“斯洛克台球中国公开赛中，中国台球“神童”丁俊晖以9：5挫败世界台球史上最伟大的球手、7夺世界冠军得主亨得利，让世界职业台球排名赛冠军榜上有了第一位中国人的名字。如图是比赛中某时三个球的状态，请你运用光学知识画出丁俊晖打击A球击中C球进袋的示意图。(注：若碰击B球要罚分)１、在物理探究课中,小莹同学为了测量在阳光照射下地球表面每平方厘米每分钟得到多少热量,他设计了一个探索性实验,取一个横截面积为3dm2的不高的圆筒。筒内装有水0.6kg,正午时间让太阳垂直照射20min以后,测得水温从20℃升高到30℃,请你帮他算一下,在太阳光直射下,地球表面每平方厘米每分钟得到的热量是多少焦?２、高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100度以上。它省时高效，深受消费者欢迎。（1）请问高压锅的设计运用了哪些物理知识？（2）小明在有关媒体上看到了由于出气孔堵塞，致使高压锅爆炸的报道后，给厂家提出了一个增加易熔片（熔点较低的合金材料）的改建建议，现在生产的高压锅已普遍加了含有易熔片的放气孔（如图）。试说明小明建议的物理道理。（3）小明测得家中高压锅出气孔的直径4毫米，压在出气孔上的安全阀的质量为80克。通过计算并对照图象如上右图说明利用这种高压锅烧水时，最高温度大约是多少？假若要把这种高压锅向西藏地区销售，你认为要做哪些方面的改进，如何改进？