用心爱心专心中考数学专题讲座开放性问题概述:这类题在命题条件不变的情况下,命题结论不唯一,或在命题结论不变的条件下,条件不唯一,解答这类题要求较高,要求对所学基础知识全面掌握.典型例题精析例1.如图,D为△ABC边AB上一点,满足________条件时,△ADC∽△ACB.分析:要求对相似三角形的判定定理全面掌握.(1)∠ACD=∠B,(2)∠ADC=∠ACB,(3)AC2=AD·AB.例2.如图,四边形ABCD是矩形,O是它的中心,E、F是对角线AC上的点.(1)如果_______,则△DEC≌△BFA(请你填上能使结论成立的一个条件).(2)证明你的结论.(1)AE=CF(OE=OF;DE⊥AC、BF⊥AC;DE∥BF等等)(2)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD且AB∥CD,∴∠CDE=∠BAF.∵AE=CF,∴AC-AE=AC-CF,即AF=CE,∴△DEC≌△BFA.例3.如图,AB是⊙O的直径,CB、CD分别切⊙O于点B、D,CD与BA的延长线交于点E,连结OC、OD.(1)求证:△OBC≌△ODC;(2)已知DE=a,AE=b,BC=c,请你思考后,选用以上适当的数,设计出算⊙O半径的一种方案:①你选用的已知数是_____________;②写出求解的过程.(结果用字母表示)(1)证明:∵CD、CB是⊙O的切线,∴∠ODC=∠OBC=90°,OD=OB,OC=OC,∴△OBC≌△ODC(HL).(2)①选择a、b、c,或其中2个均可.CABDECABFD用心爱心专心②若选择a、b.由切割线定理:a2=b(b+2r),得r=222abb,若选择a、b、c.在Rt△EBC中,由勾股定理:(b+2r)2+c2=(a+c)2.得r=222aacb.若选择b、c,则有关系式2r3+br2-bc2=0.例4.如图所示,△ABC中,点D在AB上,点E在BC上,BD=BE.(1)请你再添加一个条件,使得△BEA≌△BDC,并给出证明,你添加的条件是:___________,根据你添加的条件,再写出图中的一对全等三角形_______.(只要求写出一对全等三角形,不再添加其他线段,不再标注或使用其他字母,不必写出证明过程)解:添加条件列举:BA=BC;∠AEB=∠CDB;∠BAC=∠BCA;∠BCD=∠BAE等,证明列举(以添加条件∠AEB=∠CDB为例)∵∠AEB=∠CDB,BE=BD,∠B=∠B,∴△BEA≌△BDC.另一对全等三角形是:△ADF≌△CEF或△AEC≌△CDA.中考样题训练1.如图1,已知AC=BD,要使△ABC≌△DCB,只需增加的一个条件是__________________.CABDECABD(1)(2)(3)2.如图2,AB=AC,要使△ABE≌△ACD,应添加的条件是_________(添加一个条件即可).3.聪明的亮亮用含有30°角的两个完全相等的三角板拼成如图3所示的图案,并发现图中有等腰三角形,请你帮他找出两个等腰三角形:________.4.已知,如图4,AC⊥BC,BD⊥BC,ACBCBD,请你添加一个条件使△ABC∽△CDB,你添加的条件是_____________.ECABFD用心爱心专心CABD(4)(5)5.若二次函数y=x2-4x+c的图象与x轴没有交点,其中c为整数,则c=_______(只要求写出一个).6.已知:如图5,点C、D在线段AB上,PC=PD.请你添加一个条件,使图中存在全等三角形,并给予证明.所添条件为_____________,得到的一对全等三角形是△_______≌△______.考前热身训练1.已知x2-ax+6在整数范围内可分解因式,则整数a的值是________(只填一个).2.有一个二次函数的图象,三位学生分别说出了它的一些特点.甲:对称轴是x=4;乙:与x轴两个交点的横坐标都是整数;丙:与y轴交点的纵坐标也为整数.且以这三个交点为顶点的三角形面积为3.请你写出一个满足上述全部特点的二次函数.3.如图,已知AD∥BC,要使四边形ABCD为平行四边形,需要增加的条件__________________.(只填一个你认为正确的条件即可)4.以x=1为根,并且包含加减乘除运算的一元一次方程是_________________________.(只需写满足条件的一个方程即可)5.如图,⊙O是等边△ABC的外接圆,AB=2,M、N分别是边AB、AC的中点,直线MN交⊙O于E、F两点,BD∥AC交直线MN于点D,求出图中线段DN上已有的线段的长.CABD用心爱心专心ECMABFDON6.已知点O是正六边形的中心,现要用一条直线把它的面积分成相等的两部分,请分别用两种不同的方法画出这条直线.(画图工具不限)OO7.如图,∠1=∠2,若再增加一个条件就能使结论“AB.DE=AD.BC”成立,则这个条件可以是__________.ECABD答案:中考样题看台1.AB=DC2.∠B=∠C3.△ABE,△BEC,△CED,只要写出个即可4.∠CAB=∠BCD或∠CBA=∠BDC或BC2=AC·BD用心爱心专心5.只要大于4的整数均可6.∠A=∠B(或PA=PB)PACPBD或△APD≌△BPC考前热身训练1.5或-5,7或-72.y=15x2-85x+3或y=-15x2+85x-3或y=17x2-87x+1或y=-17x2+87x-13.AD=BC或AB∥DC4.3x-3=05.由已知不难得出MN∥BC,MN=12BC=1,△BMD≌△AMN,∴DM=MN=1,连结OA交MN于点G,则OA⊥BC∴OA⊥EF,∴EG=FG,MG=NG,∴EM=FN,ME·MF=MA·MB,∴EM(EM+1)=1,解之得EM=512,∴DE=DM-EM=352.6.过正六边形的中心画直线.7.∠B=∠D或∠C=∠AED或AD:AB=AE:AC等.