中考标点复习

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1中考标点复习标点符号是书面语言中上不可缺少的部分,用来表示停顿、语气。标点符号包括点号和标号两大类。常用的点号有七种,标号有七种,共十四种。点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气。标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。标号有:引号、括号、破折号、省略号、着重号、间隔号、书名号等。一、标点符号的基本用法(一)点号表示词句的停顿和语气。1.句号[。]○1表示陈述句末尾的停顿。两千年来,我国修建了无数的石拱桥。②语气缓和的祈使句后用。请您稍等一下。2.问号[?]①表示疑问句末尾的停顿。这究竟是怎么回事,他可以说明一下吗?你知道这朵花的名字吗?②反问句,设问句末尾,也用问号。当个性成为一种气质,成为一种高尚的人生品质时,你能不快乐地接受并享有吗?既然大自然赐予我们无比高贵的大脑,为何不带着希望,登上峰顶,去迎接朝阳呢?注意事项:1、有些句子虽然有疑问代词或疑问格式,但整个句子不是疑问语气,而是陈述语气,句末不能用问号,用句号。例如:①我并不知道他是干什么的。②她什么时候走,坐哪趟车,我都打听清楚了。○3我不知道这究竟是怎么一回事。2、选择问句中无论有多少个选择项,都只能在句末使用一个问号,其他各句之间均用逗号。如:你是坐飞机来呢,还是坐汽车来呢,还是坐轮船来呢?请尽快给我一个答复。3、如果连续几个问句不是表示选择关系,而是各自发问,那么有多少问,就要用多少个问号。如:这个问题该由谁来解决呢?该怎么解决呢?4、有些疑问句,主语和谓语倒置,应注意把问号放在句末。如:“这究竟是怎么一回事呢,同志们?”厂长问。怎么啦,你?[注意]倒装句中,感叹号具有相同的情况。如:你放着罢,祥林嫂!3.叹号[!]①表示感叹句末尾的停顿。我们顶着天啦!②语气强烈的祈使句末尾,也用叹号。你给我出去!③语气强烈的反问句末尾,也用叹号。我难道不好吗!(结合上下文,看语气)4.逗号[,]①表示句子内部的一般性停顿。得到母亲去世的消息,我很悲痛。自此以后,又长久没有看见孔乙己。②复句内各分句间的停顿,除有时用分号外,都要用逗号。5.顿号[、]顿号是句子内部最小的停顿,常用在并列的词或短语之间(分句之间不能用顿号)表示句子内部并列词语之间的停顿。例如:有很多战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。注意事项:1、并列性的谓语、补语之间不用顿号,只用逗号。如:(1)这个省今年的水利建设,任务重,工程难,规模大。(2)你要不断地进步,识字,生产。(3)他的故事讲得真实,感人。2、带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号。如:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。3、并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等,不能再用顿号。如:我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。(一般情况下,并列词语的最后两项使用连词而不用顿号)4、相邻的数字表示约数,不用顿号。如:他已经走了有三四里的路了。注意:要区别于表示两种并列的情况。如:国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。5、集体词语之间关系紧密,不用顿号分隔。如:公安干警、中小学生、大专院校、男女老少等。6、表并列性的引号、书名号之间不用顿号,一定要用,只能使用逗号。如:近期我观看了许多出色的电影,如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。7、并列词语注意分类,小的用顿号,大的用逗号;分句间小的用逗号,大的用分号,甚至句号。如:原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。一个漂亮的姑娘,个儿要高,又不能太高。脸要白,又不能太白;要白里透红,又不能太红。我国许多图书馆年经费仅一二万元,除去工资、办公费用,购书费可以想见还有多少。6.分号[;]①表示复句内部并列分句之间的停顿。父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲管束着我们,不允许我们染上一点。②并列关系的多重复句,第一层前后两部分之间,也用分号。○3列举的各项之间,也可以用分号。注意事项:分号一般是用在复句内部的并列分句之间;但如果分句之间没有逗号,不可以直接使用分号。如:语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。建筑的美感是朦胧的,但又可以是明确的;建筑的美感是抽象的,但又可以是具体的。2天才出于勤奋,知识在于积累。7.冒号[:]○1用在称呼后边,表示提起下文。爸爸,妈妈:你们好。○2用在提示的词(如说、想、证明、宣布、指出、决定、透露、发现、反映、例如、如下等)的后面,引出具体内容。如:记者在调查中发现:近年来中小学生的劳动观念越来越淡薄了。当学术委员宣布:张毅同志获得博士学位时,大厅里响起了热烈的掌声。(因停顿较短和不能管到句末,故将冒号去掉)[注意]这些表提示性的词的后面,也可以直接使用逗号引出下文。大量事实证明,爱国主义教育激发了学生学习的积极性,所以要经常进行爱国主义教育。○3用在总括的话后面,表示引起下文的分说。如:北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门、西华门。○4用在总括性的句子前,表示总结上文。(前面常常是几种并列的情况)如:证券交易所内那些穿红马甲的人是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员:这是全世界都统一的。○5用在解释的词语后面,表示引出解释或说明。校园课本剧汇报会。日期:11月15日时间:下午2时至5时注意事项:1、冒号一般管到句终,若只管到句子的中间,则不能用冒号,只能用逗号、破折号或不用。如:本市文坛的三位女杰,王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。记者在一些家庭采访,不少家长反映:孩子作业多,作业时间长,有时做作业到深夜,这些情况在全国多处学校都存在。(句中的冒号只能管到“作业到深夜”,所以使用错误。)2、“XX说”的形式放在句首,用冒号;放在句中,用逗号;放在句末,用句号。如:孔乙己说:“不多不多!多乎哉?不多也。”“不多不多!多乎哉?不多也。”孔乙己说。“不多不多!”孔乙己说,“多乎哉?不多也。”又如:妈妈说:“放学早点回来!”“放学早点回来,”妈妈说,“回来带你去吃饭。”“放学早点回来!”妈妈说。“说”在话语前,用冒号;“说”在话语中,用逗号;“说”在话语后,用句号。注意:必须是一个人所说的话。3、转述的不能用冒号。(人称发生变化)老师说,他今天不舒服,不来给同学们上课了。4、下文和提示的内容不一致时,不能用冒号。例如:老师说了一声:“下课!”就走了。(句中的冒号应删去。)5.同一句中不能用两个冒号。晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。6.在非提示性话语的后边不用冒号。例如:人民英雄纪念碑上刻着:“人民英雄永垂不朽”八个大字。(“刻着”没有提示性,去冒号。)(二)标号意义更加明确,语义更加精炼1.引号[“”]标明行文中,着重强调,特殊含义,讽刺否定等的话。例:①我赶忙回答:“没事儿!没事儿!”(直接引用)②我抽“大前门”。(特殊含义)③在“之”字形的路上一步一步地上去。(着重强调)④继续写些为“正人君子”之流深恶痛绝的文字。(讽刺否定)注意事项:1、引号里还要有引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。如果单引号之内又有引文,则又用双引号,以此类推。例:他走上前来问:“老师,‘有条不紊’的‘紊’字是什么意思?”2、引文独自成句,意思完整,句末点号放在引号里面,且引号前用冒号。如:爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力推动着进步,并且是知识进化的源泉。”我们应当选取那些有益于我们思想、启迪我们智慧的书籍来读。笛卡儿说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”(2006杭州中考)3、引文不完整或者引文作为自己话的一部分,点号放在后引号的外面。引文末了是问号或感叹号,无论什么情况都放在引号之内。例如:a.写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。b.我们的口号是“中国人民大团结万岁!”c.他听见一声叫喊“救人啊!”就冲出了出去。4、只把别人的话的大意说出,不是直接引述,不用引号。如:她跑过来告诉我说,会议改在了下午四点钟召开。5、一般的专有名词不用引号,但含有概括性的、有特定含义的名词要加上引号。如:三峡工程、京广铁路“三个代表”“一国两制”“四化”建设2.括号[()]标明行文中注释的话。例:①轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。②古代有一个穷人,饿得快死了,有人丢给他一碗饭,说:“嗟,来食!”(喂,来吃!)穷人拒绝了“嗟来”的施舍,不吃这碗饭,后来就饿死了。3.破折号[——]①标明行文中解释说明的语句。例:母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识。②话题突然转变。○3声音延长,象声词后用破折号。○4列举分承,各项之间用破折号。34.省略号[……]①引文的省略。晚报的《古城纵横》栏,里边有一条:“三日,去河南饭庄吃饭,刚吃几口;发现菜里有两个黑东西,竟是两只死苍蝇!……”②列举的省略。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳下来吧……都无从知道。③话断断续续。“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”注意事项:1、省略号不能与“等、等等”连用。如:第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等,具有双向互呼和越区切换性能。(要删去省略号)2、一般情况下,句末的省略号连同标点符号一同省略。如:电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……,这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。(逗号应省略)5.书名号[《》]○1表示书名、篇名(文章、规章制度等)、报刊、文件名、戏曲名、歌曲、电影剧作、绘画作品等。○2书名号里还要用书名号时,外面一层用双书名号,里面一层用单书名号。注意事项:1、电视节目、报刊栏目、主题等不能滥用书名号。如:以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。(书名号应改为引号)2、书名和篇名连用,或词牌曲牌名与题目连用时,中间用间隔号,外面用书名号。如:《荀子·劝学》《念奴娇·赤壁怀古》练习题1.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(湖北)A.她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?B.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。C.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。D.“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。2.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(山东)A.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。”B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?3.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(吉林)A.我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,即探测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球。B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。C.近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。D.《地质灾害防治条例》正式确立了:“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”的原则。4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(广西)A.对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详,如今一个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