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中国书法与设计——————中华文化的精神主讲：课程4问这是一门什么课程？为什么要上这门课程？怎么安排及上课？作业及考试要求？中国书画艺术的核心——笔墨。现代平面设计在中国水墨画中得到许多有益的启发和借鉴，古为今用．使平面设计具有强烈的现代感。在中国，很好地利用书法进行设计，将创新融入书法的最具影响力：靳埭强•=y1.2-1-102.4.12-1.1-1-2-11•CCTV相信品牌的力量（水墨片）••纳爱斯书法篇成片_影视广告•汉字的艺术课程介绍授课对象广告设计与制作专业选修课（36课时2学分）书法课是一门应用性、审美性、独立性很强的学科。它有记录语音、表达情感、交流思想、传递信息的实用功能；又能培养大学生审美情趣，提高对美的感受、欣赏以及创新的能力。作为选修课，它与标志设计、装帧设计、包装设计、广告设计、字体设计、插图设计、CI设计、影象设计等学科方向相互结合、渗透，为哥们学科学习提供了有利条件。汉字广告意韵深远学习的目的与意义书法是中国传统艺术的范畴，其蕴含的美学精神，给设计师以灵感的激发，也是现代设计的思想源泉。书法艺术最集中的体现了中国人的美学观与艺术观，成为世界艺坛中最富有东方色彩的艺术形式。将书法运用到现代的设计当中，有助于我们吸收传统艺术精华，开阔现代设计思维，提高设计艺术品位。美国总统布什夫人用毛笔书写“永”字中国书法全球传播课程目标welcometousethesePowerPointtemplates,NewContentdesign,10yearsexperience欣赏与运用本课通过对历代书法作品进行深入、细致的形态分析，并且引入了由现代视觉经验发展而来的重要技巧。要求通过学习传统技法，了解书法艺术特征。通过临摹历代大师的作品，体味和掌握书法中笔法（笔画形态、操作方式、动力形式）、字的结构（外形、单元空间）、章法以及不同书风等方面的特色，学会欣赏书法的美学及在设计中运用是本课程的主要教学培养目标。课程安排理论教学：书法的概念书法的发展书法的艺术功用书法学习方法实践教学：作品分析作品临摹书法创作理论与实践学练结合课程考核方式、方法考勤占百分10平时作业百分50（课堂完成）考试百分40（命题创作）第一章书法的概述第一节书法的章法布局第二节文房四宝第三节汉字书体及其演变第四节中国书法的特色及欣赏第一节中国书法的章法布局231书法作品的布白书法作品的幅式书法作品的落款与钤印1.书法作品的幅式●条幅●横幅●对联●中堂●屏条●斗方●镜心●扇面这里专指折扇扇面，它是一种特殊的形式。由于扇面上宽下窄的形状，使得折纹与拆纹之间也是上宽下窄。●册页册页分横、竖两种，即开版式和推蓬式，有单页也有折叠的。每册八页、十二页乃至数十页不等，此幅式便于集稿作画、题字签名、玩赏保存。●匾额匾额是指上面题写文字作为标记或表示赞扬的牌子，形状各异，以长条和横额居多，字形力求易认醒目，浑厚凝重。在制作上，选用的材料，以及装饰与加工等也力求典雅别致、美观经济、富有时代感。如正大光明，宾至如归。●长卷长卷也叫“手卷”，是指横向窄长形式，长度可以任意延伸。用于书写长篇文章或数篇诗文。●题签是指各种书籍杂志的名称，由领导人、书画家及名人题写或集古代书法家的字而成。2.书法作品的布白在传统习惯中，大致可以归纳为“纵横成行”，“纵有行，横无列”，“纵无行，横无列”，“横有行，纵无列”四种形式。书法布局是多种多样的，而且富于变化。上述四种形式也不是一成不变的，决不能照抄照搬，要根据书写内容，书体风格灵活掌握，才能写出各种不同韵味的特点的作品来。●纵横成行欧阳询（唐）九成宫醴泉铭“纵横成行”也叫纵有行横有列。这种章法多用于楷书，隶书和篆书。章草今草中用者甚少。这种形式通常是字距和行距大体相等或完全等同，其特点是行行分明，字字所得，给人以醒目之感，历来被人们认为是罪状中最规则的形式，为人喜闻乐见。古碑帖中这种形式最为常见。●纵有行，横无列“纵有行，横无列”，不论书写从一行到许多行，行距相同或相近，或宽或窄，都要行气贯注。每行中的字距不等，字数不一，但天地要写齐。这种章法形式活泼，书写方便，行草书多采用此法，深受历代书家效仿。颜真卿（唐）祭侄文稿●纵无行，横无列“纵无行，横无列”这种形式在草书和狂草中是最常见的布局法。其特点是字大小参差，错落有致，弯曲迎让，掩映生动，洋洋洒洒自然有神，多有妙趣；怀素和尚（唐）自叙帖本卷用细笔劲毫写大字，笔画圆转遒逸，如曲折盘绕的钢索，收笔出锋，锐利如钩斫，所谓“铁画银钩”也。全卷强调连绵草势，运笔上下翻转，忽左忽右，起伏摆荡，其中有疾有速，有轻有重，像是节奏分明的音乐旋律，极富动感。此外也有点画分散者，则强调笔断意连，生生不息的笔势，笔锋回护钩挑，一字、一行，以至数行之间，点画互相呼应。通幅于规矩法度中，奇踪变化，神采动荡，实为草书艺术的极致表现。张旭（唐）《古诗四帖》是一位极有个性的草书大家，因他常喝得大醉，就呼叫狂走，然后落笔成书，甚至以头发蘸墨书写，故又有“张颠”的雅称。后怀素继承和发展了其笔法，也以草书得名，并称“颠张醉素”。唐文宗曾下诏，以李白诗歌、裴旻剑舞、张旭草书为“三绝”。又工诗，与贺知章、张若虚、包融号称“吴中四士”。●横有行，纵无列“横有行，纵无列”这是现在通行的横写法，这种章法从纵有行横无列中演变而来，改竖写为横写，这种章法可变化性很大，如果改变其两边会出现不同的风格。●其他特殊形式作业一要求：1.以“法商”为题，根据已知的书法布局好和提供的字体书写法，设计10款不同的书法形态。2.2课时，毛边纸原大。字体笔画首尾呼应，布局饱满平稳。3.作业署名要跟设计的字体协调。3.书法作品的落款与钤印⑴落款的内容（元）赵孟頫题款【题款原文】公谨父齐人也，余通守齐州。罢官归来，为公谨说齐之山川。独华不注最知名，见于《左传》。而其状又峻峭特立，有足奇者。乃为作此图。其东则鹊山也。命之为《鹊华秋色图》。元贞元年十有二月，吴兴赵孟頫制公谨的父亲是齐州人，我曾经担任齐州通守。我罢官归来后，对公谨谈起齐州的山川景色。唯独华不注山最著名，在《左传》中可以看到相关记载；而且它的形状又险峻陡峭，卓然耸立，有值得称奇的景观。于是我就为公谨作了此图。华不注东面的山即是鹊山。我把此图称为《鹊华秋色图》。元贞元年十二月，吴兴赵孟頫制（钦“赵子昂”）⑵落款的种类●双款穷款⑶落款的时间与地点⑷落款的署名⑸落款的称呼⑹落款的谦辞⑺落款的字体●钤印钤印，是书写作品的最后一道工序。印章是书法、绘画、雕刻三者结合而产生的一种独特艺术，称为“篆刻”。印章是书法作品中的重要组成部分。天下第一行书兰亭序◆印章的种类◆印章的种类◆印章的种类第二节文房四宝231墨笔纸=y1.2-1-102.4.7-1.1-1-2-644砚1.笔2.墨清乾隆御咏各花诗十色墨每锭均长11.3厘米，宽5.3厘米，厚1.6厘米，现藏台北宫博的馆。墨共十锭，均为长方形，边缘凸起，分朱、浅、红、黄、浅黄、蓝、白、黑、绿、棕、浅棕十色，一面填金隶书乾隆御咏花诗，一面分饰所咏花卉，左侧阳文楷书“大清乾隆年制”六字款。3.纸4.砚竹林七贤中国四大名砚安徽歙县的歙砚广东肇庆的端砚甘肃洮州的洮河砚河南洛阳的澄泥砚端砚皆自唐代开始制造，至今已有千余年的历史，以其所选石材分别出自端溪和歙溪而得名。由于石质优良和砚工们巧夺天工的精心制作，千百年来始终深受官僚士大夫和知识分子的喜爱。梅花坑梅花坑的开坑采石始自宋代，梅花坑是端溪五大名坑之一，开坑采石始于宋代，以多眼为主要特征，呈苍灰白微带青黄色，似梅花鹿的皮毛，具有石质好，下墨亦快的特点，为端溪砚中有代表性的名坑砚石之一，集鉴赏、实用、馈赠、收藏于一体。洮[táo]盥洗。;古同“淘”，洗去杂质。洮砚全称洮河绿石砚，汉族传统名砚。唐西京澄泥砚（手抄）第三节汉字书体及其演变发展21汉字的起源及其演变汉字书体的演变=y1.2-1-102.4.7-1.1-1-2-641.汉字的起源汉字的起源汉字的起源有种种传说，中国古书里都说文字是仓颉创造的。说仓颉看一名天神，相貌奇特，面孔长得好像是一幅绘有文字的画，仓颉便描摹他的形象，创造了文字。有的古书说，仓颉创造出文字后，由于泄漏了天机，天落下了小米，鬼神夜夜啼哭。还有一种传说，说仓颉观察了鸟兽印在泥土上的脚迹，启发了他发明文字的灵感。这种种传说都是靠不住的。文字是广大劳动人民根据实际生活的需要，经过长期的社会实践才慢慢地丰富和发展起来的。仓颉（cāngjié），史皇氏，陕西白水人，是中国神话的人物。《说文解字》记载：仓颉是黄帝时期造字的史官，被尊为“造字圣人”，也是道教中文字之神，俗称仓颉先师、仓颉圣人、制字先师、制字先圣、左史仓圣人、仓颉至圣。其圣诞日为农历三月二十八日。传说中仓颉生有“双瞳四目”。2.汉字书体的演变://my.tv.sohu.com/us/54107847/72132068.shtml⑴古文字：从甲骨文到小篆竹林七贤十进制记数法商武丁甲骨刻辞结构开阔,笔画不受约束,常常冲出侧边隐约存在的界线,但各字的连接仍然紧密,行间的穿插非常精彩公元前14世纪，中国商代一片甲骨文上可以看到把“547天”记为“五百加四十再加七天”的写法。这是最早表明中国人使用十进制记数法的典型例子。其原因可能是中国人善于用筹码而不是字母来记数的特点。象形字金文西周大盂鼎铭金文西周大盂鼎铭译文籀文秦石鼓文小篆又称秦篆，是秦统一后经过丞相李斯整理的一种通行书体。秦统一前由于长期地域割据，“言语异声，文字异形”，书写形式很不一致，一字多形现象十分严重。如“羊”就有二十多种写法，给发展经济和文化交流带来极大不便。故在统一货币、车轨和度量衡制度的同时，又着力推行“书同行”政策。小篆系由籀文大篆沿革演变而成。李斯在籀文的基础上删繁就简，废除异体，而创秦篆，统一了全国的文字。小篆（秦篆）秦李斯（传）秦山刻石泰山刻石也称封泰山碑，秦王政28年（公元前219年）始皇东巡泰山而立，丞相李斯所书。石高4尺，四面环刻文字，三面为始皇诏，一面为二世诏，内容主要是“颂秦德”。字体小篆，原残石现存岱庙。其传世拓本较多，其特点是笔画圆润，挺遒流畅，笔笔如铁线；结体端庄严谨；字形稍长，造型健美；分行布白体势工整，为小篆之代表。唐李嗣真云：“李斯小篆之精，古今绝妙。秦望诸山及皇帝玉玺，犹夫千均强弩，万石洪钟，岂徒学者之宗匠。亦是传国之贵宝。”小结•篆书是最早的一种书体，其笔法比其他书体相对简单。篆书结字富有装饰性。所以说“书法从篆书开始，学习者应当先学篆书。篆书体划严肃，布白严谨，学习篆书可以避免弱、俗、荒、斜的毛病。”•篆书的种类很多，概括起来主要有：•一.甲骨文，距今已有三千年历史，是传世最早的可识文字，主要用于占卜。甲骨文笔法瘦劲挺拔，直线较多。起笔有方笔、圆笔，也有尖笔，手笔“悬针”较多。•二.大篆，大篆是籀文、古文、金文、石鼓的统称，其用笔与甲骨文味道迥异，风格浑厚朴茂，结体绚熳多姿。•三.小篆，小篆是指秦始皇时命李斯等人实行“书同文”，以秦篆为基础，统一六国文字而出现的一种简化的规范文字。小篆笔法圆融平正，结体典雅和平，而且有