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中国人民大学附属中学中国人民大学附属中学初二物理质量检测卷(试卷六)一、单项选择题1．下列物体在通常情况下属于绝缘材料的是()A铅笔芯B．钢尺C、塑料笔盒D金属小刀2．磁性材料已经在现代生活和科学技术中广泛使用，下列元器件中，不是应用磁性材料的是()A、VCD光盘B电脑存储软盘C．银行磁卡D录音带3．发电机和电动机的诞生是人类进入电力时代的标志．其中，制造电动机依据的主要原理是()A、电流周围存在磁场B、通电螺线．管周围存在磁场C、通电导体在磁场中受到力的作用D．电磁感应现象4．普通手电筒使用两节干电池，则正常工作时通过小灯泡的电流约是()A．0．03AB．0．3AC．3AD．30A5．如图1所示，电源电压不变，开关闭合后滑动变阻器的滑片P从左端滑到右端的过程中()A、电流表、电压表示数都减小B．电流表、电压表示数都增大C．电流表示数减少、电压表示数增大D、电流表示数增大、电压表示数减小6．冲洗照片用的“曝光箱”内有红白两个灯泡并联，箱外有两个开关S1、S2根据需要，当先闭合S1时只有红灯L1发光，再闭合S2时红灯11和白灯12均发光；并要求在S1闭合前，即使先接通S2，L2也不发光．根据上述要求设计的四个电路中(如图2所示)正确的是()二．填空题1．最简单的电话由话筒和听筒组成的，话筒把变成听筒把变成2。现代通信方式有、卫星通信、光纤通信、四种方式，其中光纤通信是利用传播的．3。过去，航海人员常利用太阳和星辰来确定船只在海洋上的位置。今天，他们应用一种“全球卫星定位系统”(GPS)来确定位置．从环绕地球运行的人造地球卫星上发出波信号，船上的接收器进行接收，接收器接收到至少三颗卫星的信号后，便可以算出船的位置．中国人民大学附属中学4．我们家里的电冰箱与电视机是联在电路中工作的．某用户电能表5、6月底的读数分别为：54321那么该用户5月份用电KWh。家庭电路中由于短路等原因引起电流过大时，空气开关能自动电路，俗称“跳闸”。5．电视广播信号可通过通讯卫星覆盖全球，它是用波传递信息的，MP3随身听以其独特的魅力成为年轻人的时尚，若MP3正常工作时的功率为0．01W，则连续播放100s，，消耗的电能为J，它允许使用充电电池，则在电池充电过程中是将能转化为化学能．6．碘钨灯是一种新型电光源，一种照明用的碘钨灯工作电压是220V，额定功率是1000W，该灯正常工作时，通过灯的电流是A，每秒消耗的电能是J7．某导体两端的电压为5V时，通过它的电流是0．5A，则该导体的电阻是Ω，如果将导体两端电压增大到10V，通过导体的电流为A、如果导体两端电压为0V时，导体的电阻为8．下列列出了一些材料制成的长lm横截面积为1mm2的导线在20'C时的电阻值导线电阻值／Ω导线电阻值／Ω银0．016铁0．096铜0．017锰铜合金0．44铝0．027镍铬合金1.1根据表中数据回答：假如你架设一条输电线路，在铝线和铁线之间，你应选用；假如要选用一种金属来做滑动变阻器的电阻丝，在铁和锰铜之间你应选用。9．在图3所示的电路中，只闭合S2时，L1和L2联：闭合S1、S3断开S2时，L1和L2联，同时闭合S1、S2、S3，将会发生现象．三、阅读与思考-鸽子是怎样认识归家之路的？鸽子到几百米甚至一、二千公里以外，仍能飞回家去，奥妙何在呢?有人说，鸽子眼神好，记忆力惊人．但倘若把鸽子装在严密遮挡的笼子里到一个陌生的地方放飞，它们依然能轻而易举地飞回家．有人说，鸽子是利用地球磁场导航的，果真如此吗?若在鸽予头顶和脖子上绕几匝线圈，以小电池供电，鸽子头部就产生了一个均匀的附加磁场，当电流顺时针方向流动时，在阴天放飞的鸽子向四面八方乱飞．这表明：地磁场是鸽子的导航罗盘．56666中国人民大学附属中学阅读后请回答：1．鸽子是靠什么辨认方向的?2．文章中提到了哪些物理猜想?又用什么实验验证猜想的?四、作图，实验题1．请标出图4中磁感线的箭头．2．图5是小明同学在探究“电阻上的电流跟电压的关系”时未连接成的实验电路，请你帮助他完成电路图的连接。3．几位同学在做“测定小灯泡电功率”试验。（1）请画出实验电路图（2）在连接电路时，开关应滑动变阻器的滑片应移到处；（3）图6表明电压表的读数为V；（4）小明同学连接好的实验电路，检查无误后，闭合开关，发现电流表指针偏转，电压表指针几乎不动，该故障的原因是（）A、灯泡灯丝断了B、电流表接线短路C、电源接触不良D、灯座接线短路4．为了探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小红同学做出以下猜想：猜想一：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性．猜想二：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强．为了检验上述猜想是否正确，小红设计了以下实验方案：用漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．图7所示的A、B、C为实验中观察到的三种情况．请你根据小红的猜想和实验，完成下面填空：（1）通过观察电磁铁吸引铁的多少的不同，来来判断它的不同。（2）通过比较两种情况，以验证猜想一是正确的。(3)通过比较两种情况，可以验证猜想二是正确的。中国人民大学附属中学5．物理课上老师请同学们设计一个测出未知电阻Rx的电路，各组同学都提出了自己的设计方案，下面是其中两组同学的实验方案：甲组：(1)器材；电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源(电压未知)未知电阻Rx和若干导线；(2)电路如图8所示；(3)设电压表的读数为U，电流表的读数为I，请你写出未知电阻Rx的表达式：Rx=若在该实验中移动滑动变阻器的滑片，发现两表读数没有随之改变，试分析其可能的原因是：乙组：(1)器材；电压表、已知阻值电阻R、开关、电源(电压未知)、未知阻值电阻Rx和若干导线；(2)电路如图9所示；(3)设电压表的读数：只闭合S1和S3时为U1；只闭合S1和S2时为U2：请你写出未知数Rx的表达式Rx请你对以上两组电路设计做出简要评价：五、计算题1．如图10所示，变阻器R为“40Ω3A”，R1＝20Ω，当S断开，滑片P在中点时(此时滑动变阻器连人电路中的电阻为该滑动变阻器最大阻值的1/2)，电流表示数为0.2A：当滑片P移到a端，S闭合时，电流表示数为0.6A．求：(1)当S闭合，滑片P在a端时，通过R2的电流；(2)R2的阻值．2．图11是一个理发用电吹风机的典型连接图．当选择开关C挡时，电吹风处于不工作状态．求：(1)选择开关与挡(选填“A”、“B”、“C”)接触时电吹风吹冷风．吐宵—下妻盂(2)电吹风吹冷风时测得电路中的电流为0.24A，此时，电吹风的电功率是多少?(3)已知电热丝的阻值为50Ω，当电吹风吹热风时，发热功率是多少?正常工作2min，消耗的总电能为多少?中国人民大学附属中学中国人民大学附属中学初二物理质量检测卷(试卷六)参考答案