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《英语》（新标准）写作训练----教师的写作素养及写作训练行唐上碑中学李军会教学大纲对九年级写作的要求•能依据写作要求，收集、准备素材；•能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改；•能使用常见的连词表示顺序和逻辑关系；•能简单描述人物或事件；•能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明；新标准英语写作归纳(七年级上)模块写作Module1Introducingyourselftoyournewfriends向新朋友做自我介绍Module2Givingandaskingforpersonalin-formation给出或询问个人信息Module3Writingaletterdescribingyourschool写信描述你的学校Module4Writingaboutyourfamily谈谈你的家庭Module5Makingafoodanddrinkposter制作食物和饮料的海报新标准英语写作归纳(七年级上)模块写作Module6Invitingfriendstodosth邀请朋友去做某事Module7Talkingaboutmyschoolday谈谈我校园一日Module8Choosingabirthdaypresent选择一份生日礼物Module9Makingaposterofyourfavoriteanimal为你喜爱的礼物制作海报Module10Doingaquestionaireaboutcomputer关于电脑做一组问题新标准英语写作归纳（七年级下）模块写作Module1Writingapostcard写一份贺卡Module2Writingaletteraboutthespringfestival关于春节写一封信Module3Sayingwhatyouaregoingtoattheweekend?说说你周末去干什么？Module4Designingyourdreamschool设计你梦想的学校Module5MakingapostercomparingtwocitiesorriversinChina新标准英语写作归（七年级下）模块写作Module6Makingasportsposter制作一份体育海报Module7Interpretingdata通译数据Module8Writingyourpartner’spastlife写写你同伴的过去的生活Module9Tellingastory讲故事Module10Writingaboutpeopleinthepast新标准英语写作归（七年级下）模块写作Module11Givingatalkaboutahero关于一位英雄的演讲Module12Writinganemailtoafriend给朋友写一份邮件新标准英语写作归纳（八年级上）模块写作Module1WritingyourEnglishstudyplan写一份你的英语学习计划Module2Doingaquestionaireaboutexperiences关于经历做一组问题Module3Makingaposteraboutspacetravel关于太空旅游制作一份海报Module4WritingaleaflettoraisemoneyfortheHopeSchool为希望学校募捐写传单Module5Talkaboutthemusicyoulikebest谈谈你最喜爱的音乐新标准英语写作归（八年级上）模块写作Module6Writingashortstoryaboutyourpast对过去的经历写一个小故事Module7Writingadescriptionofsomeone描述某个人Module8Givingdirectionsaroundyourtown在你的小镇周围指路Module9Writingaboutanimalsindanger处于困境中的动物Module10Writingandactingoutascenefromaplay从剧本中表演或写一个场景新标准英语写作归纳（八年级上）模块写作Module11PreparingsomeadviceonthebesttimetovisitChina准备一份关于参观中国的最好时节的建议Module12WritingadviceforforeigngueststoaChinesefamily为来中国家庭的外国客人写一些建议新标准英语写作归纳（八年级下）模块写作Module1Writingaboutmyclassmate’shobby关于同学的爱好Module2Writingsomeoneorsomethingwhichchangedyourlife改变你的生活的某人某事Module3WritingaboutimportanteventsinpastandbackgroundinformationModule4Writingashortstoryabouthowamobilephonesavedsomeone’slifeModule5Writingaproblemletter写一封问题信新标准英语写作归纳（八年级下）模块写作Module6Writingareportaboutafilm关于一部电影写份报告Module7WritingabouttheWulingyuanScenic&historicInterestareaModule8WritingaboutNewYear’sresolution新年的决心Module9WritingapassageaboutYuanLongpingModule10Writingaboutwhatyouwoulddoifyourparentswereaway新标准英语写作归纳（九年级上）模块写作Module1Makingaposterofawonderoftheworld制作一份世界奇观的海报Module2Organisingaclasstalk组织一节班会Module3Makingaclasssportssurvey做一份班级运动调查Module4Discussinghowtoimproveinventions讨论如何改进发明物Module5Planningaguidetoamuseum计划作博物馆的导游新标准英语写作归纳（九年级上）模块写作Module6Discussingwhatyoucandoaboutpollution?讨论你能为污染做什么？Module7MakingaposteraboutEnglishspeakingcountries.关于讲英语国家的一份海报Module8Makingaphotoshow作相片展览Module9Makingacartoonstory制作卡通故事Module10Findingwaysofkeepingfit找出保持健康的方法新标准英语写作归纳（九年级上）模块写作Module11Makingagraph制作一份图表Module12Havingaclassdiscussionaboutsummercourse关于夏季课程开班会讨论新标准英语写作归纳（九年级下）模块写作Module1Writingaboutsththathappenedduringatrip发生在旅游中的某件事Module2Writingacompositionaboutschoollife关于校园生活写一篇作文Module3Organisingadebateaboutlifeinthepast组织讨论过去的生活Module4Writingafashionposter写一份时尚海报Module5WritingadviceforvisitorstoChina为来中国的游客写建议新标准英语写作归纳（九年级下）模块写作Module6Givinghealthadvicetopeople给人们一些健康的建议Module7Describinganeatingexperience描述一次吃饭的经历Module8Prepairinganentertainmentposter准备一份娱乐海报Module9MakingalistoftipsforlearningEnglish列出一份英语学习指导的清单Module10Makingplansforyourfuture为你的未来制定计划英语新标准写作的特点1.写作量大，六册书共计66个模块，66个写作，每学期学生都有22个大小作文。2.交际型的写作占主流，写作不是漫无目的的，重视了读者的反馈，对读者往往进行了虚构，如“为来中国的游客写建议”，“给朋友写一份邮件”“准备一份关于参观中国的最好时节的建议”“为来中国家庭的外国客人写一些建议”等等。3.题材丰富，以学生的个人生活、学校生活、家庭生活、一般社会生活、与国际友人相处等为主要写作内容。写作题材循环再现于整套教材六本书之中，有大循环，也有小循环。例如写海报的话题在66篇写作中有六个。这六篇作文分别出现于各册书中。英语新标准写作的特点4.写作的趋势向交际型、实用型发展。例如：给出或询问个人信息、写一份贺卡、制作一份图表、准备一份娱乐海报、写一份时尚海报、做一份班级运动调查、为你喜爱的礼物制作海报，这些将成为学生的小作文。英语新标准写作的特点按体裁划分：1.记叙文：30篇（写人或写事）2.应用文：28篇（信、贺卡、图表、调查、email、海报、传单、报道、计划等）3.说明文：6篇（建议、howtoimprove,makealistof···）4.还有2篇没法归类。英语新标准写作的分类•通过分类我们就会清楚地看到写作的重点是记叙文、应用文。记叙文写人叙事，应该是大作文，应用文为许多文体，应为小作文；记叙文应注意内容，应用文应注意格式。每种练一篇可能只有15篇，课时紧，任务重的情况下，我们从66降到15大大缓解了矛盾。英语新标准写作的分类书信的格式•信纸的左上角写上Dear…，称呼•信纸的右上角写住址及时间，为信头•正文•结尾要写上Yours，…通知格式1.在正文的上方中间写“NOTICE”字样.2.在左上角上写所要发往的通知单位或人3.通知的右下角写明发通知的单位或人及时间.请假条格式例:假如你是李雷,星期一早晨得了重感冒,给老师写个请假条,告诉老师医生建议你休息,需请假三天,请老师原谅.AskingforleaveMondaymorningLiLeiDearSir,I’mverysorryIcan’tcometoschoolthismorningbecauseI’vegotabadcold.Thedoctoradvisedmetostayinbedafewdays.Couldyouapplyforathreedays’leave.写作思维模式的分析•美国语言学家罗伯特·卡普兰（RobertKaplan）经过长期的研究归纳出几种不同的写作思维模式：English英国人的Semitic（闪族语系）Oriental（东方人的)一旦了解思维方式，就更容易模仿•从上图可知，英语是开门见山，直入主题，一旦了解思维方式，就更容易模仿，成功地写出更好的英语。东方人是螺旋形，作者不直接论证段落主题，而是在主题的外围“团团转”，从各种间接的角度说明问题，使英语族人困惑不解。英语记叙文的写作的方式•Beginning（topicsentence主题句)MiddleEndingConcludingsentence结论句Supportingsentence支持句例子、实事、数据或引文记叙文写作方法：采用“总分总”的写作方式即先概括总述，再分述最后再总述。总述分述1分述2分述3总述写作注意“四定”1.定内容,不折不扣。2.定时态，世态前后呼应。记叙文、日记一般用一般过去时；说明文、通知、布告、介绍等用一般现在时；计划等用一般将来时。3.定人称，用第一人称亲近自然；用第三人称客观真实。4.定句型、定词语；应依据内容。应该先定句型后定词语。写作注意的几个问题：1.尽量使用简单句，如果复合句用不好就不要用，文章算不上完美，但很实用。要牢记“避繁就简”原则。当然长句短句交叉使